幼儿园园务2020年工作计划

1、幼儿园园务 2020 年工作计划一、指导思想根据市、区XX年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻 落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要 36 岁儿童学 习与发展指南为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特 色; 实施一项师资培训提升工程，落实一个指南促进幼儿发展， 启动一个结对帮扶计划，完成学年六项工作任务，努力创高质量优 质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园二、工作目标（一）强化安全管理，创建平安校园（二）依法优质办园，规范办园行为（三）全面落实指南，促进孩子发展（四）加强师资培训，提升教师素质（五）开展结对帮扶，促进园际交流（六）彰显办园特色，提升服务形象三、具体措施（一）强化安全管

2、理，创建平安校园1. 严格制度落实。制定XX年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实学校安全生产责任落实测评体系细则， 完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层 层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。2 严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格 门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品 卫生安全制度、严格信息报送制度，极大幼儿园传染病多和常见病 的防空工作，积极做好预防传染病的应急措施。3 严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录 好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保 每月召开安全工作会议 1

3、 次，每学期安全演练至少 2 次。4. 严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消 防、安保、技防设施设备到位。（二）依法优质办园，规范办园行为1. 严格各项纪律。转作风，树形象，守规矩，。严格执行党政机 关主要领导不直接分管部分工作的容干规定，严格按照劳动法 签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁教师外出代课， 严禁体罚或变相体罚幼儿。2. 规范办园行为。XX年按照市教育局要求系统报名，全部实施 网上招生。幼儿园实施学期收费，每学期膳食收支盈亏不超过 2%3. 依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念“三个一”“做幼儿 爱戴的老师，创家长信赖的园所，办人民满意的教育。“关爱每一

4、 个孩子，感动每一个家长，温暖每一个家庭。幼儿园每月向家长进 行问卷调查，每学期家长评选“最美幼儿教师”。（三）全面落实指南，促进孩子发展1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活 动。 （XX.5.20 6.20） ，特邀师生家长分享亲身经历的，或看到的、 听到的有关生活小片段，一小段亲子对话等，请描述当时发生了什 么?成人和孩子有生么具体表现，记录收集典型案例。把创造性开展 幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩 , 继续提高 区域活动水平。3 开展丰富多采的各种主题教育实践活动，利用“三八节”“六 一”“中秋节”“教师节”“阅读节

5、”“国庆节”“新年”等节日 开展活动，培养幼儿丰富的情感。（四）加强师资培训，提升教师素质1 大兴学习之风。做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国 培和幼儿教师继续教育远程培训工作。2 加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业 人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的 业务素质。3 做好幼儿园园本培训。即组织收看 30 个教学光蝶， 4 次讲座，2 次教学观摩， 2 次学习交流（五）开展结对帮扶，促进园际交流杏花岭区实验幼儿园和 xx 区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、 市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年（XX年一一2017年

6、）。通过采取教学观摩、同课 异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵 活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。1. 制定一个帮扶活动方案。 2、完善一套制度。 3、建立帮扶档案4、互派学习指导“五个一”活动（1）一次综合指导。 （申 xx）（2）一次跟班式学习。 （ 带班老师 ）（3）次专题讲座。王xx指南讲座（4）一次送教活动。省市区保教能手 （ 王 xx）（5）一次观摩学习。 （幼儿园区角游戏活动 ）（六）彰显办园特色，提升服务形象1完成XX申报“全国国际象棋特色幼儿园”做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线 xxxx 家园 共育网站、电子屏等家园共育宣传，

7、做好市文明单位简报、党办简 报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论 是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上 有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计 划。作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在 本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要 求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作， 积极参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设 良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学 实践中。善于总结经

8、验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写 作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情 感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面, 为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征， 充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处 理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地 去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能 力。二、班级日常管理在日常生活中

9、引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心 同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智 慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成 教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学 习习惯在上学期原有基础上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交 接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持 用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早 消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化， 督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察 孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不 吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌 生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动 各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作。我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送 晚接时与