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文档简介

1、幼儿园主题活动：红彤彤的年（中班）资源分析教师幼儿园的新年布置、社区附近商店的新年布置、家长和孩子一起收集有关新年的资料家园互动 与孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中国结等等。 帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时受到 的礼物，参加社区组织的新春活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园来，于教师、同伴分享。活动名称活动安排活动要点组织形式活动准备预设问题反馈及生成1、新年里的开心事1、讨论新年里的活动。2、画画“新年里的开心事”。3、“过新年”画展。集体幼儿绘画材料剪刀、浆糊等1、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？2、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？3、过年时，你最开心

2、的一件事是什么？1、十二生肖1、认识了解十二生肖。2、十二生肖排排队。 分组 生肖挂件 十二生肖的操作卡片1、你们知道自己属什么？2、家里的其他人属什么呢？3、人的属相有那些动物？一共有多少种？4、你知道今年是什么年？你在哪里看到了这一生肖形象？2、幸福七彩泡1、游戏2、猜想3、操作纪录4、分享 分组 用铁丝圈成的各种形状的吹泡器 肥皂水若干瓶 记录表若干1、我们用圆形的吹泡器吹出了什么形状的泡泡？2、你们猜猜用不同的形状可以吹出什么形状来？4、花灯会1、说一说2、分一分3、做一做 集体 幼儿操作材料 数卡若干1、花灯会上有几个娃娃？2、他们在做什么？5、欢 腾的龙1 、欣赏节日舞龙的 VCD

3、2、听听舞龙的乐曲3、尝试舞龙 分组 教师事先做好龙 教师事先讲一些龙的故事节日舞龙的 VCD“金蛇狂舞”音乐磁带1、人们什么时候舞龙？2、你们想不想也来舞龙？3、VCD中的人们是怎样舞龙的？4、我们怎么来舞龙？5、怎样才能舞的欢腾？6、小兔找红色1、红色喜洋洋2、红色浸出来3、尝试染红纸分组 师生共同收集生活中的红色物品 每组一张记录表 每组一个透明的盛水容器、一只塑料盆 能吸水的白纸1、猜猜哪些物品能浸出红色来？2、哪些物品会退色？3、怎样能否染出红纸来？7、新年带着幸福来1、欢天喜地庆新年2 、新年带着幸福来3、新年幸福舞一舞集体音乐磁带1、新年是怎样来的？2、带着什么来？为什么？3、怎样唱出幸福的声音？8、红窗花1、好漂亮的窗花2、我们也来剪窗花3、美化活动室集体师生共同收集民间窗花的资料，如图片、年历、画报等 大小不同的正方形纸剪刀、固体胶等1、为什么过年时许多人家喜欢在窗户上贴窗花？ 2、窗花上有些什么图案？3、怎样才能剪好窗花？9、恭喜恭喜1、欣赏歌曲2、学唱歌曲3、游戏集体音乐磁带1、歌曲里唱了些什么？2、什么地方最特别？10、祝福树1、祝福语大汇集2、祝福心语卡3、祝福之树 集体 师生共同收集祝福语

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