中考物理试题汇编《力》

1、（五）力一、单项选择题：（连云港）为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（ d ）a教室里的黑板长约4mb中学生体重约500nc中学生的脉博跳动一般每分钟75次左右d在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员平均速度可达13m/s（西宁）运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ b ）a点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用b点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用c点火后火箭升空时，只受重力作用d点火后火箭升空时，只受向上推力的作用（长春）一个中学

2、生的体重最接近（ c ）a5n b50n c500n d5000n（江西南昌）如图2所示，重为3n的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用. 关于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是：（ d ）a大于3n，方向向上；b小于3n，方向向上；c大于3n，方向向下；d小于3n，方向向下. （吉林）在图中，正确表示压力的是（c ） （长沙）宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（ b ） a位置 b质量 c重力 d温度（上海）下列估计值中合理的是 ( c )a 长跑运动员的体温可达46。 b 短跑运动员的速度可达72千米/时。c 足球运动员的质量可达80千

3、克。 d 举重运动员的举力可达5000牛。 （临沂）图甲、乙表示物质a 和b 受到的重力gagb 的图示，从力的图示中可知。( a )a：ga小于gb b：ga大于gb c：ga等于gb d：不能比较gagb的大小。（河北综合）日常生活中，下列估测接近实际的是（b ）a一个小铁钉受到的重力约为5nb成处人正常步行5min通过的路程约为360mc一般洗澡水的温度约为75d一名中学生的体积约为0.5m3（芜湖）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是 （ c ）a举哑铃b在跑步机上跑步c用弹簧拉力器健身d引体向上（天津）静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（ a ）a重力

4、、桌面对书的支持力b重力、书对桌面的压力c桌面对书的支持力、书对桌面的压力d重力、桌面对书的支持力、书对桌面的压力（北京）运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ b ）a只受踢力b只受重力c受踢力和重力d不受力的作用（北京）甲、乙两位同学沿同一直线推一辆小车，甲用100n的力向右推，乙用60n的力向 左推，则小车受到推力的合力的大小和方向是（ a ）a40n，向右b40n，向左c160n，向右d160n，向左（北京朝阳区）在国际单位制中，力的单位是ca千克b焦耳c牛顿d帕斯卡（北京朝阳区）下列说法中错误的是ca物体间力的作用是相互的b力可以改变物体的

5、运动状态c一切物体所受合力一定为零d力可以使物体发生形变（山西）关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是( d )a 两个不为零的力，其合力一定不为零b两个力的合力，一定大于其中任何一个力c求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加d不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大力的方向相同。（福州）如图15所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的a端移到b端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图16中的（ d ）图15 a b c d（太原）如图1所示，一物体挂在弹簧测力计下端，物体对弹簧测力计拉力的大小为（ c ）a4.4nb39nc36nd3.3n（北京丰

6、台区） 一个物体在f1和f2两个力的作用下处于平衡状态，下列说法中正确的是（d ）a f1和f2的大小可能不相等 b f1和f2的方向可能相同c f1和f2的合力可能大于f1或f2 d f1和f2的合力一定为零（南宁）下列实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( d )a紧急刹车b骑自行车加速前进 c做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变d两手用力扳竹条，使其弯曲（河北鹿泉实验区）日常生活中，下列估测最接近实际的是 ( c )a 自行车轮子的直径约为1.5mb一棵大白菜的质量约为100gc一名中学生的体重约为490nd人步行的速度约为6ms（重庆）力f1和f2是同一直线上的两个

7、力，它们的合力的大小为30n，方向向左。已知f1的大小为40n，关于f2的大小和方向，下列说法正确的（ d ）af2的大小一定是70nbf2的大小一定是10ncf2的方向一定向右df2的方向可能向左，也可能向右（湖南郴州）关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是 ( d )a只与力的大小有关b只与力的方向有关c只与力的作用点有关d与力的大小、方向、作用点都有关（湖南郴州）两个力f1=4n，f2=6n，它们的合力不可能是(c )a 2n b 10n c 12n d 8n（烟台）一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用捯车轮的上部边缘的方法。若两人用力

8、相同，方法合理，实际效果（ b ）a 小君的好 b 小红的好 c 一样 d 无法判断二、多项选择题：（宁夏）作用在物体上同一直线上的两个力，大小分别是3n和4n，这两个力的合力大小可能是 (ac )a1nb3nc7nd1on 选择理由：（北京）下列关于力的说法中，正确的是（ acd ）a人推车时，人也受到车给人的推力b两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用c用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变d排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态（黑龙江）“神舟五号”飞船尷成功完成了第一次载人航天飞行，实现了中国人民的航天梦想。飞船环绕地球飞行时，如果在

9、舱内进行下列实验，其中不能完成的是（a d）a用天平测矿石样品的质量b用显微镜观察洋葱表皮c用温度计测温度d用弹簧测力计测物体的重力三、填空题：(福建漳州)作用在同一物体上的两个力，大小分别是12n和20n，这两个力作用在同一直线上，如果方向_相同_，则合力大小为32n，如果方向_相反_,则合力大小为8n。（填“相同”或“相反”）（哈尔滨）某同学在超市购物时，用10n的水平力推购物小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_10_n，突然他发现前面有位老人，于是马上用15n的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_25_n。（济南）在房屋装修时，为了在墙上

10、画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作用出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，如图所示，他们在做标记时用到了物理学中的_水平尺盖房子时用此物理知识可测地基是否水平_知识。请再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用_盖房子时用此物理知识可测地基是否水平_.（吉林）作用在同一直线上的两个力，大小分别为40n和50n，则其最大合力为 90 n，最小合力为 10 n.（上海）用力压弹簧，弹簧缩短了；用力拉橡皮筋，橡皮筋伸长了。这表明力能使物体发生_形变_。（无锡）足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变

11、物体的_运动状态_。运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是_足球_。（芜湖）小欣同学的质量为50kg，她的体重是 490（或500） n，她的正常体温 约为 36（3537之间均给分） 左右。（重庆北碚）质量50g的墨水瓶放在水平桌面上，桌面对墨水瓶的支持力大小是 0.5n ，支持力的方向是 竖直向上 。（长春）2003年10月15日，我国成功的将“神州五号”飞船送上预定轨道。杨利伟在太空中以_飞船_为参照物认为自己是静止的；杨利伟在太空中处于失重状态，他的质量_不变_（选填“变大”“变小”或“不变”）（北京丰台区）某同学用脚踢了一下足球，自己的脚却感到很疼，这个现象说明物体

12、间力的作用是_相互_的。（北京丰台区）用力捏一下空易拉罐，可以看到易拉罐变瘪了，说明力可以使物体发生_形变_。（辽宁大连）如图1所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生 形变 跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 运动状态（速度） 发生改变（湖南郴州）质量为m的物体所受的重力的大小g=_mg_，方向是_竖直向下_（临沂） 向空中抛出去的物体，由于受到( 重力 )作用，物体最终会落回地面上来。四、作图、实验与探究题：（广东）（1）图甲是重为12n的物体放在斜面上，在图中用力的图示画出物体所受重力.（2）画出图乙中经凸透镜折射后的光线. 图略(福建漳

13、州)画出如图物体a所受重力和支持力的示意图。略（佛山）秀娟把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图11所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图答案略（广东）（7分）（实验题）利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码（质量已知、规格相同）等器材（数量不限），可以进行很多力学实验. 请选用其中的一些器材，设计一个力学实验. 要求写出：（1）实验研究的问题：_；（2）实验所需的器材：_；（3）实验步骤和分析（包括要测量的物理量和数据处理）：例1：(1)物重与质量的关系。 (2)弹簧测力计、几个钩码。(3)把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别

14、读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的比值，分析物重与质量的关系。例2：(1)摩擦力是否与压力有关 (2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线 (3)用细线住木块，放在水平桌面上，用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动，记下此时测力计的读数f1；在木块上加上铁块(或钩码)，重复上面实验，记下测力计的读数f2；比较f1、f2的大小就可以知道摩擦力是否与压力有关。（哈尔滨）（2分）重10n的物体静止在水平桌面上，请在图中画出它受到的支持力的图示。答案略（江西南昌）站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图13所示，甲同学用60n的力推乙同学，用图中的标度画出甲对乙推力的图

15、示.答案略（上海）如图4所示，重力为4牛的小球用细线悬挂在天花板下，请用力的图示法画出小球受到的拉力。（南京）如图11所示，用细绳将重为12n的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。答案略（无锡）（实验题）（2）图中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线。若铅球的质量为5kg，则它所受的重力是_49_n。请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图。（南通）图中重10n的小球在飞行，请根据图中的标度，用力的图示法画出它所受的重力。5n答案：略（福建泉州）请在图1中用力的示意图画出重为4.5n、在空中飞行的足球所受的重力。（河北综合）请按下面要求作图：（1）在图10中画出质量为5kg的铅球在

16、空中运动时所受重力的图示。（取g=10n/kg） （3）某市在电网改造过程中，用直升飞机吊起架设电线的铁塔，如图所示。以o为支点，试画出飞机对铁塔拉力f的力臂l。若飞机重105，铁塔在图示位置时对飞机的拉力为21，此时飞机受平衡力，请画出飞机所受举力的图示。（飞机的重心在p点）图答案略（苏州）如图所示，铁块a重10n，在图中作出它所受重力的示意图。 答案略（北京朝阳区）小球重20n，用力的图示法在图中按给出的标度画出它所受的重力大小、方向、作用点只要一处有错误，就不给分（北京朝阳区）（实验题）如图所示，弹簧测力计测量范围是_05n_，指针所示被测物重是_1.6_n（重庆北碚）某同学在斜坡上滑雪

17、，请在图9上作出他所受的重力和支持力的示意图。答案图略，画出一个力，方向正确得1分，若方向稍有偏离但标有直角符号的不扣分，未标字母不扣分。（安徽）图示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。只要两个力方向正确即可（广西桂林）如图12所示是一个重为6n的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为4n请在图中画出物体所受重力和支持力的图示（广州课程标准）如图1所示，工人用200n的沿斜面向上的推力，将一个物重为300n的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。答案略（广州课程标准）王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：拉力的大小（n）02468弹簧的长度（cm

18、）1516171819弹簧的伸长（cm）01234实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm。请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： 在一定范围内，弹簧的伸长跟拉力成正比 。（山东潍坊）（实验）（6分）在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中质量m/100200300400500重力g/n12345 在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线由此可写出重力 g

19、（n）和质量m（）之间的关系式是_g=10m_。（福州）请在图17中画出重为6n的木块，在沿斜面下滑时所受重力的图示。答案略（长春）如图6所示，重20n的小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的图示。（2分）答案略（北京丰台区）图7所示，金属球的重力为15牛，用力的图示法按所给的标度画出金属球受到的重力。（3分）答案略（海淀区）（实验题）（4）测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉致力木块在水平面上匀速滑动，如图18所示，此时弹簧测力计的示数是_3.4_牛。（海淀区）（实验题）利用图19所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的b端固定，再用两个测力计沿相反方向拉a端，使a端到达某一点o并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧a端，仍将a端拉伸到o点，记录此时拉力的大小和方向，（1）从右表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_f=f1-f2_。（用字母表示）（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，为什么仍要将弹簧a端拉到o点再读数？保证力的作用效果与力f1、f2作用的效果相同。（辽宁大连）如图8所示，重5n的小球用细线吊在天花板上，请画出小球所受拉力f的图示 答案略（