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文档简介
1、in the world the most exhausting matter is that spending every day falsely.通用参考模板(页眉可删)幼儿园中班游戏活动教案手帕变变变 在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是整理的幼儿园中班游戏活动教案手帕变变变,欢迎大家分享。【活动目标】1、尝试用折、结等方法趣玩小手帕,能积极动手与想象。2、乐意参与手帕变变变的游戏,体验玩编游戏的快乐。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出
2、来。【活动准备】手帕人手一块,编织示范录像一份。【活动过程】一、引出魔术:小朋友们,你们觉得手帕有什么用呢?今天手帕还可以变个魔术呢。(长方形)一块小手帕,边和边儿对对齐变成一个长方形。这个长方形的手帕像什么?(三角形)一块小手帕,角和角儿对对齐变成一个三角形。这个三角形的手帕像什么?小结:小手帕,边对边角对角,折一折变个魔术真有趣。二、手帕变变变:你们想不想和张老师一起变魔术呀?我们又要变魔术了,跟着张老师一起变。魔术1:小小角转呀转,转进小洞变死结。魔术2:小手帕还可以变什么?魔术3:手帕还可以变什么?小结:小手帕变变变,变鸡蛋、变蜡烛、变出很多的东西来,老师还会变呢。三、手帕变魔术:刚刚你们变了鸡蛋,我要把鸡蛋变一变猜一猜我会变什么?1、幼儿第一次尝试,教师观察。试一试糖果是怎么变出来的?2、幼儿再次尝试。我们请乐乐姐姐帮助我们吧。3、老鼠出来了。现在我要把糖果再来变一变。小小角转转转,转进小洞变死结。看我的小老鼠出来了。小结:小手帕真神奇,我们用灵巧的双手变出了这么多的东西,下面我们去玩捉老鼠的游戏吧!教学反思:游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿
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