三年级班主任工作计划

1、三年级班主任工作计划 时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，不妨坐下来好好写写工作方案吧。那么如何做出一份高质量的工作方案呢？以下是我为大家收集的三班级班主任工作方案， 三班级班主任工作方案1 一、指导思想 以学校生日常行为规范为准则，端正孩子们的学习态度，改正他们的懒散作风和一些不良习惯，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促使孩子们全面、健康的进展。 二、班情分析 本班现有同学56人，大部分同学能遵守纪律，有良好的学习习惯。但也有部分同学的纪律性很差，不好好学习，好动性强，学习和生活都没法好好的管理自己。本学期要连续加强对他们的训练和转化工作，让他们改过自新，做个爱学习的

2、文明好少年。 三、工作目标 1、以全面提高同学各方面素养为动身点，做好管理工作 2、抓好德育训练工作构建良好的班风和学风。 3、培育同学良好的行为习惯，争做文明好少年。 四、主要工作支配 （一）常规训练方面： 三班级是一个过渡时期，是孩子们由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队以及晨间谈话训练，学习学校生守则和学校生日常行为规范，让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。对班级中表现不是很好的孩子要做到准时进行点拨、指导，加强训练。 2、充分发挥各项活动的训练作用，增加同学的荣誉感，

3、使同学心中有他人、有集体。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 借助班会制定相应的奖惩方法，让孩子们变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。 2、课间纪律 课间活动以“跳绳、踢毽子”为主要活动方式，另外适当给孩子供应一些好玩的课外嬉戏，丰富孩子的课间活动。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 结合“雏鹰争章”活动，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 4、就餐状况 针对“雏鹰争章

4、”活动中的就餐部分，逐条要求孩子们，给每桌设置一个纪律小组长，定时汇报就餐状况，再针对个别表现特殊好和特殊差的进行表扬和批判。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：良好的个人卫生能使身体健康，要求孩子们做到衣着干净，做好三勤，勤整抽屉，勤剪指甲，勤洗澡。 2、班级卫生：每天做好“三扫”工作，早上、中午、放学前仔细打扫监督。每周二做好一次大扫除，对班级和包干场地做一次彻底的清洁。 （四）班干部的培育方面 重视对班干部的管理，定期召开班干部会议，尽量让班干部独立完成任务，听取他们的意见，准

5、时反馈班干部工作状况，培育良好的班干部队伍。首先对班干部进行明确分工，落实责任；接着培育班干部的模范带头作用，关怀喜爱班级体，主动关心有困难的同学，使之共同进步；最终给班干部制造机会，让他们学着管理班级，老师要常常鼓舞他们的工作，让他们做的更精彩。 （五）做好学困生的转化工作。 学困生作为班级中的特别的群体，我要做好以下工作让他们有所进步、有所提高。 1、认真了解、分析形成同学学习困难的缘由，以便对症下药。 2、用一颗真诚的爱心去关注他们，让他们感受到班集体的暖和。 3、和任课老师联系，了解他们在不同学科的表现，实行不同的策略，做好细致的辅导工作，让这些同学得到全面的进展和提高。 三班级班主任

6、工作方案2 作为一位优秀的班主任带领的班级，必定在开学前期下了不少的功夫去做适合自我所带班的的工作方案。 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、工作目标 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、仔细上好每一节课，特别是科任课。仔细完成每一次作业。 3、进取参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 4、班干部分工明确，提高同学的管理本领。 三、重点工作 1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，同学主动学习，

7、提高学习成果。 2、组织同学进取参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 3、家访：有预备、有方案、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同训练和关爱同学的成长。 4、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查找第二梯队，激发同学的潜能。 四、主要工作 (一)加强德育训练，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对同学进行思想训练。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励同学树立团体荣誉感，构成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动

8、活泼的形式对同学进行道德综合素养训练，培育同学喜爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会，对同学进行自然灾难、交通平安、自我防护等平安训练，组织写好平安公约，做好同学的假期平安训练工作；利用队会，进展同学本领，树立团体合作意识。在参与学校的各项队活动中，培育同学的自主参加意识、合作意识、动手本领，注意“人”的关怀。 (二)做好平常的常规工作。 1、爱护学校，进行爱学校的训练。组织好同学每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好班级的卫生工作，针对三班级同学还不适应大卫生区，自觉意识没有构成，难于管理的特点，实行轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主

9、要负责，对卫生好的同学嘉奖“卫生章”的方法，管理班级卫生，同学的卫生习惯正逐步养成。 2、组织同学开展评比活动，每月树立典型，使同学能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等，对同学的优秀作品进行展现，激励同学连续努力，取得更大的提高。 (三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题训练活动。 1、爱惜学校，经过自我的实际行动来爱惜自我的学校。组织同学开展节水节电的环保活动，写宣扬标语，开一次主题班会，向大家宣扬节水节电的小窍门，评比节俭环保小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、培育同学的语言表达本领，能用自我的语言表达出对学校的宠爱。 (四)班干部的培育方面

10、 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 三班级班主任工作方案3 一、指导思想： 经过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的本领，进取探究共性培育的途以学校德育训练的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更

11、好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下。 二、班级现状分析： 本班本学期共有48人，其中男生26人，女生22人。绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高；新转进的同学学习习惯不好，需要大力训练；基础差，需要更多辅导；不敢大胆发言，需要多加鼓舞。少部分班干部不够大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标： 1、对同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工

12、作。 3、结合各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的训练。 4、加强平安训练，开展平安学问训练。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，仅有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 （一）、常规训练方面 1、在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥

13、各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有团体。 （二）、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是同学简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的.气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）

14、、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每一天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 四、详细工作措施 九月：安定同学心情，让同学开头科学地理解学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强同学思想训练，组织同学学习学校的规范条例。训练平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮忙。结合老师节对同学进行敬重老师、喜爱学习的思想训练。 十月：结合国庆节，进行爱国主义思想训练，培育同学爱国意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。训练同学爱祖

15、国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的爱护。培育同学团结友爱。 十一月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会礼貌地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，训练同学爱惜公物，遵守公共秩序。在学校和公共场所不追赶玩耍，不损害学校和公共场所的花草树木。 十二月：培育同学在日常生活中正确对待自我和他人，学习别人的特长，弥补自我的不足。对同学加强平安学问训练，强化学校的常规训练。加强课堂纪律。（组织写字竞赛） 元月：在学习新资料的同时，引导同学抓好学问复习巩固。训练同学要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯训练。做好学困生的德育工作及同学放

16、假前后的平安卫生训练。总结执行学校规范的好人 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级连续开展各种活动。如：礼貌小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自我，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 六、班主任自我要求 1、严于律己，做好同学的楷模。进取进行课外学习，不断提高自身素养，以自我的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法，敬重同学的人格，重视同学心理

17、训练，做到以理服人。 3、坚持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。 三班级班主任工作方案4 进入高三下学期，将进入高三冲刺阶段，成为学校、社会、家长关注的焦点。作为班主任，他深知班风学风对备课的影响，所以必需下大力气狠抓班风学风建设，营造良好的班级学习氛围和环境。因此，这学期的工作方案如下： 一、营造高考氛围，让同学尽快进入状态 告知同学我们面临的高考严峻形势。第一，要做好决心的训练，定下远大的志向，树立恒心和毅力；第二，要培育同学预备长久战；第三，要培育同学的吃苦耐劳精神。让同学明白，只要有信念，努力学习，为自己的目标奋斗就肯定能胜利。 1.举办与高考相关的主题班会，设置倒计时牌，部署期末

18、复习要求。 2.通过专题班会和讲座，同学可以了解高考的状况和趋势及其对生活的影响，增加高考在同学心目中的权重，激发同学的参加热忱和求知欲望。 3.通过以往考生的经受、教训、心理经受的沟通，可以消退同学对高考的恐惊和生疏感，让同学从远处感受高考。 4.通过与有天赋的同学单独交谈，我们可以为他们指出光明的学习道路，了解他们的位置，建立信念，争分夺秒，在班上名列前茅，树立良好的标准。学习上不仅要争全班上游，还要争取学校第一，要把自己定位在全市。单独和一些大三同学聊聊，让他们树立信念，看到美妙的将来。通过对今年和将来高考状况的分析，向他们指出，只要努力，肯定能高考胜利。只要我们做好这两个方面，全班都会

19、有好的局面。 二、做好各方面的保障措施，确保良好的学习环境。 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并构成生活规律，跟上节奏，不要太快，不要太慢，以轻松的方式调整状态，全身心投入学习和生活。 2.关注同学的思想动态。作为班主任，我们应当亲密关注同学的思想动态。对于课堂上有消极悲观思想的同学，要准时做好工作，让同学保持乐观进取的心态。 3.依据同学的月考成果和总分，可以了解同学不同阶段的学习状况。同时让同学设定下一个目标，通过目标的实现，完成目标状态和未完成状态的对比，找到差距，找到缘由，在下一次考试中实现突破。 4.狠抓常常性管理，督促严格要求准时进行班风班纪训练，以日常管理

20、为载体，规范同学管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。 5.指导每个同学制定好学习方案，明确努力的目标和方向，随时了解同学的学习状况，通过班会、个别训练和榜样指导相结合，培育同学良好的学习习惯。 6、树立榜样和典型，激励同学努力。 7.通过有效的形式，加强对后进生的思想情感沟通、学习方法的指导、行为习惯的订正和监督，大力关心他们提高学习成果 三、引导同学设定自己的目标，明确高三六个月的方向，为自己的异步学习带来无穷的动力来源。 通过开学时的“谈抱负、表达决心、定目标”活动，关心同学设定自己的学习目标和学习方案。让同学“看得远，走得稳，学得好”。作为高三同学，学习是主业。高三五班的学习有一个特点，就是有些同学看起来比较自卑，缺乏自信，而女同学性格比较明显；针对这种状况，在这学期的班会活动中，要树立必要的学习榜样，表彰学习好的同学，培育他们的自信念，提出“我自信，我优秀”的学习口号。要提高全班的学习水平，关键是把握后进生的学习。抓住后进生学习的关键是提高他们