三年级上期语文单元试卷

1、三年级上期语文学业过程质量监控检测(一)（13单元）学校_ 班级_ 姓名_ 2016年秋冬（满分100分，80分钟完卷）题号一二三四总分应得分4822525100实得分一、积累运用（48分）1. 认一认，写一写。（3分） 蓝拨阔 2.我会读拼音写汉字。（6分） chung ch zho 帘 观 唤 y nun pn 待 温 望3.我会用多音字组词。（6分）冲 chn（ ） 假ji（ ） 结ji（ ）chn（ ） ji（ ） ji（ ）4.我会比一比，再组词。（8分）住（ ） 非（ ） 令（ ） 急（ ）注（ ） 排（ ） 另（ ） 极（ ）5.我会选择合适的字，填入括号内。（4分）（1）保 宝

2、 （ ）卫 （ ）藏 珍（ ） （ ）护（2）状 壮 告（ ） 强（ ） 奖（ ） （ ）大6.我会按要求写词语。（8分）（1）写三个表示声音的词语：_ _ _ （2）写三个表示动作的词语：_ _ _ （3）我积累的好词：_ _ 7.病句医院。（6分）（1）我们要环境卫生。_ （2）背着书包上学去。_（3）我要赶快马上回家去。_8. 我会连线。（7分）夫轻诺必寡信 人间能得几回闻（唐）杜甫赠花卿接天莲叶无穷碧 明月来相照（唐）王维竹里馆死去元知万事空 映日荷花别样红（宋）杨万里晓出净慈寺送林子方深林人不知 而忠信以为宝礼记.儒行此曲只应天上有 但悲不见九州同（宋）陆游示儿儒有不宝金玉 不知其可

3、也论语.为政人而无信 多易必多难道德经六十三章2、 阅读理解（22分）（一）爱什么颜色（节选）（12分）我爱蔚蓝的颜色，因为辽阔的天空是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的。_我要当一名海军战士，_，保卫海疆。我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。1. 按原文补充诗文，写在文中的横线上。（3分）2. 蔚蓝的颜色使“我”想到了_。（2分）3. 仿照诗句，再写一节。（7分）我爱_的颜色，因为_是_的，_是_的，_，_，我_也将是_的。（二）吴玉章的爱国故事（10分）老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因为清朝末年中国贫弱，所以日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族

4、的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。1. 请摘抄你喜欢的词语，注意写得正确、端正、美观。（2分）_ _ _ _2. 写出下面词语的近义词。（4分）立即（ ） 纠正（ ）3. 学校向中国学生认错道歉了吗？请用“ ”勾画出相关句子。（2分）4. 读一读文中画“_”的句子，用“因为所以”写一句话。（2分）_三、综合活动（5分）1.通过翻阅报纸、杂志，看电视，你知道最近有什么国家大事吗？请选一件简要写下来，注意表达清楚，语句完整。（3分）_2. “祖国在我心中”，

5、你认识我国的一些重要标识吗？请连一连。（2分）中国少年先锋队队旗中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽中国人民解放军军旗 四、笔下生花（25分）秋风送爽，我们又迎来了一个多彩的秋天。在这个美丽的秋天里，你都看到了什么，听到了什么，想到了什么？用笔写写美丽的秋天吧！ 要求：1.自拟题目； 2.写出自己真实的感受； 3.语句通顺连贯，尽量不写错别字； 4.尽量用上平时积累的好词佳句。（作文格子400个） 三年级上期语文学业过程质量监控检测(二)（46单元）学校_ 班级_ 姓名_ 2016年秋冬（满分100分，80分钟完卷）题号一二三四总分应得分4822525100实得分一、积累运用（48分）1.我会

6、读拼音，写词语。（8分） chng sh qi j r qng r tng do qin zh sh yng wng ch bng 2.我会把词语补充完整。（6分）五光十（ ） 无家可（ ） 惊（ ）之鸟大（ ）一惊 不由自（ ） （ ）巧玲珑3.我会把错别字用“_”勾下来，再把正确的字写在括号里。（6分）（1）在陡俏的石壁上，亭着一只可爱的小鸟。（ ）（ ）（2）它一使进，伤口又烈开了，就掉了下来。（ ）（ ）（3）山羊长着可爱的湖需。（ ）（ ）4.成语乐园。（8分）（1）写出带有动物的成语。例：鸦雀无声 _ _ _ _ （2）写出带有数字的成语。例：十全十美 _ _ _ _5. 我会把反

7、义词连起来。（5分）热闹 洁净 付出 灰暗 认真灿烂 肮脏 安静 马虎 收获6.我会填空。（3+2分）（1）翠鸟颜色非常（ ）。头上的羽毛像（ ）色的头巾，绣满（ ）色的花纹。背上的羽毛像（ ）色的外衣。腹部的羽毛像（ ）色的衬衫。这是写翠鸟的_。（2） 读了惊弓之鸟后，我懂得了_的道理。7.我会写出下列事物的特点。（6分）例：树叶（密密层层）山路（ ） 街道（ ） 鸟儿们（ ）例：天空（又高又蓝）西瓜（ ） 大象（ ） 月亮（ ）8.我会将下列句子排列成一段通顺的话。（4分）（ ）正午下起雨来，黑猩猩从树上下来，沿着草坡向上爬。（ ）它跑了大约三十米，猛然一停，抓住树干，跳上了树枝，坐下了。

8、（ ）它们刚爬上山脊歇气时，大雨倾盆而下，突然，头顶响起了一声炸雷，一只公猩猩好像接到命令，转身而下，直奔刚才吃食的那株大树。（ ）那天早上，我正在观察一群在大树上吃无花果的黑猩猩，远处传来隆隆的雷声，天气阴沉沉的。二、阅读理解（22分）（一）说声“对不起”（节选）（9分）是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗想到这里我鼓足勇气大声说陆叶对不起 陆叶很自然地说了声“没关系”。1. 在文中的“”里加上合适的标点符号。（3分）2. 结合短文内容，说一说“我”为什么要向陆叶说“对不起”？（3分）_3. 你向谁说过“对不起”？是因

9、为什么事情？简要地写一写。（3分）_（二）春天的早晨（13分） 春天的早晨真美丽！鸟儿喳喳地叫着，鸟妈妈往刚出世的小鸟嘴里喂食。小草伸伸懒腰，慢慢地拱出地面，脸上挂着晶莹的露珠。前些天还是光秃秃的树枝上，长出了嫩嫩的绿叶。太阳公公不知什么时候悄悄地拨开云雾，露出了它那红扑扑的脸。1.在括号里填上合适的词。（5分）（ ）的露珠 （ ）的树枝 （ ）地叫 （ ）地拨开 （ ）地笑2.照样子写一写。（4分）例：红扑扑黄_ 黑_ 白_ 绿_ 3.这篇短文是围绕哪一句话来写的，用“ ”勾出来。（1分）4.填空。（3分） 这段话中分别写了_、_、_和_。其中，_和_是被当作人来写的。三、综合活动（5分）1

10、.我们在阅览室进行阅读活动时，应该遵守怎样的公约？请写两条。（2分）（1）_（2）_（3）2.你一定很爱鸟吧？为了让鸟儿更好地生存，请你设计一条警示语吧！_（3分）四、笔下生花（25分）请你仿照翠鸟，描写一种你喜欢的鸟或其它小动物。要求：1.写出小动物的外形和生活习性； 2.语句通顺连贯，尽量不写错别字； 3.尽量用上平时积累的好词佳句。（作文格子400个） 三年级上期语文学业过程质量监控检测(三)（79单元）学校_ 班级_ 姓名_ 2016年秋冬（满分100分，80分钟完卷）题号一二三四总分应得分4525525100实得分1、 积累运用（45分）1.我会选择正确的字音打“”。（6分）幸福（x

11、n xn） 愉快（y y） 堵塞（si s） 飘落（po pio） 散步（s sh） 难为情（wi wi） 2.我会比一比，再组词。（6分）召（ ） 浇（ ） 洒（ ） 超（ ） 绕（ ） 晒（ ） 3.我会填上合适的词语。（6分）一（ ）饼干 一（ ）雨伞 一（ ）醋一（ ）衣服 一（ ）油画 一（ ）皮鞋4. 我会搭配词语，用线连起来。（3分） 洗 叠 切 擦 收拾 刷 被子 萝卜 衣柜 衣服 玻璃 厨房 5.写出同类的商品。（8分）大米 酱油 铅笔 肥皂 毛巾 杯子 卷笔刀 钢笔醋 牙刷 味精 文具盒 盐 面粉 高梁 玉米 粮食类 副食类 文具类 生活用品类6.我会写出句子中加点词语的近

12、义词。（6分）(1)我有一个美好的愿望。（ ）(2)树根汲取大地甜美的营养。（ ）(3)经过不断改进，降落伞被广泛应用。（ ）7.我会给句子加上合适的标点符号。（4分） 珍妮想试试看就撕下一片黄花瓣扔出去唱道小花瓣儿飞哟飞飞到西来飞到东飞到北来飞到南绕一个圈儿转回来让我带着面包圈回家去8.我会把下面词语按照顺序组成一句话。（至少用4个词语）（6分）(1)去 伸手 她 最心爱的 拿 妈妈 书架上 小花瓶_(2)常常 附近的 小伙伴们 玩 他 和 到 高塔上_二、阅读理解（25分）（一）我想（节选）（10分）我想把手儿 我想把脚丫 接在桃树枝上。 连在_根上。 带着一串_， 伸进_的土地， _风儿

13、悠荡。 汲取甜美的营养。 悠哇，悠 长啊，长 悠出布谷鸟的声声歌唱。 长成一座绿色的篷帐。 1. 按诗歌原文填空，直接写在上面的横线上。（4分）2. 仿照诗歌写一小节。（6分）_（二）_（15分）星期一的上午，百货公司的经理例行公务，来核查新到的售（shu）货员的工作情况。他问：“你今天有几个顾客？”售货员回答：“一个。”“看样子，你的运气不是很好啊。那么你卖了多少钱？”老板显然对这名新手有些担忧。售货员回答：“五万八千多美元。”经理很吃惊。他怎么也没想到店里有这么昂贵的商品，于是要售货员解释（sh）。售货员说：“我先卖给那个男人一枚钓钩，接着卖给他钓竿和钓丝。我问他打算到哪里去钓鱼。他说要到

14、南海岸去，于是我建议他买一艘小船，这样会更方便些。”“他听得有理，可是又皱眉头，说汽艇不好搬运，于是我将一辆大车卖给了他。”经理听得目瞪（）口呆()，于是说：“你真了不起，一枚钓钩，能钓出这么一大笔生意来。”1.请给短文取一个合适的题目：_（2分）2.“目瞪口呆”的“呆”用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。“呆”在字典里的解释有： 傻；对待；发愣（）。在“目瞪口呆”里应选第（ ）种解释。（5分）3.这位售货员先卖给客人_，接着卖给他_和_。后来卖了_给他，最后，将_也卖给了他。（5分）4.你能用下面的词语造句吗？（3分）先接着后来_三、综

15、合活动（5分）1.小丫到超市购物，下面的做法对吗？对的打“”，错的打“”。（3分）（1）买牛奶时，认真看生产日期和保质期。（ ）（2）给钱后，认真清点找回的钱。（ ）（3）没有要发票。（ ）2.猜谜语。（2分）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。打一水果：_四、笔下生花（25分） 这学期你一定做过不少有意思的事，请把你印象最深的一件事写下来。 要求：1.自拟题目； 2.围绕一个意思写，内容完整、清楚； 3.注意表达自己的真实感受； 4.尽量用上平时积累的好词佳句。（作文格子400个） 三年级上期语文学业过程质量监控检测(四)（1012单元）学校_ 班级_ 姓名_ 2016年秋冬（满

16、分100分，80分钟完卷）题号一二三四总分应得分4525525100实得分一、积累运用（45分）1.我会读拼音，写词语。（6分） qing li zhn zh y ln fn fn （ ） （ ） （ ） j x shng l dng hu tng mng （ ） （ ） （ ） 2.我会比一比，组词语。（6分）斗（ ） 极（ ） 着（ ）抖（ ） 级（ ） 差（ ）3.火眼金睛。下面的词语中有一组全部正确，请你用“”标出来，再把其余三组中的错别字用“_”勾出来，改在后面（ ）里。（4分）(1)灯笼 除夕 拜年 安权 （ ）(2)预示 忙碌 恰好 碧绿 （ ）(3)吉祥 习俗 遥远 亨受 （

17、）(4)适应 棉袄 融化 勉历 （ ）4.下面句子中加点的词能换吗？试一试。（6分）(1)孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗。（ ）(2)按照北京的老规矩，过春节差不多从腊月初就开始了。（ ）(3)我的冰灯得到了小伙伴的称赞。（ ）5.你能照样子补充词语，使它成为一个成语吗？（6分）例：南征北战 奇形_ 装模_ 和颜_ 心满_ 天长_ 专心_6.我会选词填空。（5分）兴高采烈 欣喜若狂 喜不自禁(1)两个人（ ），紧紧拥抱在一起，热泪滚滚而下。(2)小明解出了难题，他（ ），疾呼：“我做出来了！”。(3)我和东东（ ）地往学校走。误会 错误(1)出现（ ）是正常的，只要善于改正。(2)他俩的（

18、 ）比较深，需要一段时间的调整。7.我会连一连。（6分）海上生明月 小人比而不周论语.为政信近于义 天涯共此时（唐）张九龄望月怀远千门万户曈曈日 天涯若比邻（唐）王勃送杜少府之任蜀州口惠而实不至 总把新桃换旧符（宋）王安石元日君子周而不比 怨菑及其身礼记.表记海内存知己 言可复也论语.学而8.我会排列下面句子，把番号写在括号里。（6分）（ ）狼问：“我们俩一起走，好吗？”（ ）狼一听，立刻逃走了。（ ）狼问：“好朋友，你上哪儿去？”（ ）公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢？”（ ）公鸡说：“我看朋友去！”（ ）狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、阅读理解（25分）（一）海底世界（节选）（13分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1. 根据意思找出文中的词语，填写在括号里。（4分）（1）背地里小声说话。（ ）（2）报警的通知或信号。（ ）2.写出文中的拟声词：_、_、_。请你再另写两个：_、_。（5分）3.仿写句子，用上加点的词语。（4分）有的有的有的