中考语文复习之语言连贯

1、中考复习之中考复习之“语言的连贯语言的连贯”大冯营中学九年级语文备课组例例.依次填入横线处最恰当的一组是（依次填入横线处最恰当的一组是（ ）这次经历，使我明白了一个道理：这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。遇，千万不要错过。抓住了，你就走出了平庸抓住了，你就走出了平庸 各种机遇从我们眼前滑过各种机遇从我们眼前滑过反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 人生就像一条不断流淌的河川人生就像一条不断流淌的河川A. B. C. D. 答：选答：选C1.下面

2、一段文字的加画线处有些地方表达不简明，去掉哪一组下面一段文字的加画线处有些地方表达不简明，去掉哪一组最合适（）最合适（）我们学校今年我们学校今年全校全校有有90的学生喜欢的学生喜欢自己自己自行订阅自行订阅各各种报刊种报刊和各种杂志和各种杂志，这是一种十分可喜的现象，这是一种十分可喜的现象，一个非常一个非常值得高兴的事情值得高兴的事情。但是，由于。但是，由于目前社会上目前社会上的出版物质量参的出版物质量参差不齐，不少学生缺乏鉴别力，因此，差不齐，不少学生缺乏鉴别力，因此，学校的学校的老师应对学生老师应对学生加强指导。加强指导。A B. C. D. 答：选答：选C2.下列各句中，句意明确的一句是（

3、下列各句中，句意明确的一句是（ ）A这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。D局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 连贯连贯就是语言的表达要注意句与句就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和的排列组合，注意上下句的联系

4、、衔接和呼应。呼应。（一）句序合理，符合逻辑（一）句序合理，符合逻辑 要使句序合理，条理清晰，句子间就必须要使句序合理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。常见的句序有三种：时间顺序、空讲究顺序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序间顺序、逻辑顺序(由一般到特殊、由总到分、由一般到特殊、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，也可以倒过来也可以倒过来)。例：例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在目前国家推行教科书循环使用的农村地区，孩子们靠国家的在目前国家推

5、行教科书循环使用的农村地区，孩子们靠国家的“两免一补两免一补”维持着学业，他们上网条件不足，没有博物馆、科技馆、动物园供他们参观，维持着学业，他们上网条件不足，没有博物馆、科技馆、动物园供他们参观，有些学校甚至没有图书馆。他们汲取知识靠的主要是教科书有些学校甚至没有图书馆。他们汲取知识靠的主要是教科书_，_，_，_，_，_。孩子们精心为新书包上书皮孩子们精心为新书包上书皮当新的散发着墨香的课本被发到学生手中，这是一种文化载体在孩子们手中当新的散发着墨香的课本被发到学生手中，这是一种文化载体在孩子们手中传递传递在今后的学习过程中，或者是复习的需要，或者是回忆的需要在今后的学习过程中，或者是复习的

6、需要，或者是回忆的需要不时拿出来重温学过的知识和以前的学习时光，那种浓厚的文化情结对人生不时拿出来重温学过的知识和以前的学习时光，那种浓厚的文化情结对人生修养的意义可想而知修养的意义可想而知孩子们把用过的课本珍爱地收藏在自己的书箱中孩子们把用过的课本珍爱地收藏在自己的书箱中经过一个学期的学习，物质载体内化成文化精神经过一个学期的学习，物质载体内化成文化精神A B. C. D.答：选答：选C。这几个句子是按。这几个句子是按“发书发书”、“收藏书收藏书”、“不时拿出来不时拿出来”的顺序写的的顺序写的 （二）句式一致，语气贯通（二）句式一致，语气贯通 句式要一致：句式要一致：“一致一致”的内容比较多

7、，像句子的内容比较多，像句子结构、短语成分等，贵在找出照应点。如上下句结构、短语成分等，贵在找出照应点。如上下句保持相同的结构，可以同为主谓结构，可以同为保持相同的结构，可以同为主谓结构，可以同为动宾结构；可以同为主动句式，可以同为被动句动宾结构；可以同为主动句式，可以同为被动句式。这样，语气贯通。式。这样，语气贯通。例：例：阅读下面文字，调整画线部分语序，使全句协阅读下面文字，调整画线部分语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意） 为加快传播速度、增强时效性，为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以承载容量得以加大、前沿性得以提升加大、前沿

8、性得以提升，发行量得以逐步扩大、规发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高模效益得以提高，本刊决定从，本刊决定从2004年起改为半月刊。年起改为半月刊。 改为：改为：_ 改为：改为：_答：答： 改为：加大承载容量、提升前沿性改为：加大承载容量、提升前沿性 改为：逐步扩大发行量、提高规模效益改为：逐步扩大发行量、提高规模效益 画线句前的画线句前的“增强时效性增强时效性”为动宾结构，后面的句子也应是为动宾结构，后面的句子也应是动宾结构，前后结构一致，这样才能协调连贯。在不改变原意动宾结构，前后结构一致，这样才能协调连贯。在不改变原意的前提下调整即可。的前提下调整即可。例：下列选项排序正确的是例：下列选

9、项排序正确的是 我不去想是否能够成功，我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。，一切，都在意料之中。只要热爱生命只要热爱生命 既然目标是地平线既然目标是地平线 既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰 既然选择了远方既然选择了远方A B C D（三）捕捉暗示，讲究照应（三）捕捉暗示，讲究照应 有些考连贯的题目，

10、在给出的句子中有一些提示性有些考连贯的题目，在给出的句子中有一些提示性关键词，前后存在一定的照应。这一点也值得我们关注。关键词，前后存在一定的照应。这一点也值得我们关注。答：选答：选A。“远方远方”和和“风雨兼程风雨兼程”照应；照应；“爱情爱情”和和“玫瑰玫瑰”照应等。照应等。（1）句序合理，符合逻辑）句序合理，符合逻辑（2）句式一致，语气贯通）句式一致，语气贯通（3）捕捉暗示，讲究照应）捕捉暗示，讲究照应 除此之外，还要讲究主语的一致，话题除此之外，还要讲究主语的一致，话题的统一，情感色彩的一致、上下文的情景氛的统一，情感色彩的一致、上下文的情景氛围协调等。围协调等。小结小结“连贯连贯”：1

11、.下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。连贯。(只填序号只填序号) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。代表器物。_，_，_，_，_。其造。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳腹部的四角各攀附一条立体飞龙腹部的四角各攀附一条立体飞龙方壶通体满是龙、凤花纹，凝重而不失华丽方壶通体满是龙、凤

12、花纹，凝重而不失华丽壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间瓶盖上立有一只展翅欲壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间瓶盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。飞的仙鹤。答：答： 2.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一 项是（项是（ ） 国庆佳节，普天同庆，举国欢腾。这既是欢庆的国庆佳节，普天同庆，举国欢腾。这既是欢庆的时刻，又是新征程的开始。金秋十月，时刻，又是新征程的开始。金秋十月，。金秋十月的阳。金秋十月的阳光，就这么肆意地铺洒在人们脸上，笑容挂嘴角，感动心光，就这么肆意地铺洒在人们脸上，笑容挂嘴角，感动心间藏。每个人都有自己的感情抒发方式，间藏。每个人都有自己的

13、感情抒发方式，。A丹桂飘香，流芳遍地丹桂飘香，流芳遍地,江河唱歌，红旗飘扬江河唱歌，红旗飘扬 有的如山泉淙淙，有的似大江滔滔有的如山泉淙淙，有的似大江滔滔B丹桂飘香，遍地流芳，江河歌唱，红旗飘扬丹桂飘香，遍地流芳，江河歌唱，红旗飘扬 有的如山泉淙淙，有的似大江滔滔有的如山泉淙淙，有的似大江滔滔C丹桂飘香，遍地流芳，江河歌唱，红旗飘扬丹桂飘香，遍地流芳，江河歌唱，红旗飘扬 有的如山泉淙淙，有的似滔滔大江有的如山泉淙淙，有的似滔滔大江D飘香丹桂，遍地流芳，歌唱江河，红旗飘扬飘香丹桂，遍地流芳，歌唱江河，红旗飘扬 有的如淙淙山泉，有的似滔滔大江有的如淙淙山泉，有的似滔滔大江答：选答：选B（句式一致，

14、音律和谐）（句式一致，音律和谐）3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文 衔接最恰当的一组是（衔接最恰当的一组是（ ） 做任何事情，你只有感觉它有味道，才会产生兴趣。做任何事情，你只有感觉它有味道，才会产生兴趣。比如喝茶，你品出了茶的清香，比如喝茶，你品出了茶的清香，_；比如看画，；比如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它读书也一样读书也一样_，是不可能有持久的读书兴趣的。，是不可能有持久的读书兴趣的。才感到喝茶有兴趣才感到喝茶有兴趣 才有兴趣去喝它才有兴趣去喝它 你若读不出味道来你若读不出味道来 读书的味道不浓烈读书的味道不浓烈A. B. C. D. 答：答：B 第一空选与下文的句式一致，第二空选与开头强调第一空选与下文的句式一致，第二空选与开头强调的的“有有”还是还是“没有没有”相吻合，这段话并不是强调相吻合，这段话并不是强调“浓浓”还是还是“不浓不浓”。链接中招链接中招 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。1书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑