高二班主任工作计划报告最新2021

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高二班主任工作计划报告最新2021 工作方案是进步工作效率的一个前提。我们企业的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案这些方案明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。那么你知道高二班主任工作方案该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于高二班主任工作方案报告最新2021【5篇】，欢送阅读! 高二班主任工作方案【篇一】 一、班级工作思路 以德育工作为首，以效劳教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文

2、化特色，形成班级凝聚力，注重同学情操的陶冶，关注同学的心理改变，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学形成安康的独特与健全的人格。 二、注重班级文化建立 1.确定班级奋斗目的：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。 2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照标准自己的言行。 3.利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进展总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。

3、4、充分利用好橱窗、黑板报等宣扬班级精神，营造良好的班风学风。 三、立足常规，做好班级管理 1.每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，确定成果，指出缺乏，表扬由进步的同学，并制定下一周的班级奋斗目的。 2.值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料。 3.卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建立，充分发挥班团干部的作用 首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于准时与班主任沟通理解班级动态。 实行一周一次

4、的班委会制度。由班长主持，理解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，发觉好人好事，公开表扬。根据班级现状，制度下一周的奋斗目的，并借此时机，对班委各成员的工作进展指导，引导班委成员学会工作，进步工作的艺术性。 五、激发同学学习动力，培育同学自主学习力量。 1、多用同学的优点进展表扬、进步进展鼓励，带给同学胜利的喜悦，以增加同学的自信。 2、多用建议、假如这样的语言进展正面的引导，关心同学改正缺乏，增加同学的自信。 3、多用胜利人士的成长历程、大同学活介绍等，诱发同学憧憬、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式，使同学明确目的，打好学业程度测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍社会

5、现实，如就业压力、大学录用状况、我校高考状况等，要求同学要有高三意识。 六、关注每位同学，做好学困生的转化、优秀生的提升、特别家庭同学的关爱工作。 1、能学好但不情愿学的，不停地做思想工作，进展劝说训练。 2、根底弱的请家长帮其找教师辅导，要请任课老师多关注多指导，并且通过谈话等方式对其进展鼓舞，加强意志力和恒心的培育; 3、学习上方法有问题的，要通过谈话，赐予方法指导，并请相关任课教师帮助。 4、对于优秀生的培育，主要是避开偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话鼓励、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的同学，学习看法、道德品质较好，要多关怀生活，多谈话。 七

6、、平安训练常抓不懈 学校的平安工作是事关同学生命安危的大事，关系到广阔青少年的安康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的美好，因此经常将行路平安、饮食平安、心理安康等训练放在重要位置。 八、加强与任课老师的沟通，注重与家长的沟通 为了准时把握班级同学学习的动态，在日常的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题准时解决问题;主动与家长获得联络。随时关注孩子的动向，到达共同训练的目的。 总之，盼望本学期通过一系列的训练工作，使高二(1)班形成主动努力、和谐向上的班集体，增加班级的凝聚力，进步同学的学习成果，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的根底。 高二班主任工作方案【篇二】 高二学年下学期是高

7、中训练的关键阶段，为了使同学尽快适应新的训练环境，在各方面得以安康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 一、思想建立方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的间隔 ，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的根底，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们

8、进步认识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进展爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 二、组织建立方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班

9、内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。 三、制度建立方面： 用班级量化管理细那么来要求同学，标准每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好挺直会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧

10、抓行为标准，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监视，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 主动探究素养训练的新途径，协作任课教师，激发学习爱好，培育竞争意识，有你追我赶的比学风格，进步整体程度，使我班班风正，学风浓。我班是优班，每个同学都有考上大学的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高一学期末分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进展引导：首先关心同学做好从高一到高二的过度。其次引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自

11、身特点制订学习方案。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学，共同进步：充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学主动的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。 状况分析： 高二(5)班共有同学50人，其中男生25人，女生25人;团员49人。 高二同学思较为想纯朴，进取心强。班级的日常行为标准较好，符合学校的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守学校行为标准，班级根本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在班级中处

12、于中等的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进大学。 _年下学期本班的管理目的是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目的。 工作要点：主动贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的详细工作支配如下： 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，进步学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 2、落实每月一次的黑板报宣扬工作。进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班

13、级文化。 3、利用班会对同学进展思想训练，发挥同学的主观能动性，鼓励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心安康进展。 7、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，理解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达同学自主管理的目的。 高二班主任工作方案【篇三】 本学期我担当理科高二(11)班班主任，深感自

14、己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的主动性，使他们的学习潜力限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作方案如下： 一、班上根本状况 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男同学比拟多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查催促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很抱负，尖子生也不突出。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年， 针对这种状况一要抓

15、好立志训练，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的进展奋力拼搏不尽就肯定可以胜利。 三、本学期工作重点 指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“鼓励训练、“胜利训练等方法引导、转化后进生。 组织同学进展平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规、“校纪，实在落实中同学守那么和中同学日常行为标准施行细那么，加强毕业前心理辅导。 三、实行的措施： 1

16、.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进展规律性的常规训练。重点落实好中同学日常行为标准，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，理解关怀同学。多与同学和家长沟通准时理解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时理解学情：精确把握同学

17、对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心训练：要关怀同学的生活，准时和家长联络，爱护他们的冷暖，理解他们的心理，

18、建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导：高二班级是同学成长的一个分水岭，同学思想问题多，有局部同学很紧急，有局部同学高一根底不好，如今跟不上就有点自曝自弃，有局部同学自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，理解同学，多与同学谈心，找到问题所在，力争让同学放下包袱，轻装上阵。 总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导同学，顺当度过这个学期

19、，工作要走到前面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。 高二班主任工作方案【篇四】 新的学期开头了，我仍担当高二六班的班主任工作，对以往的工作我进展了认真的总结，其中的优点连续，缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下： 一、要点与措施 1.进步自身修养：树立为同学效劳的意识,一切为了同学,为了同学的一切;为同学供应一个公正的进展时机;树立正确的训练观、人才观和价值观;以身作那么，做“领头羊，不做“牧羊人; 2.对同学现状，本着“成材源于觉悟，心态打算命运，自信走向胜利的观念，狠抓抱负训练、心态调整和培育自信等工作，培育和增加同学的自学意识。 3.作好班干部的培育

20、工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作那么,发挥先锋和模范作用。 4.协调好任课老师与同学之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,同学课堂轻松活泼，主动进取，营造公平、和谐、融洽和主动向上的师生关系。 5.主动参与学校组织的各种活动,标准升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标，同时发挥同学的自主管理力量。 二、班级工作的详细施行与原那么 1.工作的系统化 对每个同学进展集体主义训练，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝聚力。与各任课教师协作，营造和谐的训练关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，

21、无形中受到训练。有方案的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭训练的指导。 2.训练的人性化 训练不仅要促进同学的全面进展和安康成长。更要突出同学的自我表现，在鼓舞表现独特的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进展心理训练，讨论学习独特，做好学法指导工作;着眼同学的长期进展，培育同学终身训练的根底。培育同学的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同承受力量的同学给以不同形式不同内容的训练，使之易于、乐于承受并化训练以恰当的行为，真正敬重每一个同学并发觉其闪光点，把思想工作做到同学心坎上。 3.训练的生活化 主动开展法纪训练，训练同学做遵守法律有德的公民，指导同学安康有序的生活、工作，培育同学适应力量

22、、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。 4.训练的典范化 充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬同学学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我训练，促进同学主动、安康、向上、生动活泼的成长。 三、德育工作的浸透 既要对同学的今日负责,也要对同学的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期训练和心理安康训练，对行为偏向及个别心理偏向的学加强询问、指导、订正工作。加强对同学的家访工作，出现问题准时家访或与监护人联络。 四、活动方案 1、开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，形成班级的

23、核心力气作用。在此根底上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的保证，给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。 3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。 4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。 5、发动同学主动参与学校组织的各项文体活动。 6、催促同学端正学习看法，搞好考试复习。 高二班主任工作方案【篇五】 新学期的工作已经开头了。展望本学期，为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案: 一、总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务

24、、为教学效劳，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结全都、互相监视，形成良好的学习风气上。在学习上，同学能严守学校规章制度，按教师要求完成各学科作业，成果有很大进步。为使同学的思想上受到良好的熏染，通过对同学进展文明礼貌、爱国爱家、节俭节省、法制平安等训练，使他们的意识逐步进步，增加社会理论及生活自理力量。为使学校和家庭建立更亲密的联络，因材施教，使同学的全方面素养得到熬炼及进展，在本学期中，连续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进同学可以沿着正确的方向安康成长。 二、增加同学的信念和自尊心 班主任在训练和教学中，常常会碰到这样一个问题：许多同学在成长过程中，对人

25、生没有信念，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应当怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的训练和教学中，增加同学的信念，培育他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习爱好，是使他们刻苦坚强地用功学习的最大的力气，是对自己的信念和自尊感。同学对学习、对前途产生信念的火炬，是靠教师用爱心的火种去点燃。我国有名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事;他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成果全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的教师没嫌弃他，而是不断地鼓舞他，耐烦地开导他。学年完毕，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的教师，尤其是班主任都很有训练意义。

26、要增加同学的自信念和自尊心，班主任必需树立正确的同学观。 1、把同学当成训练的主体，充分发挥其主动性、制造性和主动性，从而形成训练教学的生动活泼场面，收到事半功倍的效果。否那么，只会得到相反的效果。 2、要敬重同学的人格。班主任不管讲课，还是谈话，都不要刺伤同学的自尊心。同学有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是同学可亲可敬可靠的伴侣。 3、要给同学以鼓舞性期盼性的评价。这样做，不仅可以强化同学的某一优点，而且使同学智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对同学正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应准时赐予确定和赞许。班主任平常应对同学布满期盼，关爱备至。只有

27、这样，同学才会在求知中受到鼓舞，增加动力，鼓励上进，从而到达潜力最正确状态。 作为一个班主任，不行能每天守在教室里，只有走进同学中，关怀他们，理解他们，爱惜他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力关心他们。同时，也把自已的想法、做法讲给同学听，也让同学理解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。 三、班主任要做“六心人 1、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心，不带半根草去，才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作。 2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位同学，即使有些同学成果差或有许多缺点，也要理解并关心他们。这样，才能赢得同学的信任，为做好训练和管理工作打下

28、根底。 3、关怀。班主任要关怀同学的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面，准时把握每一个同学思想动态和心理，准时引导和训练，以防患于未然。 4、耐烦。班主任要把握同学的心理进展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐烦。应当对犯错误的同学，留有改正缺点的时机。用冷静的看法关心同学找出缘由，不要动辄停课检查，请家长，挖苦、羞辱，劝其退学等。再者给他们改正的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个改变过程，应当抓住犯错误同学的闪光点，耐烦细致的引导，主动表扬和鼓舞。这样，才能收到训练的后果。 5、诚意。师生之间要以诚相见，班主任更应当如比。这样，双方才能到达心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位同学的脉搏，才能有的放矢。而同学也情愿