职业教育工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！职业教育工作计划 工作方案是行政活动中用法范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作方案，用到工作方案这种公文。下面是我搜集整理的职业训练工作方案范文，欢送借鉴参考。 职业训练工作方案(一) 一、加强指导，落实任务 制定了职业训练攻坚方案，成立了县长任组长，分管副县长任副组长，相关部门负责人为成员的职业训练攻坚指导小组;建立了职业训练工作部门联席会议制度，出台了汝南县人民政府关于贯彻施行省市职业训练攻坚方案大力进展职业训练的施行方案，召开了职教攻坚发动大会;与乡镇政

2、府签定了攻坚目的责任书，落实了三年攻坚总的目的任务和年度目的任务。各乡镇相应成立了指导小组，印发了相关文件，召开了发动大会，分降落实了任务，层层签定了目的责任书。 二、狠抓落实，全力推动 (一)抓好招生工作，扩大中职规模。 1.统筹两类高中进展，确保职教生源。一是施行稳普高，强职教进展战略，对一般高中实行限额招生，超方案录用的，不予注册学籍。二是连续实行中职春、秋两季招生制度，明确招生范围为初三、高三在校同学和具有同等学历的社会青年。三是强化中职招生目的管理。在落实中职校招生任务的同时，落实各初中校送生责任，双管齐下，确保圆满完成招生任务。 2.抓好资助工作，增加职教吸引力。加强了国家资助政策

3、特殊是职教助学政策的宣扬工作，主动引导同学就读中职学校;加强了助学金的管理，确保专款专用，确保按标准100%掩盖受助对象，进步落实政策的知信度。 3.严厉招生纪律，标准招生行为。要求中职招生必需做到六公开、六严禁、五不准。训练行政部门对外公布了中职招生举报电话。各招生学校和生源学校与训练局签订了遵守招生纪律执行廉洁招生、廉洁送生承诺书。招生期间，县训练局派出督查组，明查与暗访相结合，加强督查，对违规违纪行为进展了严厉查处， (二)多方筹集资金，健全保障机制。 一是从20xx年起县财政每年设立200万元的职业训练专项资金，各乡镇财政每年设立20万元的职业训练专项资金，并在此根底上逐年增加;二是每

4、年城市训练费附加的30%用于职业训练;三是农村科学技术开发、技术推广费的10%-20%和省财政扶贫资金的10%用于职业训练和农村劳动力培训。 (三)加强根底建立，扩大职教规模 1、扩大汝南县城镇职业高中建立规模。把汝宁一中、老师进修学校、城镇职业高中合并，使目前的城镇职业高中扩大到占地40亩、50个教学班、在校生3000人。总投资1800万元：汝宁一中、后龙亭广场的布局调整及拆迁需资金300万元，新建男女生寝楼各一幢需资金400万元，建综合餐厅一幢需资金250万元，建办公楼一幢需资金100万元，建图书试验楼一幢需资金150万元，添置各类试验室仪器、图书等需资金600万元。此规划今年暑期施行。

5、2、新建汝南县职业训练中心。统筹县域职业训练资源，调整学校布局，把马乡职业高中(汝南县第一职业中专)、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、 及其它公办职业训练培训机构的资源整合在一起，建立汝南县职业技术训练中心。学校选地址在汝南开发区，占地200亩，120班，在校生6000人，总投资8000万元。学校建立分三期完成：一期工程投资3000万元，完成40班规模，可包容xx名同学所必需的教学，生活用房;二期工程投资3000万元，完成40班规模，可包容xx名同学所必需的教学，生活用房，并添置局部专业实训设备;三期工程投资xx万元，完成校区全部规划工程及实训设备投资，全部建120班规模的示范性职业学校

6、。现一期工程的90亩地已丈量完毕，用地手续正在办理之中。 3、建立职教网络。连续完善政府主导，依靠企业，充分发挥行业作用，社会力气主动参加，公办与民办共同进展的多元化办学格局，到20xx年，以中等职业训练为重点，扩大城镇职业高中办学规模，创立汝南县职业训练中心，整合马乡职业高中、老君庙高中和各级各类职业技术学校，使全县中等职业训练年招生规模到达3000人左右，在校生到达10000人，与一般高中训练招生规模大体相当。力争建立示范性成人学校，省级2所、市级6所。完成每年培训农村劳动力1万人次，城镇职工3000人次，下岗失业工人1100人次的任务。逐步建立以县职业训练中心为龙头，以乡(镇)成人学校为

7、骨干、村组成人技术学校为根底的县、乡、村三级有用型、开放型职业训练网络。 职业训练工作方案(二) 依据教体局工作支配看法，结合我校实际，今年我校工作总的目的要求是落实三大目的，到达三个目的， 第一、为同学终身进展奠定坚实根底，训练同学做一个好人，做一个身心安康的人。其次、为有潜力的同学制造条件，升入高一级学校连续学习，圆同学们上大学的梦。第三、为同学将来生活、生存打根底，把握一技之长，找到合适自己的工作。通过努力，让社会，让家长，对职业学校形成共识，上职中，学不坏;上职中，有平安感;上职中，有出路。 几年来，我们围绕上述目的，使学校从小到大，同学从少到多，老百姓从不认识到认识，逐步走出了职中招

8、生难的逆境，得到了社会的认可和老百姓的认同。这一切来之不易，大家肯定要倍加珍惜，所以本年度，连续提出这么样一个目的要求，目的是要准时提示大家，要精确定位，要反骄破满，要找准自己的缺乏和缺点，要连续改革、创新。只有这样，我们才能保持可持续进展，才能逐步表达职教特色，才会实现，创名校的目的。 围绕上述目的要求，我们重点抓好以下工作： 一、全校教职工要做职教的有心人 如何让同学进入职中后，克制自卑心理，增加学习信念，这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人人做职教的有心人，就是要求我们不要卑视同学，不要小看同学，让同学感觉到了职中有暖和、有赞扬、有公平。告知同学，进入我们学校的都是好同学，大家抬起头

9、来，走自己的路，不要给同学伤口上加盐。 二、要做职教的内行人 职业训练的本质在职业，在岗位，在技能，我们的教职工要明确职业训练的特点，只有明确职业训练的特点和本质，才能有的放矢，切合实际地解决同学在学习过程中的问题，使同学真正明白我为什么学，学了有什么用，不学，会怎么样， 三、要做职教的明白人 职业训练不同一般训练，做好同学专业思想训练，让同学对专业有认同感和归属感非常重要。专业思想的建立，就业意识确实立，对于同学学好专业课意义非常重大。所以我们的课堂教学，我们的训练引导应当围绕同学对专业的认同感和归属感进展，这样我们的训练教学才会更加具有针对性。 四、做职教的热心人 做职教热心人的详细表达，

10、就是我们要共同关注青少年的思想道德建立，共同关注青少年的行为标准训练，真正实现，既教书，又育人的共同目的。同学的行为表现怎么样，同学的思想品德素养怎样，挺直关系到社会对学校的评价，关系到学校正常秩序的保证，关系到课堂教学任务的完成。因此，我们必需把对同学的思想道德训练落实到学校的方方面面，必需把同学的思想道德训练贯穿于各科训练之中，真正实现学校无闲时，时时训练人;学校无闲处，到处训练人;学校无闲事，事事训练人;学校无闲人，人人训练人的训练目的，扎实开展好同学的道德品质训练，政治训练，思想训练，法制训练，心理训练，性训练，青春期训练，文明礼貌训练，环境训练和情感看法，价值观等九方面的训练，要实行

11、敏捷多样的训练方法。在加强同学思想政治训练的同时，我们要进一步强化师德师风建立，进一步强化党员党性训练，进一步强化老师的行为标准训练，注重党员干部模范带头作用的发挥，表达以身作那么，以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续进展的灵魂，这是人的长远魅力之所在，是人的生活质量，特殊是精神生活质量提升的前提。 以上四点是我们围绕目的要求的实现，要求全体教职工应当做到或者应当努力做到，他包含了职责、情感、看法、要求，这是一个根本要求，做到了，做好了，将对我们各方面的工作会起很大的推动作用。盼望，全体教职工，为学校的可持续进展，为实现自己的人生价值，为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。 职业

12、训练工作方案(三) 一指导思想 根据学校的办学方针,结合学校的实际状况,以学校晋级为契机,仔细落实学校关于新学期教学工作的要求,主动探究课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建立;以课堂教学为抓手,以技能实训为推手,强化过程管理,进步训练教学效率。努力打造一支优秀的老师队伍,实在进步老师的师德修养和教学业务程度,使我校训练教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在地培育出更多的有用技能型劳动者。 二、主要工作及详细措施 (一)老师队伍建立 1.加强师德建立,提倡爱岗敬业奉献精神。 加强师德师风训练,大力弘扬高尚师德。建立师德常规训练学习制度,在不断加强和改良老师思想政治训练、

13、职业抱负训练、职业道德训练的同时,重视法制训练和心理安康训练,关爱同学,严谨笃学,自尊自律,以人格魅力和学识魅力训练感染同学,做同学的良师益友和安康成长的指导者 和引路人。树立教书育人先进典型,大力宣扬表彰,充分发挥典范的示范和鼓励作用,弘扬高尚师德,提倡爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训,促进老师业务成长。 加大对专业老师的培育力度。开展有针对性的业务学习,强化专业老师技能培训。实在有效地加强进步老师技能程度和实训程度。利用同学就业后专业老师的课程相对较轻的契机,让老师走进试验室,和各专业同学竞赛队一起参与学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的双师型专业老师队伍,形成以专业带头人为首的

14、中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队。 强化专业老师技能培训。教务处将创设机制,形成气氛,引导老师岗位练兵,促进老师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作预备。 3. 探究教学业务督导的改革,形成良好的教学气氛。 老师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的老师座谈,理解老师的教学需求、思想情况,准时发觉问题并妥当处理。 教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改良和完善老师教学绩效的检测评比方式,通过课内比拟学活动,督查听课、现场测评、同学评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。 课内比教学活动。全体老师必需仔细参与课内比教学活动,每位老师必需至少讲一节公开课,每节

15、课必需有教案,有总结,有教学反思,有评课记录。通过听课、评课,进步老师的课堂教学质量,促进老师业务程度的快速进步。 (二)教学常规管理 1.加强常规教学管理,全面进步训练教学质量。 狠抓教学方案的制定与落实,实在保障教学工作有序进展。 教学方案统率着整个教学过程,是指导和标准教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要根据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学方案是搞好教学工作的前提。各任课老师在做学科教学方案的同时,要对教学内容进展分析、取舍,确定重点和难点,以增加方案的有用性、针对性和可操作性,力争做到有方案可依,有方案必依,保证课堂教学的有效性。 本学期,教务处将连续抓教学方案的落实状

16、况,实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学方案的执行状况。 加强教学过程管理,标准训练教学行为。教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。 严格教学纪律。老师必需严格按课表上课,不迟到、不 早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。 加强课堂教学质量管理,坚决杜绝老师讲课的随便性和课堂组织失控现象,制止上课期间同学随便进出。 加大对听课检查的力度。老师每学期累计听课不得低于10节,教务处准时检查登记,以避开出现作假现象。 加大教学工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查老师到岗、授课状况,对教学过程中出现的问题要准时处理并做好记载,提出改良措施;同时查同学的 学习状况,如随机抽查各班课堂纪律状况,记载检查状况,准时反应,并作为学期完毕考核的根据之一。 加强专业课教学的管理,标准专业技能试验实训教学。各相关专业技能老师必需根据实训工程进展实训和考评,严格按专业方案组织同学实训,保证进度和质量。 2.狠抓同学技能竞赛,充分突出职校生