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文档简介
鼓起勇鼓起勇气气 , , 面面对对困困难难我们的口号我们的口号 积极参与！积极参与！ 认真倾听！认真倾听！ 真情表达！真情表达！ 收获快乐！收获快乐！ 要求：跟着口令一起做，连续做三组，要求：跟着口令一起做，连续做三组，比比谁做得好！比比谁做得好！ 律动 拍拍歌 假如你是假如你是瑶瑶，你瑶瑶，你为什么这么做？为什么这么做？ 请同学们双臂交叉，抱紧自己，体验下不用双手拿笔写字，想办法在纸上写上 “坚强”两个字，写完后和同学们分享下自己的感受。 说说你在学习或生说说你在学习或生活中表现勇敢、战胜困活中表现勇敢、战胜困难的小故事。难的小故事。 1.写数学作业时遇到难题，我会 。2.体育课五十米短跑成绩总是无法达标，我会 。 3.上课不敢举手发言，我会 。 4.晚上睡觉不敢一个人睡，我会 。 漫漫人生路，难免会遇到困难与挫折。是选择懦弱地逃避，还是勇敢地面对？大作家巴尔扎克说：困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。是的，我选择勇敢地面对， 我知道，困难不会因为我的逃避而主动消失。我会大声地告诉自己:接受困难，勇敢地面对困难吧！我会主动寻找办法，努力克服困难。我坚信：一定能战胜困难！ 因为办法总比困难多！ 用一句话，说说这一节课的收获！ 鼓起勇气 战胜困难战胜困难同学们来学校和回
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