四年级语文上册《给予的故事》课件1 教科版_第1页
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文档简介

1、问题一 在生活中你有没有遇到过下列情形: 犹豫不决犹豫不决 进退两难进退两难 生死抉择生死抉择问题二遇到遇到下列情形你会下列情形你会怎么做?(前提:怎么做?(前提:给你一桶清凉甘给你一桶清凉甘甜得水)甜得水)A当你茶足饭饱的时候当你茶足饭饱的时候B 当你又热又渴的时候当你又热又渴的时候 C当你口干舌燥的时候当你口干舌燥的时候D 当你饥渴难耐生命垂危的当你饥渴难耐生命垂危的时候时候 置之不理 品尝一下 尽情畅饮 毫不犹豫 一饮而尽 给予的故事给予的故事读准下列生词的读音 濒临死亡濒临死亡 摇摇欲坠摇摇欲坠 汲水器汲水器 小心翼翼小心翼翼 犹豫再三犹豫再三 抉择抉择 置之度外置之度外初读课文 思考

2、课文讲了一个什么故事?明确 一个旅人在饥渴难耐的情况下,一个旅人在饥渴难耐的情况下,发现了一个干涸的汲水器和一发现了一个干涸的汲水器和一壶水,犹豫再三把水导入了汲壶水,犹豫再三把水导入了汲水器即喝道水又装满了水壶的水器即喝道水又装满了水壶的故事。故事。品读课文 找出描写找出描写旅人所处旅人所处环境的句环境的句段,体会段,体会沙漠环境沙漠环境的艰难。的艰难。 茫茫的沙漠一望茫茫的沙漠一望无边,骄阳似火。无边,骄阳似火。此时的旅人步履此时的旅人步履蹒跚。嘴干唇裂、蹒跚。嘴干唇裂、嗓子冒烟。嗓子冒烟。怎么办?这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择 因为选择倒进汲水器就等于选择了死,而喝下去就保住了自己的性命。 他犹豫再三,终于下定决心按照纸条上说的去做。(也就是选择了死) 为什么说他面临的是 艰难抉择? 他又是怎么做的? 从他的行为中我们可以看出旅人具有怎样的品质? 明确 他把个人生死置之度外,舍己为人,高尚无私,给予奉献。 板书设计旅人旅人饥渴难耐饥渴难耐濒临死亡濒临死亡发现木屋发现木屋选择喝下水选择喝下水 就会活下去就会活下去 走出沙漠走出沙漠倒入汲水器

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