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文档简介
1、汽车发动机构造与检修专业核心课程标准课程中文名称:汽车发动机构造与检修课程英文名称:Car engine structure and maintenance课程编号:学分:4 学时:64课程性质:必修课课程类别:主修课面向对象:2013级 专业:汽车运用技术、汽车技术服务与营销考核方式:考试一、课程描述本课程属于汽车运用技术专业的专业核心课程,为培养汽车运用技术人才提供必备的理论知识和专业技能。通过本课程的学习,要求学生具备认识发动机总体构造、作用、工作原理及主要性能指标定义和作用,并掌握两个机构、五大系统的组成、作用、工作原理和检修工艺等专业知识。同时,通过各个项目的训练实训,培养学生相应的
2、方法能力、社会能力和相互沟通、团队合作的能力。本课程是以项目教学为主体的课程,学生在项目分析和实施过程中,理解和掌握理论知识,培养学生的动手能力。本课程将汽车发动机各个机构作用、组成、工作原理和检修工艺方法等理论知识嵌入到各个项目中进行讲解和训练。通过校企合作,研究和设定各授课内容,并邀请昆山嘉昆进口车修理中心王道忠厂长担任一部分教学任务。教学环节包括以下五个方面:项目分析。针对每个教学项目,分析项目所应用的实际环境、项目教学的目的、项目所涉及的理论知识和应掌握的能力。课堂理论讲解。结合项目,利用项目(实物、情景或多媒体课件)具体讲解项目涉及的理论知识。理论知识的讲解要求理论结合实际,不求知识
3、的系统性和完整性,重原理的实用性。1、课堂模仿操作。每个项目应该有学生的模仿操作,让学生体验和掌握,使教、学、训有机结合。2、学生课内实践。根据课堂所教内容和项目要求,设计类似项目,让学生练习。主要结合校内东南菱帅、金杯海狮两台实训车辆,由王道忠厂长担任教学任务。3、结合项目实训。在每个教学项目模块完成后,设计一个运用本模块项目所涉及的知识和技能的综合项目,让学生独立完成项目要求。二、本课程的能力目标1、素质和方法能力目标(1)培养学生必备的政治素质。(2)使学生具备一定的法律意识。(3)培养学生必备的人文素养和健康的身心。(4)培养学生良好的职业道德。(5)培养学生的学习能力。2、职业精神和
4、社会能力目标(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。(2)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。(3)培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。(4)培养学生的交际和沟通能力。(5)培养学生分析问题、解决问题的能力。(6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。3、知识和专业能力目标(1)了解发动机的分类方法;掌握有关发动机的基本术语、工作原理、总体构造;掌握发动机常用工具、量具的使用与维护。(2)能正确描述曲柄连杆机构的组成、各主要零部件的构造和装配关系;能正确叙述曲柄连杆机构主要机件的受力情况和工作原理;能正确描述曲柄连杆机构的装配要求与调整方法。会进行易损件检测、修理或更换;会进行曲柄连
5、杆机构的装配与调整;能对曲柄连杆机构常见故障进行分析、判断,并能进行排除。(3)能简单叙述换气过程、配气相位定义和影响换气过程的因素;能正确描述配气机构的分类、工作过程;能正确描述配气机构的组成、主要零部件的构造和装配连接关系;能正确描述配气机构的装配要求和调整方法;能正确描述可变进气系统的工作原理及结构。会进行配气机构主要零部件的正确检修;会进行配气机构的装配和调整;会对气门间隙进行调整;能对配气机构常见故障进行分析、判断并能排除故障。(4)能简单叙述汽油机的正常和不正常燃烧过程;能简单叙述汽油机可燃混合气的形成方法以及发动机各种工况对混合气成分的要求;能正确描述化油器式燃料供给系的分类和工
6、作过程;能正确描述化油器式燃料供给系组成、主要零部件构造和作用;能正确描述化油器的调整部位和调整方法。能进行化油器式燃料供给系主要零部件的检修;会进行化油器、汽油泵的装配和调整。(5)能正确叙述柴油机燃料供给系统主要总成和作用;能简单叙述柴油机燃料供给系统主要零件的结构与工作原理;能正确叙述喷油泵、喷油器的调整部位与调整方法。能进行柴油机燃料供给系统主要总成、零件性能的检修;会进行柴油机燃料供给系统的正确维护;会分析柴油机燃料供给系统常见故障的原因,并能合理排除。(6)简单叙述润滑系的功用、结构组成及其工作原理;正确描述润滑方式以及润滑路线;正确描述润滑系主要机件的检测方法及技术要求。会对润滑
7、系主要机件进行熟练拆卸、检验、装配、调整;会做润滑系一、二级维护作业;能解决润滑系的一般故障。(7)能正确叙述水冷系的功用、结构及工作原理;能正确描述水冷系的冷却强度调节的方式;能正确描述水冷系主要机件的检测及维修方法。能对水冷系主要机件进行熟练拆卸、检验、装配、调整;能对水冷系进行一、二级维护作业;能对水冷系的一般故障进行诊断并予以排除。(8)能正确描述典型发动机的拆卸和装配工艺;能简单叙述磨合的试验方法和磨合设备的构造与工作原理;能简单叙述发动机各性能试验方法。会进行发动机的正确拆卸、装配和调整;会进行大修后发动机的冷磨热试的正确操作;会进行发动机性能试验的操作。三、本课程的内容根据职业岗
8、位对学生知识、技能和素质的要求,将本课程的教学内容划分为8个教学模块。8个模块用 21个教学项目融合讲解。课程结构如表所示。表1 课程结构表教学模块序号项目名称学习内容学习目标课内实践学时发动机构造与维修基础模块发动机构造认知1、发动机的总体构造2、发动机的工作原理3、发动机的性能指标1、熟悉发动机的总体构造和工作原理。2、熟悉发动机性能指标的概念。发动机总体结构认识22发动机维修工仪具选用1、发动机维修基础知识2、发动机维修常用工具3、发动机维修常用量具1、熟悉汽车维护、修理及故障诊断的基本概念和基本方法2、能够正确使用汽车维修常用工具、量具常用工具、量具的认识和使用2独立实践11、发动机结
9、构总体认识2、常用工具的使用方法3、常用量具的认识和使用方法东南菱帅(王道忠)2曲柄连杆机构结构原理与检修模块3曲柄连杆机构结构认知1、曲柄连杆机构的作用2、曲柄连杆机构的分类3、各部分的组成熟悉曲柄连杆机构的功用与组成24机体组的认知与检修1、气缸体的构造与检修2、气缸盖的构造与检修3、气缸垫的构造与检修1、熟悉机体组各组成零件的结构特点2、对机体组各零件进行正确的检验与维修3、能对机体组进行正确拆装气缸磨损量测量和修理尺寸的确定25活塞连杆组的认知与检修1、活塞的构造与检修2、活塞环的构造与检修3、活塞销的构造与检修4、连杆的构造与检修1、熟悉活塞连杆组各组成零件的作用及结构特点2、能对活
10、塞连杆组各零件进行正确的检验与维修3、能对活塞连杆组进行正确拆装活塞连杆组各零件认识26曲轴飞轮组的认知与检修1、曲轴的构造、功用、连杆轴颈的布置形式、轴向定位方法及检修2、飞轮的作用、结构计检修1、熟悉曲轴飞轮组各组成零件的作用及结构特点2、能对曲轴飞轮组各零件进行正确的检验与维修3、能对曲轴飞轮组进行正确拆装曲轴飞轮组结构认识2独立实践2曲柄连杆机构拆装和检修4配气机构结构原理与检修模块7配气机构的结构认知1、配气机构的功用2、配气机构的基本组成3、配气机构的类型1、熟悉配气机构的功用与组成2、熟悉配气机构类型的特点28气门组零件认知与检修1、气门的构造与维修2、气门座的构造与维修3、气门
11、导管的构造与维修4、气门弹簧的构造与维修1、熟悉气门组零件的结构、特点2、能够对气门组零件进行正确的检验与维修3、能对气门组进行正确的拆装气门组零件认识、检验与维修方法49气门传动组零件的认知与维修1、凸轮轴的构造与维修2、正时传动装置的构造与维修3、挺杆的构造与维修4、推杆的构造与维修5、摇臂总成的构造与维修1、熟悉气门传动组零件的结构、特点2、能够对气门传动组零件进行正确的检验与维修3、能对气门传动组进行正确的拆装气门传动组零件的认识,判断发动机工作顺序210可变配气相位控制机构的认知1、配气相位2、对配气相位的要求3、日本本田车系VTEC机构4、德国奔驰车系可变配气相位控制机构5、德国大
12、众车系可变配气相位控制机构1、掌握配气相位的机理2、掌握VTEC机构组成、原理计检修工艺VTEC机构的零件认识211气门间隙的检查与调整1、气门间隙的功用2、气门间隙的检查与调整方法1、熟悉气门间隙的功用2、掌握气门间隙的调整方法东南菱帅(王道忠)2独立实践3配气机构的拆装与检修2冷却系结构原理与检修模块12冷却系的结构认知1、冷却系的功用2、冷却系的类型与组成1、熟悉冷却系的功用与组成2、掌握冷却水的大小循环路线213冷却系主要零部件的认知与检修1、散热器的构造与维修2、水泵的构造与维修3、节温器的构造与维修4、风扇的构造与维修1、熟悉水冷却系统主要零部件的构造与工作原理2、能够对水冷却系统
13、主要零件进行正确的检验与维修水冷却系零件结构认识和检验维修方法2独立实践4冷却系统的拆装与检修东南菱帅(王道忠)2润滑系结构原理与检修模块14润滑系的结构认知1、润滑系的功用2、发动机的润滑方式3、润滑系的基本组成1、熟悉润滑系的功用与基本组成2、掌握三种润滑方式应用的范围215润滑系主要零部件的认知与检修1、机油泵的构造与维修2、机油滤清器的构造与维修3、机油散热器的构造与维修1、熟悉润滑系主要零部件的构造与工作原理2、能够对润滑系主要零件进行正确的检验与维修润滑系零件机构认识和检验维修方法2独立实践5润滑系统的拆装与检修东南菱帅(王道忠)2汽油机燃料供给系结构原理与检修模块16可燃混合气与
14、简单化油器的认知1、基本概念2、混合气的形成3、发动机各种工况对混合气的要求1、熟悉燃料供给系的类型和功用2、熟悉混合气的浓度与发动机工作的关系217现代化油器的认知与检修1、各种化油器的结构组成2、化油器的调整与维修1、掌握化油器的结构2、掌握化油器的调整和检修方法化油器结构认识218汽油机供给装置的认知与检修1、机械式汽油泵的结构和检修2、汽油滤清器的结构与维修1、掌握汽油泵的结构和检修方法2、滤清器的维护方法汽油泵的结构认识2独立实践6汽油机供给系的结构拆装与检修东南菱帅(王道忠)4柴油机供给系结构原理与检修模块19柴油机供给系的认知1、柴油机供给系的功用与组成2、柴油机混合气的形成熟悉
15、柴油机供给系的功用及组成220输油泵、滤清器的认知与检修1、输油泵的构造与维修2、滤清器的构造与维修掌握输油泵、滤清器的结构和检修工艺输油泵、滤清器的结构认识221喷油泵、调速器和喷油器的认知与检修1、喷油泵的构造与维修2、调速器的构造与维修3、喷油器的构造与维修掌握喷油泵、调速器和喷油器的结构和检修工艺喷油泵、调速器、喷油器的结构认识2独立实践7柴油机供给系的结构拆装与检修2合计64四、教材的选用1、教材选取原则选用能较好体现工作过程或较好结合职业、行业标准或较好体现职业能力递进的教材;涉及的概念讲解要深入浅出,并配有多种车型实例,以使学生更容易理解和掌握。2、推荐教材:(1)汽车发动机构造
16、与维修 张西振主编 机械工业出版社 2005-6 3、参考资料:(2)汽车发动机构造与维修 钱锦武主编 机械工业出版社2008-8(3)汽车发动机构造与维修实训指导书 刘玉良、刘宜编 自编讲义(4)汽车故障诊断与维修技术闵永军 主编 高等教育出版社2003-8五、教师要求1、具有本专业“双师型”素质的教师2、能够保证学生专业知识的学习和专业技能的培养、动手能力的提高。3、能够保证学生专业技术综合应用能力、现场设备维护和故障排除能力的获得以及职业素养的培养。4、具备应用基于行动导向的教学方法的能力。5、具备生产实践经验。六、学习场地和设施要求1、教学场地要求1)能容40-60名学生同时教学的多媒
17、体教室2)能容40-60名学生同时实训的汽车发动机实训室;2、教学设施设备1)教学用相关软件2)各类型发动机总成12台3)各类型现代轿车8台4)常用工、量具8套5)发动机各部总成零、部件模型1套 3、消耗材料:燃油、螺丝与帽、调整垫、焊丝、绝缘胶布等低值易耗品若干。七、考核方式与标准表2 考核方式与标准序号考核项目考核内容成绩比例(%)1项目考核考核学生在每一个学习项目中的知识和技能掌握的程度,详见表3202独立实践考核学生在项目实践中技能的运用,详见表4203综合项目实训考核学生综合技能的运用,详见表5154笔试综合测试学生对发动机构造与维修工艺的掌握程度,详见表5305口试根据给定的总成,
18、进行口头叙述结构组成、作用、工作原理和检修工艺,表达流利56小组互评其他小组成员根据其在小组作业中的表现进行评分57自评自我评价5合计100表3 项目考核标准序号考核项目考核内容成绩比例(%)1学习态度职业素养、实训态度、效率观念、协作精神52过程操作操作规范253实训报告文档写作能力、文档的规范性和完整性204课内实践操作规范,合理50合计100表4 独立实践或综合项目实训考核标准序号考核项目考核内容成绩比例(%)1项目功能分析项目功能分析是否完整、合理、规范202项目实施过程项目实施过程的合理、准确203合理拆装能正确合理的拆装204合理选择工具能正确选择工具和设备20正确的检验检验方法正
19、确10正确结果结果正确10合计100表5 笔试考核标准序号考核的知识点及要求成绩比例(%)1发动机构造与维修中的基本概念202发动机构造与维修中的基本理论与应用203能掌握发动机各个组成部分的工作原理304能掌握发动机的检修工艺和方法30合计100八、学习项目设计学习项目1 发动机构造认知 学时:4项目目标发动机总体构造认知能力。教学任务1、发动机的总体构造2、发动机的工作原理3、发动机的性能指标步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯发动机模型、各总成散件认识、传看和提问提问引导法25决策计划介绍发动机的总体结构、工作原理、性能指标和基本术语讲授法小组讨论法提问引导法3实施演示发动机工作过程
20、、基本术语及发动机总体构造多媒体教学法14检查与评估通过学生对发动机总体构造工作原理及基本术语的回答,教师给出总结评价。交互检查法讨论法05学习项目2 发动机维修工仪具选用 学时:2项目目标发动机维修工、仪具合理选用能力教学任务1、发动机维修基础知识2、发动机维修常用工具3、发动机维修常用量具步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯汽车维修常用工具、量具认识、传看和提问提问引导法05决策计划介绍汽车常用工具、量具的用途,使用方法并应用举例讲授法小组讨论法提问引导法3实施演示发动机维修常用工具及常用量具的使用方法,联系实例分析测量,教具演示多媒体教学法14检查与评估全班同学分组利用量具对工件进行
21、测量,并记录测量数据,组内对数据进行分析讨论,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目3 曲柄连杆机构的认知 学时:4 项目目标对曲柄连杆机构的结构认知能力教学任务1、曲柄连杆机构的作用2、曲柄连杆机构的分类3、各部分的组成步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯曲柄连杆机构零件认识、传看和提问提问引导法25决策计划介绍曲柄连杆机构功用、组成及动力传递讲授法小组讨论法提问引导法3实施 演示曲柄连杆机构的作用、组成、工作条件和受力分析多媒体教学法14检查与评估全班同学分组对曲柄连杆机构各个零件进行认识,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目4 机体组的认知与检修 学时:4 项目目标对机
22、体组的认知与检修能力教学任务1、气缸体的构造与检修2、气缸盖的构造与检修3、气缸垫的构造与检修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯各种气缸体、气缸盖和气缸垫认识、传看和提问提问引导法05决策计划介绍机体组的功用、组成及损伤形式和检验方法及维修工艺讲授法小组讨论法提问引导法3实施 彩图、视频演示。举实例详细讲解修理尺寸的确定多媒体教学法34检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目5 活塞连杆组的认知与检修 学时:4 项目目标对活塞连杆组的认知与检修能力教学任务1、活塞的构造与检修2、活塞环的构造与
23、检修3、活塞销的构造与检修4、连杆的构造与检修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯活塞连杆组零件认识、传看和提问提问引导法05决策计划介绍活塞连杆组的功用、组成及损伤形式和检验方法计维修工艺讲授法小组讨论法提问引导法3实施 彩图、视频、教具演示。详细讲解其原理及相应措施。多媒体教学法34检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目6 曲轴飞轮组的认知与检修 学时:2 项目目标对曲轴飞轮组的认知与检修能力教学任务1、曲轴的构造、功用、连杆轴颈的布置形式、轴向定位方法及检修2、飞轮的作用、结构计检修步骤
24、工作过程教学内容教学方法建议学时资讯曲轴飞轮组零件认识、传看和提问提问引导法05决策计划介绍曲轴飞轮组的功用、组成及损伤形式和检验方法计维修工艺讲授法小组讨论法提问引导法3实施 采用动画、视频演示。详细讲解4、6、8缸发动机的曲拐布置,修理尺寸的确定。多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目7 配气机构的认知 学时:4 项目目标对配气机构的认知能力教学任务1、配气机构的功用2、配气机构的基本组成3、配气机构的类型步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯配气机构组成件的认识、传看和提问
25、提问引导法25决策计划介绍配气机构的功用、组成及类型和特点讲授法小组讨论法提问引导法3实施 教具、动画、视频演示多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目8 气门组零件的认知与检修 学时:4项目目标对气门组零件的认知与检修能力教学任务1、气门的构造与维修2、气门座的构造与维修3、气门导管的构造与维修4、气门弹簧的构造与维修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯气门组零件的认识、传看和提问提问引导法05决策计划气门组主要零件结构及检修,液力挺柱的工作原理,气门座的检修讲授法小组讨论法提问引导
26、法3实施实物、动画、视频演示,详细讲解多媒体教学法34检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目9 气门传动组零件的认知与检修 学时:2项目目标对气门传动组零件的认知与检修能力教学任务1、凸轮轴的构造与维修2、正时传动装置的构造与维修3、挺杆的构造与维修4、推杆的构造与维修5、摇臂总成的构造与维修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯气门传动组零件的认识、传看和提问提问引导法05决策计划挺柱、凸轮轴等主要部件的结构凸轮轴、挺柱的检修讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲
27、解,启发式、案例多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目10 可变配气相位控制机构的认知 学时:2项目目标对可变配气相位控制机构的认知能力教学任务1、配气相位2、对配气相位的要求3、日本本田车系VTEC机构4、德国奔驰车系可变配气相位控制机构5、德国大众车系可变配气相位控制机构步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯VTEC机构零件的认识、传看和提问提问引导法05决策计划挺柱、凸轮轴等主要部件的结构凸轮轴、挺柱的检修讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲
28、解,启发式、案例多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目11 气门间隙的检查与调整 学时:2项目目标对气门间隙的检查与调整能力教学任务1、气门间隙的功用2、气门间隙的检查与调整方法步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯发动机模型给同学看气门间隙,并提出问题提问提问引导法05决策计划“双排不进”法和逐缸调整法讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲解,启发式、案例多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节
29、课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目12 冷却系的认知 学时:4项目目标对冷却系的组成与结构认知能力教学任务1、冷却系的功用2、冷却系的类型与组成步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯冷却系组成图、实物、做节温器的开关实验提问引导法25决策计划功用、分类和组成,零件的结构和工作原理讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲解,启发式多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、试验、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目13 冷却系主要零部件的认知与检修 学时:2项目目标对冷却
30、系主要零部件的检修能力教学任务1、散热器的构造与维修2、水泵的构造与维修3、节温器的构造与维修4、风扇的构造与维修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯水泵、节温器等及其检修工具设备认识、传看并提问提问引导法05决策计划冷却系各组成件结构及工作原理和检修工艺、方法讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲解,启发式多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、试验、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目14 润滑系的认知 学时:2项目目标对润滑系的认知的能力教学任务1、润滑系的功用2、发动机的润滑方
31、式3、润滑系的基本组成步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯机油泵、滤清器实物认识、传看并提问提问引导法05决策计划功用、分类和组成,零件的结构和工作原理讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲解,启发式多媒体教学法考察法14检查与评估全班同学分组练习、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目15 润滑系主要零部件的认知与检修 学时:2项目目标对润滑系主要零部件的认知与检修能力教学任务1、机油泵的构造与维修2、机油滤清器的构造与维修3、机油散热器的构造与维修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯机油泵
32、、滤清器实物,检修工具设备认识、传看并提问提问引导法05决策计划润滑系组成零件的结构和工作原理以及检修工艺、方法。讲授法小组讨论法提问引导法3实施实物、动画、彩图、视频演示,举实例讲解,启发式多媒体教学法14检查与评估全班同学分组练习、操作、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目16 可燃混合气与简单化油器认知 学时:4项目目标对可燃混合气与简单化油器认知的能力教学任务1、基本概念2、混合气的形成3、发动机各种工况对混合气的要求步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯燃料供给系实物认识、传看并提问提问引导法05决策计划简单化油器组
33、成及工作原理,可燃混合气的形成,可燃混合气浓度对汽油机工作性能的影响,发动机不同工况对可燃混合气的要求讲授法小组讨论法提问引导法3实施动画、视频、启发式、研讨式教学,并举例说明多媒体教学法34检查与评估全班同学分组练习、巩固。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目17 现代化油器的认知与检修 学时:2项目目标对现代化油器的检修能力教学任务1、各种化油器的结构组成2、化油器的调整与维修步骤工作过程教学内容教学方法建议学时资讯各种型号化油器实物认识、传看并提问提问引导法05决策计划借助图片介绍化油器主要结构的工作原理和检修方法讲授法小组讨论法提问引导法3实施动画、视频与实物相结合,多媒体课件与实物相结合多媒体教学法考察法14检查与评估全班同学分组练习、操作巩固、讨论。练习贯穿于整节课学生基本上全能达到这节课的各项目标,教师给出总结评价交互检查法讨论法05学习项目18 汽油机燃料供给装置的认知与检修 学时:4项目目标对汽油机燃料供给装置的认知与检修的能力教学任务1、汽油箱的基本结构和功用及检修方法2、机械膜片式汽油泵基本结构工作原理及检修方法3、空气滤清器
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