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文档简介

1、教师个人成长目标（总2页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-个人成长规划随着教育教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来 越高，迫切感受到个人综合素质的不足，为适应教育教学发展的需要， 同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展 规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早 会被淘汰。、个人专业发展目标1、总目标教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求 是很高的、无止境的。所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追 求卓越，崇尚一流，拒绝平庸注重自身创新精神与实践能力、情 感、态度与价值观的发展，

2、使自己真正成长为不辱使命感、历史责任 感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献 给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必 须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的 师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律， 提高自身的教育教学水平。2、具体目标：(1)、现代教育教学理论学习作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想， 系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此我将认真学习现代 教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，本 学期专注学习给教师的200条建议.同时学习现代教育教学优 秀杂志等地方教育教学杂

3、志，边学习边反思，认真做好学习笔记和 反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。(2) 、教学基本功学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基 本功，很难教好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔 字、粉笔字等方面提高。(3) 、教学能力本学期，认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其 他教师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势，及时浏览教 育网站和教研专家和优秀教师的博客，学习优秀教师教学风格，每 学期都应该积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，同时积极开 展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。(4) 、教学研究学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时 代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。严谨 笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习 观。时代在发展.社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮 流，开拓进取，努力创新，勇立潮

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