2021年高中科技节活动方案

1、高中科技节活动方案 科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。在科技节这一天学校能举行什么方案来过呢?以下是给大家的关于高中科技节活动方案，希望能给大家带来帮助! 一、指导思想 为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有

2、所探索，有所创新，有所所获。 二、活动主题及宣传口号 活动主题：节能、创新、竞赛、展示。 宣传口号：动手又动脑，从小学创造。 三、活动时间：XX年10月7日至11月15日。 四、参加对象：全校师生。 五、活动内容 1、科普宣传。 2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。 3、成果展示。 六、活动要求 1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。 2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。 3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。 4、各部门

3、、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。 七、组委会 主 任：张为校长 副主任：张惠娟副校友 石珍珍主任 成 员：冯光景 林洪英 郑家乐 汤海明 张小安 张继龙 涂永隆 八、工作分工 1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。 2、科学幻想画竞赛由美术组负责。 3、科学小报竞赛由美术组负责。 4、科普读后感征文比赛由语文组负责。 5、 _由办公室、科技组负责。 6、后勤工作由总务处、科技组负责。 7、竞赛场地安排由科技组负责。 各年级竞赛项目及规程 一、二年级 一、竞赛项目及要求 1、折纸飞机飞远比赛 (1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。 (2)选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸

4、统一分发。 (3)制作时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。 (4)选手自己设计，折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。 (5)在规定的地点，裁判发令后开始投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。 (6)以飞行距离远者获胜。 2、折纸船承重比赛 (1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。 (2)选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸、垫圈和水槽统一分发。 (3)制作时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。 一、指导思想： 为认真贯彻 _颁布的全民科学素质行动计划纲要和 _ _全民科学素质行动计划 _精神，以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点，坚持“普及与提高并举、普及为主

5、”的原则。弘扬科学精神、传播科学思想，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活。 二、活动宗旨： 培养创新精神，激发科技兴趣;优化育人环境，营造科技氛围。 三、活动口号： “科技带来快乐，科技放飞梦想” 四、活动内容 ： (1)读一本科普图书(要求写读后感) (2)听一次科普知识讲座 (邀请专家来校讲座) (3)制作科普电子小报(发送电子邮件) (4)写一篇科技小论文 (发送电子邮件) (5)完成一个科技小制作(提供小制作、手工实物) (6)提一条校园节能“金点子” (7)举行科普的主题班会(要求提供主题班会活动方案) (8)科学幻想画比赛 (9)参加吴江市xx年

6、航空模型比赛 (10)江苏省第十六届科技模型比赛 五、活动要求 ： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。根据学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式;课内与课外相结合;学校与社会、家庭相结合;普及与提高相结合;各班学生全体参与。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖项评定等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责

7、人要关注过程，确保活动过程的安全。 六、活动时间 ： 5月4日5月29日 (四周) 七、参加对象： 全体初一、初二学生 八、成立活动领导小组： 负责科室：科技组及总务处 协助科室：教务处、德育处、教科室 九、主要活动内容及安排 1、注重科普宣传，营造活动氛围 (全校师生参与) (1)国旗下讲话 (组长负责) xx年5月11日的国旗下讲话以科技节开幕为主题，作为科技节的开幕式。 (2)校园内张挂“科技带来快乐，科技放飞梦想”横幅; (3)初一、初二举行一次科普主题班会(德育处负责) 5.115.29每班提供一个主题班会活动方案，如现场开设主题班会课可适当加分，德育处做好音像资料记录，方案评比由方

8、校长及德育处负责。 (4)组织科普知识讲座 初定于5月25日(周一)班会课，具体临时通知。 (5)读科普图书，写科技小论文(教科室负责)。 每班上交科技小论文(含读后感)23篇。 (6)各班出2-3个校园节能“金点子” 每班对学校节电、节水等方面提出合理化的建议，建议要有可操作性、实用性，每班交23个。截止日期：5月25日。 2、注重实践，开展科技创新体验活动 (分年级进行) (1)优秀小制作、小发明等成果展览 参赛年级：初一、二年级各班。 负责人：科学老师(姚应生、孙菊林)。 参赛要求： 1、原材料要求：日常生活中闲置不用的废旧品。2、作品性能：有观赏性、创新性、教育性、环保性、科技性。各班

9、推荐23件优秀作品(科技小制作或小手工)，于5月22日之前完成并上交总务处姚应生老师处。5月28日前完成科技节成果展示布置，展示的成果：小发明、小制作、小论文、节能金点子等 (2)开展科普电子小报比赛 参赛年级：初一、二年级 负责人：各班班主任 参赛要求：各班选送23个科普电子小报参加。 (3)科学幻想画比赛 参赛年级：初一、初二年级 负责人： 参赛要求：8K纸，说明设计意图，参赛报名表贴在背面。各班选送23个于5月25日前交吴光俊老师处。 3、评比表彰 表彰活动中成绩突出的班级及个人(教师和学生);每个活动都设一、二、三等奖若干名(教务处负责)。 希望全校师生精心准备，积极参与，充分发挥老师

10、、学生、家长的创新能力，为提升我校的科技特色共同努力。 一、活动目的 通过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣;通过搭建平台让学生积极参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践能力，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创建，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。 二、活动主题 体验科技乐趣，弘扬创新精神 三、活动机构 组委会主任：赵立 组委会副主任：郑联采、何世盛、李雅萍 组委会秘书长：梁清泉 成员：陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王

11、华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌 四、活动时间 20XX年3月18日3月29日 五、活动说明 1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。 3、部分项目设集体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况，评选出“优秀组织奖”。 六、活动要求 1、总体原则：广泛

12、宣传，全员参与。充分调动学生的积极性，原则上每位同学至少要参与一项活动。 2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。各责任部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。 3、特别要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与，而且能甄选出优秀作品。 4、具体分工： 教学处：负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励; 学生处：负责启动仪式和闭幕式的策划与落实; 总务处：负责场地与器材的协调与支持; 安全处：负责活动的安全指导与监督; 校办：负责对外 _和接待工作; 信息中心：安排好各活动项目的摄影和录像; 学科组：负责具体活动项目的策划与组织落实; 年级组：负责学生的动员与活动协调; 校园电视台：负责新闻采写报道。 5、资料：各项目责任部