林肯中心的鼓声PPT学习教案

1、会计学1林肯中心的鼓声林肯中心的鼓声高考现代文（文学作品）阅读专题复习高考现代文（文学作品）阅读专题复习抓结构抓结构 理思路理思路 第1页/共20页一、知识点说明一、知识点说明 1.1.思路：是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程。思路：是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程。 2.2.结构：是指对材料进行组织和安排的方法。它是文章思路的具体展现。结构：是指对材料进行组织和安排的方法。它是文章思路的具体展现。 思想是有一条路的，一句一句、一思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者段一段都

2、是有路的，好文章的作者是决不乱走的。是决不乱走的。叶圣陶叶圣陶第2页/共20页的了解，在头脑中形成一个整体的了解，在头脑中形成一个整体框架（也许并不清晰，但至关重框架（也许并不清晰，但至关重要，必不可少）。初步感知文章要，必不可少）。初步感知文章的主要内容、题目、作者、背景的主要内容、题目、作者、背景或注释、文体、感情倾向等。或注释、文体、感情倾向等。第3页/共20页第4页/共20页第5页/共20页造、整合。造造、整合。造综合分析、条综合分析、条分缕析（探究题）。分缕析（探究题）。n注意：答案在原文之中；不离原注意：答案在原文之中；不离原文。文。n分条，突出要点。分条，突出要点。第6页/共20

3、页第7页/共20页第8页/共20页第9页/共20页到的人生的启迪。到的人生的启迪。n考生只要找到文中表现考生只要找到文中表现“我我”对林肯中心的演出的情对林肯中心的演出的情感的词语感的词语,如如“惬意惬意”“”“厌恶厌恶”“”“恣意癫狂恣意癫狂”“”“激动激动过分过分”等等,然后按照时间的先后顺序对其进行归纳概然后按照时间的先后顺序对其进行归纳概括括,即可得出答案。即可得出答案。第10页/共20页第11页/共20页第12页/共20页地伏在窗口地伏在窗口”“”“我不能荏弱得像我不能荏弱得像个被遗弃的人个被遗弃的人”写出了自己听到写出了自己听到鼓声的内心感受的变化，鼓声的内心感受的变化，“我承我承

4、认他是幸福的，我分享不到他的认他是幸福的，我分享不到他的幸福。幸福。”写出了我对幸福的渴望。写出了我对幸福的渴望。等。等。第13页/共20页的音乐魅力，再到的音乐魅力，再到“我我”自己的感受，以及由此受自己的感受，以及由此受到的启发和感悟到的启发和感悟分析。分析。第14页/共20页再次听到他的鼓声。从而再次听到他的鼓声。从而第五段第五段中中“在漫长的遗弃废置之后，被今晚在漫长的遗弃废置之后，被今晚的鼓声所引醒，显得陌生新鲜的鼓声所引醒，显得陌生新鲜”一一句来看，作者受鼓声影响，不想被句来看，作者受鼓声影响，不想被生活遗弃而要开始新鲜有力的生活。生活遗弃而要开始新鲜有力的生活。第15页/共20页第16页/共20页第17页/共20页指出一种手法，接着进行分析，指出一种手法，接着进行分析，分点作答；也可以指出所有的手分点作答；也可以指出所有的手法，再集中进行分析。总