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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年教师无私奉献演讲稿五篇 作为一名老师,当你站在讲台上面对天真得意的面庞时,当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?下面是我带来的老师无私奉献演讲稿,仅供参考。 老师无私奉献演讲稿篇一 很久以前,人类就梦想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的幻想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲乏地飞向自己抱负的家园,我心中的翅膀正在训练的领空展翅飞行。 因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多奇妙的梦想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞行。 我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:
2、初进讲坛,我懊悔过,我彷徨过,但我一次又一次劝说我自己:既来之,那么安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片训练的土地上耕耘,就肯定要有收获。永久忘不了实习指导老师给我的评语:你将来肯定是一位优秀的语文老师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离优秀老师还很远,但只要心中的灯亮着,就有盼望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是老师的美德,特殊是要改革有今日,特殊又是我们这些训练祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁。捷克训练家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某
3、一天,我会成为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20212021年我参与远程训练以求专业学问之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改理论者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到同学明天的思维,所以在我的语文教学中,我是宁为玉碎,不为瓦全,宁可同学分数考低点,也不能扼杀同学的创新思维,也要使他们在语文学习中得到欢乐。原创文章,尽在文秘知音.网络 网。 我要飞进同学的心灵。不喜爱同学的老师不是好老师,这是我想的。很多优秀老师的理论证明
4、:老师对同学的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师,我就想当一位新型的老师,一位同学宠爱的老师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进展了一次同学评教师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子,同学会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的味道,尽管274份问卷,对我最满足率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化同学,但出乎我意料之外的是竟然有3票对我不满足,这就说明我还未飞进每一位同学的心灵,同时好使我悟出:教师应用敬重、真诚、理解的心去喜爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符。走进同学,
5、走进同学的心灵吧! 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进同学的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞行才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。 翅膀不能停顿飞行,生命更不能停顿飞行。训练的领空为我们这些年轻的老师供应了宽阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永久年轻而漂亮! 老师无私奉献演讲稿篇二 在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓舞你走向胜利。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能暴露很多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐烦期盼天光。 美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是靠着一个信念而胜
6、利的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓舞他说:你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,信任了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是靠着终有一天能当上州长的信念使自己走向了胜利。 在我上学读书的时候起,观察教师站在讲台上给我们讲课,就开头觉得老师这一职业多么的令人憧憬,将来我要是能当一名老师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种缘由,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度懊悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的
7、讲台,我难得的时机啊! 当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀老师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀老师所需要的学问功底和训练教学功底。我参与了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的训练要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为娴熟的运用多种软件,并能制作一些简洁的课件,以备必要时所用。在课改降临的今日,我又屡次参与新的课标培训,承受新的训练理念,并用新的训练理念来指导我现实的训练教学工作,盼望使自己能走在新课改的前列。 要想成为一名优秀的老师不仅要有较强的业务素养,更重要的是要有颗爱心。作为教师,在学校的身份是多
8、重的,既是学问的引导者,又是同学的伴侣,更要像慈祥的母亲那样去关怀他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的暖和,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不迟疑的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是同学的自尊,以同学最能承受的方式来进展处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向胜利。在我这颗爱心的浇灌下,最终得到了同学们的认可,在全校组织的最满足老师的评比活动中,全班64名同学都对我投上了最满足的一票。这使我倍感欣慰。 太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永久的微笑,使
9、你的心灵永久布满激情,使你的双眼永久清亮光明。老师就像一颗星,没有太阳那样热闹,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不惹眼的角落里,奉献那份光和热。 老师无私奉献演讲稿篇三 人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是珍贵的,珍贵在使别人活得更美妙;生命是有价值的,生命的价值在于对友爱的祖国作奉献。为此,我执着追求,追求信念盼望能点燃心灵之火。 小时候的我的崇高抱负,就是当一名优秀的老师,把人类制造的精神财宝通过自己的制造性的劳动播撒到同学心中,塑造同学优美的心灵。 九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最
10、为深入。因为这天我背裹着盼望来到了鸭子口乡,受到了指导和教师们热情欢送和真诚宽待。 我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的改善和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有程度,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。 为了坚持信念,实现抱负,就须孜孜不倦的努力。老师学问长流水,才能对同学灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深入地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。 路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有顽强的意志,没有预备吃苦的精神
11、是不会有什么成就的。我信任,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。 老师无私奉献演讲稿篇四 各位教师,大家好!今日我演讲的题目是我的训练梦 1991年的9月,7岁的我告辞了泥娃娃,告辞了过家家,告辞了田间地头呼天喊地的疯耍,背上了新书包,成为了一名荣耀的小同学。外公是一名村小的教师,每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物,淘气的同学见到他都毕恭毕敬,泼辣的乡亲见到他都点头哈腰,坐在自行车上的我也狐假虎威,成天雄赳赳气昂昂!从那时起,小小的我便有一个大大的幻想,长大了也能当一名神一样的人民老师。 2021年8月,告辞了5年的师范学习,通过了剧烈的人事代理考试
12、,我最终实现了儿时的幻想,荣幸地成为了一名小学老师,怀着无比兴奋的心情来到了金家庄区曙光小学,开头了平凡而又神圣的老师生涯。 从教六年多来,那一双双单纯的眼神净化了我急躁的灵魂,那一声声没心没肺的傻笑声驱除了我的悲伤,那一份份干净的答卷成就了我的荣耀然而在这六年里我也深切地感受到幻想与现实的差距,同学有铺天盖地的作业试卷要写,失去了天真烂漫;教师有数不胜数的活动材料要应付,无暇钻研教材教法;有偿家教遍地开花给老师的神圣蒙上了灰色的面纱于是我对训练又有了新的幻想。 我幻想有这样一所学校,它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点详情都潜移默化地传递着学问、
13、文明、友爱、诗意和鼓励;它全部的制度、目的、评价、方案等都是为师生供应充分进展的时机而制定;它的训练教学富有魅力,因材施教贯彻始终,它既能教会同学超越学问走向才智,又能使每个同学体验学习的胜利,享受学习的欢乐;它从不用一个标准去要求全部的同学,从不扼杀同学制造的激情和张扬的独特;他的师生走出校门,公众会很简单地猜出他们的学校、他们的身份,他们也以此为荣。它的每一名同学分开时带走的不只是学问,他们带走的是对抱负的追求、对生活的喜爱、对困难的信念和对别人的友善,还有对学校的留恋。 我幻想有这样一批老师,他们心中有爱,独具慧眼,能看到每个同学都是一朵含苞欲放的花朵,能发觉每个孩子身上的潜能,并用正确
14、的方法鼓舞孩子不断自主探究;他们崇尚亲其师,信其道的真谛,敬重民主,愿与同学公平沟通,共同成长;他们娴熟把握现代训练技术和充分运用现有训练资源,他们能在很大程度上摆脱课程和教材的束缚,不断反思自己的授课方式,让自己的教学始终受到同学的喜爱。 一个民族不能没有一个宁静的后院,这个后院就是她的训练。在这里,没有传统观念的禁锢,没有功利主义的纷争,真正表达训练规律,对训练布满宗教般的信仰,真正关注同学将来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪慧才智,让其感受到时代所能赐予的一切。让训练者拥有沉着与自由,荣耀与幻想,这就是我一个一般教师的训练幻想!, 老师无私奉献演讲稿篇五 各位教师,同学们: 大家好,今日
15、我想跟大家共享一个我的老师梦。我出生在老师家庭,父母都是当地中学的教师,或许是耳濡目染的原因,我从小就有一个当教师的幻想,我常幻想站在三尺讲台,左手握着粉笔,右手执着教鞭,世界就在我谈笑之间。但这个幻想进展的并不顺当,每每和父母提起,他们都会说瞧你那长进,当教师又不赚钱,青少年应当树立远大的抱负。可抱负多远才算大呢?上了高中,我始终把北师大的英语系作为我的目的,我爱语言,也爱老师,这是个完善的组合。而高三时,学校的教师们鼓舞我冲击清华北大,他们说你什么都不要想,你的任务就是考清华北大,考上你不会懊悔的。 在报志愿那一刻,我还是没有禁得住北京大学的诱惑,并告知自己,把那个老师梦封存起来吧。再后来
16、我走进了北大,穿梭在二教、学一和36楼之间。 这个园子的灵性就在于他总是提示你,你和幻想究竟有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦,我不停地劝说自己其实当个码农也何尝不是一种简洁的欢乐?直到在接近毕业的时候,有一天我突然看到了一个有名的英语培训机构聘请老师,我浑身的细胞突然沸腾起来,那个老师梦仿佛又回来,就在我的面前。经过培训和考核,那个夏天我最终站在了讲台上,以一个老师的身份站在了讲台上,仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。 假设不是这次偶尔,或许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想,我明明有许多次的时机去为我的幻想正名,为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错
17、?我并不想把自己的软弱推卸给父母和教师,但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中,当我看到许多人明知幻想在左,却仍旧被迫拖着疲乏的身躯不停地右行,背道而驰,渐行渐远时,我开头反思我们引以为傲的根底训练是否敬重了一个孩子、一个同学最原始的幻想。 回想那段高考岁月,桌子上永久摆着的是练习册,而不是书;脑子里永久盘算的是分,而不是梦;黑板上的题总有法可解,而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时,转过头来才发觉,其实你的答案始终在你心里,你却避而不见。小学教师总会问你,将来想做什么?那个毫不犹豫的答案就是你的幻想。 在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的幻想,而只是
18、不理解现实的瞎想。而在我看来,年龄的增长并没有让幻想变得清楚可见,反而掺杂了更多的欲望,让人明辨不清。所以,多少这样纯真的幻想,因为缺少关爱和鼓舞,变的养分不良,而渐渐掩埋在孩子的内心,最终等他长大后开头用欲望和妥协蚕食这个梦。 无奈的选拔制度,让训练变得愈加功利,迫使教师不停地劝告我们把梦收起来吧,而我们遵从着长辈们的谆谆教导,努力走完高考这座独木桥,可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。 我们的训练用了太多的时间培育技巧、方法,却很少暖和同学作为一个个体对世界的诉求。当训练不仅不能关心人实现幻想,甚至反而压抑了幻想,抑制了一个国家将来的盼望的时候,当训练不仅不能让同学真正认识自己,却反而让他们的欲望不断膨胀的时候,所以我真的盼望,这样的训练又如何有力气孕育一个中国梦呢?有一天教师
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