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文档简介

1、 小学部政教主任述职报告 我们常说:和时间赛跑。最后我发现“时间”是永不停息的“常胜将军”,而人总有跑累了歇息的时候,于是,我想人应该珍惜当下,做好现在。本学年,我的工作在学校领导的指导下、在各部门的协助下、在全体教职工的通力合作下圆满完成。下面就本学年的主要工作汇报如下,请全体教职工予以评议。 一、主要工作 1、自身学习 作为学校中层,又是一名语文教师,我对自己的要求不仅要满足学生的需求,还有老师们对我的期望,所以,我必须加强学习,不断提升。这一年里,我阅读了德育研究、少先队活动、闵行德育、管理艺术等几十本书籍杂志,以此来提高自己的专业能力和管理水平。另外,为使自己的专业进一步提升,我还申报

2、并通过了z市少先队工作朱立红名师工作室,成为首批z市64名少先队名师工作室的一员,由此得以参加全国骨干少先队辅导员培训、实践考察等机会,收获匪浅。本学期,我也成为了闵行区班主任骨干后备,也是对自己专业的新挑战。 2、政教工作 (1)加强年级组长、班主任队伍建设,提高教师综合素养 本学年,我们全面推行了年级组扁平化管理和班主任梯队培养。建立以交流和研讨等途径为主的年级组长及班主任工作培训模式,进一步提高了年级组长与班主任的理论修养、实践能力和综合素质。修订了年级组长及班主任工作考核指标,在量化评价常规工作的基础上,积极开发重点发展项目,发挥年级组长和班主任工作的自主性和创造性,促进年级组和班集体

3、建设的特色化。举办了第一届新任班主任汇报课和第五届主题班会评比课,进行主题班会专题研讨,促进班主任的专业化发展。 (2)以德育活动和德育科研为抓手,为学生和教师提供实践、体验和提升的平台 这一年里,政教处开展了孩子们喜欢的“幸福体验开学第一课”、“我给老师写封信”、“送废旧电池回家”、“亲子共读康城校园安全教育集锦”特色活动等和常规“社会实践”、“我的天地我做主”、“走进高雅艺术”等活动。孩子们在实践中明白道理、懂得文明。这一年里,先后有20多位老师分别参德育论文评选加了“”、“德育案例评选”、“心理论文、案例评选”、“第四届班主任基本功系列竞赛”等,许多老师获得不同等第的奖项。 (3)协助年

4、级组自主开展特色活动 在全面推行年级组扁平化管理后,各年级组长协同班主任和组内任课老师,积极开发年级组重点发展项目和学生特色活动。如:学生大会、年级组家长学校、十岁生日、毕业联欢等活动。每一项活动,从活动方案的撰写到具体落实;从活动总结到资料的整理都凝聚了年级组长、组内老师的辛勤和智慧,而我是他们最好协调者和后勤保障者。 2、少先队工作 (1)完善大队委员、大队干事队伍建设,培养学生综合能力 学校大队委员、大队干事通过课余时间加强学习,提高管理能力,定时定点召开会议,总结各部门的工作,为少先队及学校各项工作献计献策。学校的当家中队指导、行规检查、小辅导员工作等,他们都有条不紊地开展。他们各尽其

5、责,各展风采,在付出的同时,更多的是收获。 (2)以活动为载体,促进学生思想道德品质建设 建区20周年系列活动 结合闵行区建区20周年系列活动,我校开展了“我在闵行成长”故事演讲赛、“快乐在我身边”征文比赛、“小小眼睛看闵行”摄影大赛、“新z人”星星足迹拍摄和“微博达人秀”环保金点子评选等活动。队员们积极参加活动,并有许多同学获奖。通过活动,不断增强学生对家乡、对党、对祖国、对民族的热爱之情和责任之心。 七大节日文化 随着学校办学规模的不断扩大,学校的许多学生活动也形成了系列化和序列化,我们以校园文化节的形式开展了许多活动。本学年我们同教导处、信息处、总务处等部门一起协作开展了“艺术节”、“双

6、语节”、“爱心节”、“心理节”、“读书节”、“科技节”等活动。以“责任”培养为目的,通过主题班会、小报评比、案例征集、心理游戏、演讲比赛、才艺展示等多种形式,立体化地开展学生活动,提高活动的针对性和有效性,加强挫折教育、生命教育,责任教育,引导学生关注身边,体会关爱,形成责任意识。 主题仪式教育 本学年,我们开展了庆六一、儿童团入团、少先队入队、毕业典礼等主题仪式,进一步规范了我校少先队系列主题仪式教育活动。巩固少先队大、中、小队建设,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 队员自动化活动这一学年里,我们的队员在辅导员老师的指导下,自主开展了许多活动。如:“十分钟队会”、“

7、雏鹰假日小队”、“中队小岗位”、“红领巾社区服务”、“手拉手活动”等。通过自己设计方案、社会调查、岗位管理、社区服务、大手牵小手活动(一、四年级),队员们得到了充分的锻炼,养成了合作意识,责任意识。因此,也涌现了一批市、区、校的优秀集体和优秀个人。 3、家庭教育指导工作 我们继续推行了家长会改革新模式,常态化地举办期中校级家长会和期末家长接待日;自主性、创造性地开展了年级家长学校活动,提升家庭教育指导工作的针对性与有效性。上学期,我们还初次开展了小学部家长开放周活动,让家长走进课堂、了解课堂,关注孩子的成长。这一年,我们也进一步完善了家校互动论坛,通过家校互动、家家联动,不断改善家庭育人环境,

8、推进家庭教育由传统向现代的转变,保持学校家庭教育的优势。 4、党务工作 作为党支部宣传委员,我认真完成学期初的支部宣传版面,做好支部优秀党员的宣传工作。作为青工委主任,我大力支持和配合教工团开展青年培养工作。在中国共青团建团90周年,闵行建区20周年之际,闵行区教育局团工委推出了“凝聚 激励 引领”的项目活动。围绕活动主旨,结合学校实际,组织青年教师开展了“学雷锋”活动、“推优入团”培训活动、“牵手助学游园踏青”活动、“校训指引我成长”征文演讲活动、“退团仪式”活动。以推优入党为抓手,树立青年先进典型,促进青年教师队伍快速成长。 5、群文工作 根据青少年活动中心的活动布置,我们有选择性的参加了

9、“z市分享仁的故事”、“区学生民族文化活动项目方案申报评比”、“第五届z市中小学生食品安全知识竞赛”等活动,学生们在活动中了解了食品安全知识,分享了仁爱、友谊和责任。 6、教学工作 这一年,我担任了四(2)班的语文教学工作,教学工作虽然任务重,但我却乐在其中,跟孩子们真诚的沟通,让我和孩子之间建立了深厚的友谊,他们对我宽容、理解,他们知道语文学习要靠自己。还有那一群可爱的四年级组老师,她们对我的帮助让我很感动,她们对教学的一丝不苟,不断的鞭策着我,他们是我学习的榜样。 二、存在的不足: 工作开拓意识不够,看问题角度不是很高,视野不够开阔;整天埋头于事务性杂务工作中,创造力没有得到应有的发挥;教

10、学上下的功夫不够;学生行为规范养成教育亟待加强。 三、改进工作的措施与对策: 加强学习,提升自己的专业理论知识。进一步理清德育工作思路,明确工作目标,加大学生行为规范常规训练。在教学上多和组内老师沟通交流,多参加区内教研活动,多走进优秀教师的课堂听课学习,让自己的教学工作永葆青春。“吾日三省吾身”,在今后的工作中我要适时反思总结,不断完善,让自己的工作更加细致、有效,为学校发展尽绵薄之力。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c

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