人教版小学三年级下册导学案第6课燕子专列练习_第1页
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1、宏发圩中心小学 三年级下册语文导学案组别： 姓名： 总第 张 领导批示：课题6燕子专列第3课时课型复习课执教老师郑鹏翔授课日期月 日 星期 第 节班级主备教师郑鹏翔参与教师张诗万 黄宇 郑鹏翔 张莉娟学习目标1，巩固本课所学知识重点难点巩固本课所学知识，理清思路，学会怎样解题,学 习 过 程学 案导案【自主学习】一、填上合适的词语一张（ ） 一位（ ） 一座（ ）一只（ ） 一片（ ） 一个（ ）二、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行.殊（ ） 步（ ）救（ ） 跋（ ）珠（ ） 涉（ ）球（ ） 拔（ ）【合作探究】三、写出下列各词的近义词特别-（ ） 疲劳-（ ） 温暖-（ ）

2、舒适-（ ）四、照样子，写一写。例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 （ ），但我仍然坚持跑步。例：如果明天下雨，运动会就改期举行。 如果（ ），（ ）就（ ）。【课堂练习】以学生自主做题为主，教师鼓励引导学生巩固所学知识以学生自主做题为主，教师鼓励引导学生巩固所学知识蚂 蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。积 累1、想一想，填一填。可爱的（ ） 丰盛的（ ）2、写出下面词语的近义词。喜欢（ ） 丰盛（ ） 鼓劲（ ） 友爱（ ） 3、找出短文中你喜欢的句子和词语。句子：词语：感 悟4、第二段有（ ）句话组成。主要是围绕哪句话写的？5、说说你读了短文后的感受。请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。【学生自我评价】【课后反思】以学生自主做题为主，教师鼓励引导

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