探究电阻定律PPT学习教案

1、会计学1探究电阻定律探究电阻定律一、知识目标1、通过控制变量法实验探究导体电阻与决定因素的关系得出电阻定律，并总结表达式。2、能叙述电阻率的意义，了解电阻率和温度的变化关系。3、能利用电阻定律进行相关问题的分析与计算。4、熟练掌握串并联电路的特点。5、混联电路的简化。二、能力目标：1、会运用控制变量法设计实验并熟练使用滑动电阻器、电流表、电压表等常用电学实验器材，培养实验设计和实验操作能力2、通过分析、处理实验数据培养获取知识的能力、逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。三、情感和价值观1、学生通过实验探究，培养热爱科学、探索未知的积极情感。2、学生通过分组讨论、实验，培养团结协作精神3、培

2、养学生理论联系实际、学以致用的思维品质教学重点：电阻定律的探究及电阻率的理解教学难点：电阻率的理解第1页/共19页思考：测量电阻都有哪些方法？思考：测量电阻都有哪些方法？1.伏安法伏安法2.多用表法多用表法第2页/共19页导体电阻和哪些因素有关？导体电阻和哪些因素有关？长度长度 横截面积横截面积 材料材料1、保持保持横截面积和材料一定横截面积和材料一定，研究，研究电阻和长度的关系电阻和长度的关系。2、保持保持长度和材料一定，长度和材料一定，研究研究电阻和横截面积的关系电阻和横截面积的关系。3、保持长度和横截面积一定，研究电阻和材料的关系、保持长度和横截面积一定，研究电阻和材料的关系。控制变量法

3、控制变量法第3页/共19页2 2、公式：、公式：SLR3 3、L L表示导体沿电流方向的长度，表示导体沿电流方向的长度，S S表表示示垂直于电流方向的横截面积，垂直于电流方向的横截面积，表示材表示材料的电阻率。料的电阻率。第4页/共19页1 1、物理意义：、物理意义：表示材料导电性能好坏的物理量。表示材料导电性能好坏的物理量。2 2、单位、单位: :mm材料材料/ /mm材料材料/ /mm银银1.61.61010-8-8铁铁1.01.01010-7-7铜铜1.71.71010-8-8锰铜合金锰铜合金4.44.41010-7-7铝铝2.92.91010-8-8镍铜合金镍铜合金5.05.01010

4、-7-7钨钨5.35.31010-8-8镍铬合金镍铬合金1.01.01010-6-63 3、几、几种导体材料在种导体材料在2020时的电阻率时的电阻率4、电阻率随温度变化关系：第5页/共19页4 4、半导体的电阻率随温度的升高、半导体的电阻率随温度的升高而减小。而减小。5 5、有些合金的电阻率几乎不受温、有些合金的电阻率几乎不受温度影响度影响应用：标准电阻应用：标准电阻第6页/共19页A、L1：L2B、L2：L1C、L12：L22D、L22：L12新新学案45页例1、46页针对训练1第7页/共19页L1L2例例1 1：如图，：如图，L L1 1的电阻为的电阻为4 4欧，欧，L L2 2的电的电

5、阻为阻为5 5欧，欧， L L1 1上的电压为上的电压为4V4V，则通过，则通过L L2 2的电流为的电流为_，电源电压为，电源电压为_,_,电压比电压比U U1 1：U U2 2=_=_1A9V4：5典型例题解析典型例题解析新新学案45页基础自测1、2、3、4第8页/共19页串联电路串联电路并联电路并联电路电流（电流（I I）特点特点串联电路中各处电流相等。串联电路中各处电流相等。即：即：I=II=I1 1=I=I2 2并联电路中，干路电流等于各并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。支路电流之和。即：即：I=II=I1 1+I+I2 2电压（电压（U U）特点特点串联电路两端的总电压等各部

6、串联电路两端的总电压等各部分电路的电压之和。分电路的电压之和。即：即： U=UU=U1 1+U+U2 2并联电路中，各支路两端的电并联电路中，各支路两端的电压相等。压相等。即：即：U=UU=U1 1=U=U2 2电阻（电阻（R R）特点特点串联电路的总电阻等于各分电串联电路的总电阻等于各分电阻之和。阻之和。即：即：R R总总=R=R1 1+R+R2 2并联电路的总电阻的倒数等于并联电路的总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和。各分电阻的倒数之和。即：即：或：或：电压、电流电压、电流分配特点分配特点串联电路中，各电阻两端的电串联电路中，各电阻两端的电压之比等于电阻之比。压之比等于电阻之比。即：即：U

7、 U1 1:U:U2 2=R=R1 1:R:R2 2 或：或：U U1 1:U:U总总=R=R1 1:R:R总总并联电路中，各支路的电流之并联电路中，各支路的电流之比等于电阻的反比。比等于电阻的反比。即：即：I I1 1:I:I2 2=R=R2 2:R:R1 1 或：或：I I1 1:I:I总总=R=R总总:R:R1 1= =1 1R R总总1 1R R1 1+ +1 1R R2 2R R1 1R R2 2R R1 1+R+R2 2R R总总= =第9页/共19页专题一专题一 复杂电路的简复杂电路的简化化R1R2R3R4AB.第10页/共19页三、复三、复杂电路的简化杂电路的简化R1R2R3R

8、4VAC(一）电路简化的原一）电路简化的原则则无电流的支路可以去除；无电流的支路可以去除；等电势的各点可以合并；等电势的各点可以合并；理想导线可以任意长短；理想导线可以任意长短；理想电压表可认为断路理想电压表可认为断路，理，理想电流表可认为短想电流表可认为短路；路；电压稳定时电容器可认为断路。电压稳定时电容器可认为断路。第11页/共19页专题一专题一 复杂电路的简化复杂电路的简化(二）电路简化的方二）电路简化的方法法（1）电流分支）电流分支法法（顺电流法）：（顺电流法）：先将各结点用字母标出；先将各结点用字母标出；判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电流判定各支路元件的电流方向（若电路原无

9、电压电流，可假设在总电路两，可假设在总电路两端加端加上电压后判定）；上电压后判定）；按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出；画出；将画出的等效图加工整理。将画出的等效图加工整理。第12页/共19页（1）电流分支法：）电流分支法：先将各结点用字母标出；先将各结点用字母标出；判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电流，判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电流， 可假设在总电路两端可假设在总电路两端 加上电压后判定）；加上电压后判定）；按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出；按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐一画出；将画出

10、的等效图加工整理。将画出的等效图加工整理。例例1：设：设R1=R2=R3=R4=R,求：电键求：电键S闭合和开闭合和开 启时，启时，A、B两端电阻之比。两端电阻之比。A AR R1 1B B支支路路1 1：A AR R2 2C CB B支支路路2 2：A AR R3 3D DR R4 4B B支支路路3 3：D DC C支支路路4 4：A AR R2 2R R3 3R R4 4D DB BC CR R1 1S S解解 析：析：+_R R1 1A AB B支支路路1 1：R R2 2A AC C支支路路2 2：B BA AC CB BR R3 3A AC C支支路路3 3：B BD D（1）闭合

11、时）闭合时（2）断开时）断开时B BR R1 1B BR R2 2A AR R3 3第13页/共19页（2）等势点排列）等势点排列法（节点法）：法（节点法）： 先将各结点用字母标出先将各结点用字母标出； 判定各结点电势的高低（若原电路未加电压判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设，可先假设 加上电压加上电压）；）； 将各结点按电势高低自左到右排列，再将各将各结点按电势高低自左到右排列，再将各结点间的支路画出结点间的支路画出； 将画出的等效图加工整理。将画出的等效图加工整理。第14页/共19页（2）等势点排列法：）等势点排列法：先将各结点用字母标出；先将各结点用字母标出；判定各结点电势

12、的高低（若原电路未加电压，可先假设判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设 加上电压）；加上电压）；将各结点按电势高低自左到右排列，再将各结点间的支路画出；将各结点按电势高低自左到右排列，再将各结点间的支路画出；将画出的等效图加工整理。将画出的等效图加工整理。例例2：设：设R1=R2=R3=R4=R,求：电键求：电键S闭合和开启时，闭合和开启时，A、B两端电阻之比。两端电阻之比。解解 析：析：（1）闭合时）闭合时（2）断开时）断开时把结点用把结点用C、D标出标出 +_在在A、B间加电压，电势是间加电压，电势是AC=D=B . .ABCD将各电势点自左到右按将各电势点自左到右按A、C(D

13、 、B)排列排列R1R2R3把结点用把结点用C、D标出标出 在在A、B间加电压，电势是间加电压，电势是ADC=B .将各电势点自左到右按将各电势点自左到右按A、D 、C(B)排列排列. AD BCR1R2R3R4课时作业134页第5题第15页/共19页练练 习习 已知已知R1=R2=R3=R4=R,计算计算A、B间的总电阻。间的总电阻。（1）电流分支法：）电流分支法：先将各结点用字母标出；先将各结点用字母标出；判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电判定各支路元件的电流方向（若电路原无电压电 流，可假设在总电路两端流，可假设在总电路两端 加上电压后判定）；加上电压后判定）；按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐按电流流向，自左到右将各元件、结点、分支逐 一画出；一画出；将画出的等效图加工整理。将画出的等效图加工整理。（2）等势点排列法：）等势点排列法：先将各结点用字母标出；先将各结点用字母标出；判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假判定各结点电势的高低（若原电