中学2019～2020学年度第一学期德育处工作计划

1、中学20192020学年度第一学期德育处工作计划指导思想以“十九大” 精神为指引， 继续深入贯彻 中小学德育工作指南 ，坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，夯实德育常规为基础，通过抓关键、求突破，补短板、强弱项，进一步整合德育资源，深化协同创新机制，打造区域德育品牌，全面提升学校德育工作的科学化水平，服务学生终身发展。传承和创新德育观念，进一步完善德育常规评价体系，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。以“四自”教育为抓手，继续打造特色德育，推动学校德育工作再上新台阶。工作目标1 进一步完善区域德育评价机制， 加大对德育课程、 家庭教育指导、心育工作的考核力度。努力构

2、建学校德育课程体系，开发一至两门德育特色课程。打造家庭教育育人团队，提升家庭教育指导能力。开展沙盘课堂标准化建设及中小学心理健康教育学校标准化建设，促进心育工作的规范化、科学化。2 .在1+x导师制、温馨教室建设、校外研学实践活动等常态工作上谋划新思路、寻找新动力、探索新举措。深入推进 “温馨教室”建设，评选一批校级“十佳温馨教室” 。3培养“四自”学生，为学生成功奠基。主要工作与措施一、继续建好三支队伍一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，强化管理。二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责，要求班

3、主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委各部门学生干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。二、强化年级部德育管理功能各年级部围绕学校中心工作，由年级部组织各种教育活动，督促并落实班主任、学生常规工作，做到年级部工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作月例会、传达学校工作要求，加强年级部教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平， 同时根据本年级部学生的年龄特点， 有针对性地组织有关活动，三、抓好学生常规教育以“养成教

4、育” 的深入实施为核心， 以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。要加强学生良好行为习惯教育，着力提升学生文明素养。抓好学生日常行为规范的训化与教化，不断完善学生行为规范评比，加大每日值勤检查考核的力度， “日、周、月、学期”检查、评比、反馈、反思要坚持不懈。反复抓、抓反复、常抓常新。要充分发挥执班教师和学生文明监督岗的管理作用，加强课间巡查，结合“八礼四仪”的教育活动，切实做到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、重细节。

5、学校继续对班级常规情况进行考核。四、加强校园文化建设校园文化是一个学校的活力与灵魂。本学期，我们将有效地开展“温馨教室”创建为载体，实施“四自”教育，做到用自信激发潜力，用自律实现管理，用自主促进发展，用自强实现梦想，从而推进校园文化的建设，逐步形成自己的办学特色。1 加强班集体建设和班级量化考核。 开学初各班师生共同确立班级目标，制定班级活动计划，并围绕目标开展各项活动。创新每周一次的班会活动， 通过主持升旗仪式展示班级的班风、 学风及精神风貌，出好班级墙报，做到主题鲜明，积极营造教室文化、寝室文化，倡导个性化的班级文化设计，积极争创特色班集体。班级量化细化、具体化，以考评促进班级建设。2积

6、极开展主题教育活动，建设丰富多彩的校园文化环境。以各项活动为载体，丰富校园文化生活 。我们将结合重大节日、纪念日全方位开掘校园文化活动的途径：一是把升旗仪式、校会、班会、专题教育作为校园文化生活的常规活动；二是把各种活动作为校园文化生活的有效载体，如新生军训、安全教育、文明礼仪教育、诚信教育、 感恩教育、 纪念抗战胜利 72 周年系列活动、 社会实践活动等；三是把家长会、家长学校、社区实践活动作为校园文化生活的的延伸部分。办好家长学校，成立新一届家长委员会；四是把科技文化艺术节、体育节等作为校园文化活动的有机组成部分。认真组织田径运动会和科技文化艺术节， 注重创新形式。 各类活动做到班班行动，

7、 人人参与。通过系列校园文化活动的开展，丰富学生的课余生活、陶冶学生的情操，凸显学生的个性特长，增强伙伴间的合作与团队精神，实现在活动中锻炼人、活动中塑造人的育人目标。3加强校园文化阵地建设，积聚校园文化底蕴。本学期，我们将积极践行社会主义核心价值观，继续办好实高之声广播站 ， 认真组织开展各类社团活动。 同时， 围绕 “笃信、 好学”的校训和“勤朴、严谨、创新、和谐”的校风，扎实开展校园文化、班级文化、 处室文化建设， 牢固树立危机意识、 责任意识、 发展意识，培养“笃信、好学”的学校人文精神，积聚校园文化底蕴，打造“实高文化” ，形成学校特色。4. 着力提升“温馨教室”建设内涵。开展以“温

8、馨教室”建设为核心的校级十佳温馨教室的建设与评估工作，加强温馨教室创建的规划制订、活动开展及经验提炼的过程性指导；通过十佳温馨教室建设成果的表彰与展示活动，搭建经验分享平台，并推广辐射他们的成功做法和特色经验。五、做好安全法制教育强化安全法制教育工作，工作要有前瞻性、预防性、过程性和顶真性，巩固省“平安校园”创建工作成果。一是组织教职工学习有关教育的法纪法规，提高执法、守法的自觉性；二是完善学校安全管理各项制度，广泛开展安全教育活动。按照中小学公共安全教育指导纲要要求，组织好安全教育知识读本的教学，重点进行卫生安全、生活安全、交通安全、运动安全等知识教育。充分利用校、班会组织学习有关安全知识，

9、通过国旗下讲话、布置宣传橱窗、各班出黑板报、安全警示语征集、专题讲座等形式开展丰富多彩的安全教育活动，每月组织一次消防和地震紧急疏散演练活动，提高学生安全防范能力；三是加强学校内部管理，层层签定安全责任状，事事有人管，处处有人负责。四是做实学校安全防范工作。五是依靠聘请法制副校长定期开展法制教育活动，培养学生的法制观念，提高学生学法守法的自觉性。确保学校的教育教学秩序稳定，确保学生在校违法犯罪率为零。力争创成xx 市依法治校示范校。六、重视卫生与健康教育本学期在学校健康教育领导小组的领导下，根据学校健康教育评价方案 ， 调整和确定健康教育的目标， 认真学习 学校卫生工作条例 学校健康教育评价方

10、案 等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容， 使之逐步进入科学化、 常态化的轨道。重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。同时做好以下几方面工作：一是要求班主任在平时加强对学生的心理指导；二是完善与实施学校心理咨询辅导，编印心理健康校本教材，开设心理健康教育课，定期给各年级学生开设心理健康讲座；三是建立学生的心理档案，完成相应分析，并指导班主任工作；四是继续办好心理健康小报，介绍心理健康知识，进行学生心理问题的探讨，为学生交流各自的内心世界提供平台，使我校的健康教育体系渐趋完善，使学生的心理问题得到及时疏导与释放。七、挖掘社会德育资源。充分利用好社会教育网络，拓展德育工

11、作资源，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，学校定期召开年级家长会，或部分学生家长会，或个别家长交流会，不断壮大学校教育力量，积极组织学生参与各种社会实践活动，以校内外为资源，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化，使学校、家庭、社会形成有效教育合力。八、深入开展德育科研每位教师特别是德育工作者要认真研究当前德育工作中出现的重点、难点、热点问题，积极探索特殊学生群体的教育艺术，在平时的德育工作中做一个有心人，从写心得、写案例逐步上升到撰写德育论文，通过德育经验交流会、班主任工作案例评选等活动，推动我校德育科研的发展，力争有更多的德育论文发表或获奖。具体安排：八-九月份：1、高一

12、新生军训。2、召开班主任会议，布置开学工作及新学期学校德育工作思路。3 、 做好宿舍安排、 保洁区划分、 校牌制作、 自行车停放等开学准 备工作。4、制定学期班级工作计划和德育处计划。5、组织学生观看“开学第一课”。6、召开保安、宿管人员、住宿生、舍长、劳动委员、文娱委员等会议。7、进一步整治校园环境卫生。8、组织开展“安全教育月”系列教育活动。9、协同教务处、体育组筹备召开校第八届田径运动会。10、布置黑板报和宣传橱窗。11、发放班主任工作手册。12、制定2019 学年学校安全工作计划并进行一次安全工作检查。13、制定“安温馨教室”创建方案和评比。14、九月班级常规量化月汇总。15、配合体育

13、组进行运动会顺利开展。十月份：1、组织开展爱国主义系列教育活动。2、组织学生观看爱国主义教育影片。3、召开部分年级家长会。4、组织学生参加xx 市中小学田径运动会。5、重点检查学生证的佩戴。6、召开班主任会议。7、布置黑板报和宣传橱窗。8、进行安全工作检查。 9、编印十月份心理健康小报。10、十月份班级常规量化月汇总。 十一月份： 1、组织学生学习法律基础知识并进行理论测试。 2、组织召开“法制教育”主题班会。 3、组织一次法制报告会。 4、考风考纪教育。 5、召开班主任会议，进行工作经验交流。 6、进行礼仪知识教育。 7、布置黑板报和宣传橱窗。 8、进行安全工作检查。 9、十一月班级常规量化月汇总。十二月份： 1、召开艺术节筹备组工作人员会议，进行艺术节宣传发动。2、制定校园文化艺术节活动方案并开展相关活动。 3、出一期元旦特刊并评比。4、举行元旦文艺会演，艺术节总结表彰。 6、召开班主任会议。7、进行安全工作检查。 8、十二月班级常规量化月汇总。一月份： 1、撰写评语