阳光教育协会湘西队项目申报书

1、编号2010年暑期社会实践活动项目申报书团队名称：湖南师范大学阳光教育协会赴湘西泸溪暑期实践团队团队负责人：胡克文项目类型：重点项目一般项目自筹经费指导单位：物理与信息科学学院填表日期：2010年5月14日共青团湖南师范大学委员会制填报说明1 申报书填写前，请认真阅读具体的说明，内容要求实事求是，表达言简 意赅。请尽量在申报表内完成填写，如确需附页，以一张 A4纸为限（相关证明材 料除外）；2. 本申报书须用A4纸双面黑白打印（非黑白双面打印的，将在资格审查时 直接剔除），打印装订后（请勿用塑料封皮）交院团委，由院团委统一交校团委；3. 封面左上方框内编号由校团委填写，其他栏目如实填写，字体一

2、律用5号宋体；4团队概况中的专项活动用序号代替，如“科学发展观与和谐社会建设 国情考察计划”为“ 1”；5 “服装尺码/身高”请如实填写，如L/170,服装尺码标准为：XXL-180cm 左右、XL-175cm左右、L-170cm左右、M-165cm左右、S-160cm以下，以此类推；6. “团队简介”、“经费预算”及“应急预案”均一式两份（双面打印）， 一份与申报表装订成册后上交校团委，另一份交院团委存档；7. “活动起止日期”请精确到天；8“活动准备”、“日程安排”、“应急预案”等表格内虚框及框内文字 在电子档中可删除；9. 评审意见栏目申报人请勿填写，签章处，不得用打印字和印刷体代替；1

3、0. 经费预算应遵循节俭原则，按实际情况分清条目，详细填写；重点项目和一般项目申请的资金最高分别不得超过1000元和600元；11. 申报书电子文档请发送校团委暑期社会实践;、团队概况团队名称湖南师范大学阳光教育协会 赴湘西泸溪暑期社会实践团（队）专项活动4自定主题活动（请注明）“传承教育新风尚，践行科学 发展观”主题活动团队指导老师姓名何磊工作单位湖南师范大学物理与信息学 院职务、职称团委副书记是否随团是否联系方式手机固定电话E-mail团队负责人姓名胡克文院系生命科学学院学号年级专业08级生物科学二班政治面貌团员住址山东烟台联系方式手机固定电话手机E-mail团队成员简介姓名性别服装尺码/

4、身高学院、专业、年级主要联系方式胡克文男L/170生科院08级李平陶男XXL/183物信院09级胡亚男L/170物信院08级胡沁男XL/175外院08级周沛男L/172新传院09级朱昂女S/153文学院08级吴喜悦女S/158公管院08级李连环女M/161文学院09级李雯女M/161公管院09级黄旻女S/153新传院09级何庆女M/160音乐学院07级陈霞女S/155资环院08级秦书茜女M/160资环院08级刘芳女L/171公管院08级吴桑彦女S/158文学院09级徐欣女S/160外院09级陈晨女M/163物信院09级潘硕颖女M/160外院09级实践时间7 月 12 日 至7月 28（共6天）

5、实践地点（省、市县、乡镇）湖南省吉首市泸溪县解放岩金山小学接收单位接收单位名称：解放岩中心小学通 讯地址：湖南吉首市泸溪解放岩中心小学联 系 人：杨军老师电话：手机：意义和目的（分条款填写）1、积极响应党和团组织的号召，深入学习两会精神，贯彻落实科学发展观，弘扬民族和时代精神。2、响应国家支援西部的号召，秉承师大校风校德，发挥师大师范 生优势，支援西部教育，加强学生的思想道德素养教育，提升 整体素质。3、为当地种植户养殖户提供相关指导意见和信息。4、继续前一届，将募得的千册图书用于扩充红日图书库，为支教 学校在硬件设施上提供帮助，以丰富学生的课余生活，有利于 他们的全面发展。5、通过参与实践活

6、动，培养并提高我们大学生的吃苦耐劳精神以 及实践、团结合作能力，成为真正对社会有用的合格大学生。1、支教教学系列活动：通过知识型、素拓型和励志型三大类教学相互辅助，巩固学生的课内知识，拓展课外知识，在思想上给 予一定的帮助。2、调研活动：通过对当地农村中老年妇女的走访调查实施“西南部农村地区老年妇女社会支持模式的比较研究”的调研活动。主要内容3、“红日图书捐赠-续建红日图书馆”：将所募得的红日图书捐赠和形式给当地学校，继续扩充红日图书馆。（分条款填4、贫困生资助：通过家访进行贫困生建档，并对部分进行资助。写）5、与当地农村种植户、养殖户交流:根据当地种植、养殖过程中出现的问题以及生产模式，联系

7、我校相关老师教授以及当地技 术人贝进行指导。6、宣传科普知识，服务当地人民：急救知识宣传单；在集巾发放关于简单疾病预防、覆盖省份（个）:1捐赠衣物（件）:覆盖市县（个）:1捐赠书籍（册）：2000册覆盖乡镇/村（个）：1/多个捐赠现金（元）：2000预期实践成覆盖企业（家）:捐赠医疗用品（套）:一部分果（括号内为覆盖学校（场次/人数）:1总结报告（篇）:1单位）文艺演出（场次/人数）:1场/100人队员日记（篇）:18座谈会（场次/人数）：1场/100人访谈报告（篇）:8培训咨询（场次/人数）:调研报告（篇）:1宣讲会（场次/人数）：1场/100人新闻报道（篇）:10篇发放宣传资料（份）:80

8、份其它实践成果1:贫困生建档、 资助其它实践成果2:叶脉书签、物 挂牌其他实践成果3:红日图书馆的 扩充、团队分工及宣传方式团队分工队 长：胡克文 负责全队整体情况，包括各组各项工作落实员的身体状况等问题。联系解放岩中心小学、万金山小学的校方及部分政府领导。安排整 个实践活动的相关问题。副队长：吴喜悦（调研组组长）协助队长工作，安排队中各项职务，协调队员间 关系。课程组：胡亚（组长）（1）把握课程方向，组织安排教学方法、课程内容的相关学习；（2）组织编写教案，组织三次点评修改一次试讲；（3）组织课程组内教学能力的培训（4） 编排课表，搜集各娱乐活动；（5）记录学生档案，协助调研组建立贫困生档

9、案。生活组：陈霞（组长）（1 ）主要负责日常活动策划，组织团队培训和医疗培训、准备暑期实践期间 的药品清单并制作团队医疗手册等。（2）组织小活动，促进队员相互了解， 增强团队凝聚力。（3）活动预算，编写日常出行条列等。（4）制定合理的实 践计划包含出行方式路线等。（5）负责队员日常起居和健康，纪录每天的日 程活动。宣传组：周沛（组长）（1）负责前期各项活动的拍照、DV拍摄等工作；（2）整理队员活动心得、活动总结以及网络上传并组织投稿；（3）了解当前时代背景，时代主题，与之结 合设计活动过程中拍照、DV取材、感情基调；（4）撰写新闻稿，同时进行投稿；回校后，作宣传DV相册等。调研组：李雯（组长）

10、（1）熟练把握调研课题，学习、搜集相关资料； （2）组织全体队员进行有关 的调研学习，让队员了解并熟悉调研课题； （3）设计调查问卷，合理安排调 研计划、进程等；（4）在进行实践前进行试调研。（5）撰写调研报告，向学 校等上级反映调研情况，引起社会更多关注； （6）负责贫困生建档和红日基 金发放等相关问题。宣传方式一、新闻媒体宣传1. 联系当地新闻媒体（如：泸溪电视台）进行报道；2. 联系长沙各新闻媒体，如：湖南日报、长沙晚报、潇湘晨报等报社对一些优 秀内容进行报道。二、网络宣传通过翔网、红网、教育网等网络及时的将每天的实践情况进行报道，让外界及 时了解湘西队的情况。三、当地的宣传对一些卓有成

11、效的成果，及时与当地群众分享，通过队员发放宣传材料面对面交流宣传。四、回校后的宣传通过成果汇报、办摄影展、院系间的巡回交流讲座等途径进行宣传。通过一系列的宣传活动，让大家了解当地的经济、教育的现状，让更多的人 关注西北贫困地区，同时让更多的人参与到支援西部的行动中来。、实践准备项目组成员知识准备情况:1. 队内先后组织了多次培训活动，由专业老师或经验丰富的同学主持，针对不 同组别进行专门培训以加强队员各方面素质、 能力。培训包括两次课程培训、 一次队内试讲、两次调研培训、一次宣传培训和一次医疗培训。这些培训都 起到了很好效果，队员们的教学水平有了很大提高，其他生活、宣传、调研 等各方面的知识也

12、得到了丰富，为队员支教打下了坚实基础。2. 与老队员进行经验交流，针对支教过程中可能出现的各种细节问题进行咨 询，并讨论相应的解决办法和应对措施。3. 队内组织相关学习，对支教当地的基本情况、民俗风情及生源概况进行了解、 熟悉。4. 就“与当地农村种植户、养殖户交流”这一活动的开展，对内会进行相关 知识的简单培训。已完成的准备工作：全队在互相帮助及合作的前提下，对每组的工作进行了明确分工：1. 课程组：（1）制定好课程方向一一以素质拓展类型为主，并需加强课堂的趣味性。（2）组织安排教学方法、课程内容的相关学习。（3）组织编写教案（课程组三份，其他组编两份），并对全部教案进行点评,给每位队员所编

13、写的教案提出改进意见。（4）编排课程表，并对每位队员负责的教学进行分工。（5）每位课程组成员负责帮助另外两位队员进行教案编写，组织试讲活动（考试结束后进行）。2. 宣传组：四、日程安排活动一：出发前往目的的地时间：2010年7月12日地点：长沙-吉首-泸溪-解放岩-万由男生负责搬运图，并保卫全队安全。活动二：红日图书捐赠仪式时间：2010年7月13日地点：解放岩中心小学 （08届湘西队支教地点）参与成员及分工：具体事宜由生活组负责，全体队员及当地小学教师、学生参与。捐赠仪式后，前往支教地点一一万金山小学。活动三：开班仪式时间：2010年7月14日地点：万金山小学参与成员及分工：课程组负责组织策

14、划开班仪式，全体队员共同参与，针对当地 小学生进行为期一上午的招生。活动四：第一轮教学时间：2010年7月19-20地点：万金山小学参与成员及分工：全体队员将根据制定的课程表进行教学。并安排队员每天护送学生回家并进行家访。活动五：集体调研家访时间：2010年7月21-22地点：万金山村参与成员及分工：全体队员由调研组组长负责安排队员，按一男一女组合分开调研，针对 调研课题取合适调 研对象进 行访谈。整理好当地贫困生档案 及各方面材料。活动六：第二轮教学时间：2010年 7月23-27地点：万金山小学参与成员及分工：全体队员按照课程表进行教学活动活动七：贫困生资助仪式和联欢活动时间： 2010

15、年7月28地点：万金山小学参与成员及分工：贫困生资助仪式由副队长负责，联欢晚会负责人待定活动八：返校时间：2010年7月28日一8月2日地点：湖南师范大学参与成员及分工：团队针对收集到的调研资料、宣传资料、贫困生资料进行整理，进行各方面的工作总结。活动九：与当地农村种植户、养殖户交流，提供相关信息和建议时间：此活动会贯穿整个暑期实践活动参与成员及分工：主要交由生活组负责安排，包括：实地考察、与养殖户交流、 与相关老师技术人员联系获取相关意见建议。五、经费预算申请金额1000 元团队本身可接受地提供住宿以及部分生活必需品利用和能够2000册图书免费得到的资源已到位资金3000外联资金600车次：

16、K9024/K9025 单价：_57人数18计1026车次：K534/K535 单价：76人数18共计1368（元）车次：吉首至学校汽车单价：_ 30人数18共计交通费540 （元）*（单价以火车硬座票价或长途汽车票为准）交通费共计2934住宿费无（校方提供住宿）保险费18*20=360药品费120元资料费100元其他伙食费：2450元公共用品费用：600元宣传及活动道具费用：150元通信费用：100兀共计6814 元六、应急预案1. 乘车集体行动：火车上，男队员轮流休息和值班，保证任何时候都有两名队员 处于清醒状态；道路上，男队员要负责领头和垫后。出行时作好充分的准备， 提前查询当地该时段的

17、天气状况。2. 随时携带急救药品，每个队员都需了解药品的功能和使用方法。3. 不随便在当地下河游泳洗澡（对当地的水域、 河床构造不了解，贸然下河很危 险）。4. 不乱进入深山野林，可能会有毒蛇等其他会对生命构成危害的动物；不随意采摘和食用野果，以防食物中毒。5. 入乡随俗，尊重当地习俗，切不可意气用事、因为言行不慎而伤害当地民族的 民族自尊心。6. 迷路时一般的解决方式是：一喊二等三看四回忆。喊是招呼同伴，以确定他人 的方位，然后大家慢慢地聚拢。或是等候浓雾散去，确认自己的方位再采取行 动。看是仔细观察附近地区的路标、足迹等有用线索。回忆是仔细回想所走路 程，发现出错的地方。7. 各小组定时清

18、查各小组人员活动情况， 避免发生意外情况不能及时解救； 各队 员应相互存入手机号码和救险号码以备便在关键时候可以取得联系。8. 不随便在村民家吃东西；严禁拿农户的东西而不付钱；不能接受当地人馈赠的 贵重物品。9. 在宿舍或外出时注意保管好钱物，外出时不宜可携带过多的现金和贵重物品， 不将钱款、存折、手机等贵重物品随意乱放在宿舍窗台、褥子、枕头或靠近窗 户的桌上等处，应妥善存放在安全位置；不将家庭住址、电话、父母姓名告诉 他人，也不要跟陌生人到校外活动。七、评审意见指导指导老师签章:老师意见基层团委意见所在党委意见负责人签章:负责人签章:学校 社会 实践 领导 小组评审意见公章负责人签章：年月日

19、1、支教教学系列活动:通过知识型、素拓型和励志型三大类教学相互辅助 素质拓展型：通过叶脉书签制作、昆虫以及植物标本制作等课 外素拓性课程的教授，增强孩子们的动手能力，培养孩子的兴趣。 知识型：通过引导的方法进行语文、数学、英语等学科的学习, 在巩固学生基础知识的同时让学生掌握好的学习方法。 励志型：这是一个很重要的部分，通过一些励志故事、电影， 给孩子们思想与精神上的教育。 短短的17天知识上的帮助是有限的，但 思想与精神上的帮助是不可低估的。希望通过这方面的教育能够影响到 孩子的一生，让多数的孩子成为健康奋进的新一代。实实践内容以及意义的说明2、调研活动：西南部农村地区老年妇通过对当地农村中老年妇女的走访调查实