《长相思》纳兰性德[1]

1、拟古绝决词拟古绝决词 人生若只如初见，何事西风悲画扇？人生若只如初见，何事西风悲画扇？ 等闲变却故人心，却道故人心易变。等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清霄半，夜雨霖铃终不怨。骊山语罢清霄半，夜雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。长相思长相思纳兰性德纳兰性德赏析指导：赏析指导：l置身诗境置身诗境：在欣赏作品时，要反复诵读，置在欣赏作品时，要反复诵读，置身诗境，借助想象和联想，将作者所描绘的意身诗境，借助想象和联想，将作者所描绘的意象或画面一一再现到自己的脑海中，使整个心象或画面一一再现到自己的脑海中，使整个心灵沉浸在一个想象的世界之中，得到审

2、美享灵沉浸在一个想象的世界之中，得到审美享受受。l缘景明情缘景明情：在在具体阅读某一作品时，我们要具体阅读某一作品时，我们要根据作品中意象自身的特点、组合方式，以及根据作品中意象自身的特点、组合方式，以及情景之间的关系，体会独特的意境美。情景之间的关系，体会独特的意境美。满满清清第第一一才才子子 纳纳兰兰性性德德 纳兰性德（纳兰性德（16551685）：清词人。原名成德，）：清词人。原名成德，字字容若，容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人。大学士纳兰明号楞伽山人，满洲正黄旗人。大学士纳兰明珠长子，生长在北京。善骑射，好读书。经史百家无珠长子，生长在北京。善骑射，好读书。经史百家无所不窥，谙悉传统学术

3、文化，尤好填词。康熙十五年所不窥，谙悉传统学术文化，尤好填词。康熙十五年（16761676）进士，授乾清门三等侍卫，后循迁至一等。）进士，授乾清门三等侍卫，后循迁至一等。纳兰一生极尽富贵荣华。纳兰一生极尽富贵荣华。他的家世、他的地位、他的他的家世、他的地位、他的才情、他的品德、他的风度，无疑是当时窈窕淑女心才情、他的品德、他的风度，无疑是当时窈窕淑女心中的偶像。可是纳兰一生并不快乐，翻开中的偶像。可是纳兰一生并不快乐，翻开饮水词饮水词泪、恨、愁、伤心、断肠、惆怅泪、恨、愁、伤心、断肠、惆怅触目皆是。触目皆是。这位这位天生富贵的公子，自诩不是人间富贵花。他有过红颜天生富贵的公子，自诩不是人间富贵

4、花。他有过红颜知己，可他的这位绝色的表妹成了康熙帝的妃子。他知己，可他的这位绝色的表妹成了康熙帝的妃子。他有过如花美眷，可是诗意的生活只有有过如花美眷，可是诗意的生活只有3年，妻子便香年，妻子便香销玉殒。再加上销玉殒。再加上上层政治党争倾轧的污浊内幕，使他上层政治党争倾轧的污浊内幕，使他憔悴忧伤、哀苦无端憔悴忧伤、哀苦无端。故。故康熙二十四年患急病去世，康熙二十四年患急病去世，年仅三十一岁。年仅三十一岁。 作品特点：词以作品特点：词以小令小令见长，多见长，多感伤情调感伤情调，间有雄，间有雄浑之作。词集名浑之作。词集名饮水词饮水词。诗词成就：与诗词成就：与陈维崧陈维崧、朱彝尊朱彝尊，并称，并称“

5、清词三大清词三大家家”。评价：王国维王国维人间词话人间词话评纳兰：评纳兰：“纳兰容以自然纳兰容以自然之眼观物，以自然之舌言情。之眼观物，以自然之舌言情。 此初入中原未此初入中原未染汉人风气，故能真切如此染汉人风气，故能真切如此,北宋以来，一人北宋以来，一人而已。而已。”清初著名词人陈维崧评：清初著名词人陈维崧评：“饮水词饮水词哀感顽哀感顽艳艳,得南唐后主之遗得南唐后主之遗 。”清末梁启超评纳兰性德词：清末梁启超评纳兰性德词：“容若小词容若小词,直追后直追后主。主。”诵诵 读读 、体、体 会会 长相思长相思 山一程，水一山一程，水一程，身向榆关那程，身向榆关那畔行，夜深千帐畔行，夜深千帐灯。灯。

6、 风一更，雪风一更，雪一更，聒碎乡心一更，聒碎乡心梦不成，故园无梦不成，故园无此声。此声。一一、诵读并初步感悟诵读并初步感悟1、作者的、作者的“身身”在哪里？你们是从哪儿读出来的？在哪里？你们是从哪儿读出来的？ 他经过了崇山峻岭，他经过了小河大川，他骑他经过了崇山峻岭，他经过了小河大川，他骑马随军奔向了山海关，他还住在军营的帐篷里。马随军奔向了山海关，他还住在军营的帐篷里。这就是作者身在何方。一句话，这就是作者身在何方。一句话，作者身在征途作者身在征途上。上。 2 2、作者的、作者的“心心”又在哪里？又在哪里？ 心系故园心系故园 二、置身诗境，展开想象，缘景明情，读出词二、置身诗境，展开想象，

7、缘景明情，读出词情情 1、同学们自由朗读词的上阕，你们的眼、同学们自由朗读词的上阕，你们的眼前出现了怎样的画面和情景？前出现了怎样的画面和情景？ 我看到了我看到了 的画面。的画面。 我看到了我看到了 的画面。的画面。 我看到了我看到了 的画面。的画面。 我看到了我看到了 的画面。的画面。 跋山涉水跋山涉水辗转反侧辗转反侧抬头仰望抬头仰望孤独沉思孤独沉思2、如果身在故园，又会出现怎样的画面如果身在故园，又会出现怎样的画面和情景呢？和情景呢？ 我看到纳兰的家乡：我看到纳兰的家乡： 故园的生活，幸福的生活，其乐融融的生活故园的生活，幸福的生活，其乐融融的生活。 一幅生机勃勃的乡村乐居图一幅生机勃勃的

8、乡村乐居图一幅宁静而又美好的夜景图一幅宁静而又美好的夜景图一幅拥有天伦之乐的生活图一幅拥有天伦之乐的生活图长相思长相思读到这里，你读到这里，你们感受到了作者一颗怎样们感受到了作者一颗怎样的心？的心？ 孤独、思念、期盼孤独、思念、期盼 煎熬、痛苦、伤感煎熬、痛苦、伤感 “问君何事轻离别，问君何事轻离别，一年能几团圆月？一年能几团圆月？”随堂练习：随堂练习：l“纳兰性德纳兰性德”我想对你说我想对你说l容若就是一面适合许多人的镜子我们容若就是一面适合许多人的镜子我们总是能在他的身上发现自己抑或是臆总是能在他的身上发现自己抑或是臆 想中的自己想中的自己 生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳 身处花柳繁华，心却游离于喧闹之外身处花柳繁华，心却游离于喧闹之外 真正的八旗子弟，却喜结交落拓文人真正的八旗子弟，却喜结交落拓文人 行走于仕途，一生却为情所累行走于仕途，一生却为情所累 风华正茂之时，却匆匆离世风华正茂之时，却匆匆离世 一位几乎拥有世间一切的惆怅男子一位几乎拥有世间一切的惆怅男子 一段三百年来倾倒无数后人的一段三百年来倾倒无数后人的传奇传奇 无题无题 潇雨