高二物理选修31第一章：19带点粒子在电场中的运动2(复合场)

1、带电粒子在复合场中的运动（2）姓名班级小组评价【学习目标】1. 知道什么是复合场2. 带电粒子在复合场中的常见的运动情况3. 利用数学解决物理问题【学习重点】 带电粒子在复合场中的常见的运动情况【学习难点】 利用数学知识解决物理问题【课堂六环节】一、“导” 教师导入新课。 （ 2 3 分钟）二、“思” 学生自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容（时间不少于13 分钟）一带电粒子在复合场中运动的分类1、静止或匀速直线运动特点（重力、电场力、洛伦兹力）合力为零2、匀速圆周运动特点：重力与电场力等大反向，带电粒子在洛伦兹力作用下，在垂直与磁场的平面内做匀速圆周运动、3、较复杂的曲线运动特点

2、 : 合力大小方向均变化，且与初速不共线，粒子做非匀变速曲线运动，其轨迹不是圆弧，也不是抛物线二电偏转和磁偏转1. 如图所示，在 x 轴上方有匀强电场，场强为 e；在 x 轴下方有匀强磁场，磁感应强度为b，方向如图，在 x 轴上有一点 m，离 o 点距离为 l现有一带电量为十 q 的粒子，使其从静止开始释放后能经过 m点如果把此粒子放在 y 轴上，其坐标应满足什么关系？（重力忽略不计）2. 如图所示，直角坐标系 xoy 位于竖直平面内，在水平的 x 轴下方存在匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度为b，方向垂直 xoy 平面向里，电场线平行于 y 轴. 一质量为 m、电荷量为 q 的带正电的小球

3、，从 y 轴上的 a 点水平向右抛出，经 x 轴上的 m点进入电场和磁场，恰能做匀速圆周运动，从x 轴上的 n 点第一次离开电场和磁场， mn之间的距离为 l，小球过 m点时的速度方向与x 轴正方向夹角为 . 不计空气阻力，重力加速度为g，求：(1) 电场强度 e 的大小和方向；(2) 小球从 a 点抛出时初速度 v0 的大小；(3) a 点到 x 轴的高度 h.3. 竖直的平行金属平板 a、b 相距 d，板长为 l，板间的电压为 u，垂直于纸面向里、磁感应强度为 b 的磁场只分布在两板之间，如图 8-4-10 所示。带电量为 +q、质量为 m的油滴从正上方下落并在两板中央进入板内空间。已知刚

4、进入时电场力大小等于磁场力大小，最后油滴从板的下端点离开，求油滴离开场区时速度的大小？4. 如图，两个共轴的圆筒形金属电极，外电极接地，其上均匀分布着平行于轴线的四条狭缝 a、b、c 和 d，外筒的半径为 r 0。在圆筒之外的足够大区域中有平行于轴线方向的均匀磁场，磁感强度的大小为 b。在两极间加上电压，使两圆筒之间的区域内有沿半径向外的电场。一质量为 m、带电量为 q 的粒子，从紧靠内筒且正对狭缝a 的s 点出发，初速为零。如果该粒子经过一段时间的运动之后恰好又回到出发点s，则两电极之间的电压 u 应是多少？（不计重力，整个装置在真空中）。as三、“议” 学生起立讨论。 小组集体商议以上学习的dob内容，每位小组成员根据自己的学习思结果核对、 复述、更正、补充以上的c学习内容，还可讨论与以上学习内容相关的拓展性知识。 （ 9 分钟）四、“展” 学生激情展示。小组代表或教师随机指定学生展示。（8 分钟）五、“评” 教师点评，教师总结规律，点评共性问题，或拓展延伸。（9 分钟）六、“检” 课堂检测。（3 分钟）1如电子自静止开始经 m、n板间（两板间的电压为 u）的电场加速后从 a 点垂直于磁场边界射入宽度为 d 的匀强磁场中，电子离开磁场时的位