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1、1第三章第三章 胚胎工程胚胎工程2第一节第一节 动物胚胎发育的基本过程动物胚胎发育的基本过程3课程标准课程标准简述动物胚胎发育的基本过程。简述动物胚胎发育的基本过程。课标解读课标解读1了解哺乳动物受精作用过程。了解哺乳动物受精作用过程。2简述哺乳动物胚胎发育的基本过程及其主要特点。简述哺乳动物胚胎发育的基本过程及其主要特点。4绝大多数动物胚胎发育的基本过程大体上是绝大多数动物胚胎发育的基本过程大体上是_,主,主要包括要包括_、_、_和和_等。等。(1)概念:受精是概念:受精是_和和_结合形成结合形成_的过的过程。程。受精受精1动物胚胎发育的过程动物胚胎发育的过程一致的一致的受精受精卵裂卵裂原肠
2、作用原肠作用器官形成器官形成2受精受精精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵5(2)过程:在受精过程中,精子的过程:在受精过程中,精子的_进入卵细胞内部,进入卵细胞内部,_留在外面,留在外面,_与与_的的_会合在一起,使会合在一起,使受精卵中的该物质恢复到受精卵中的该物质恢复到_的水平。精子的进入还的水平。精子的进入还启动卵内的一系列活动,如阻止启动卵内的一系列活动,如阻止_、激活、激活_等。等。(3)场所:哺乳动物的受精是在场所:哺乳动物的受精是在_进行的,一般发生在进行的,一般发生在_,母体为受精提供了特殊的,母体为受精提供了特殊的_和和_。(1)概念:精子获能是指射出的精子在概念:精子获能是指
3、射出的精子在_的作用下,的作用下,_和和_上发生变化并具有上发生变化并具有_的过程。的过程。头部头部尾部尾部精核精核卵核卵核染色体染色体体细胞体细胞后续精子入卵后续精子入卵受精卵的分裂受精卵的分裂体内体内输卵管上段输卵管上段环境环境条件条件3精子获能精子获能生殖道若干获能因生殖道若干获能因子子生理生理形态形态受精能力受精能力6(2)生理变化生理变化 a精子精子_增强,增强,_升高,尤其是尾部的升高,尤其是尾部的_活动旺盛,尾部振幅活动旺盛,尾部振幅_。b膜代谢膜代谢_,膜内外离子的,膜内外离子的_;膜电位的改;膜电位的改变引起多种变引起多种_,引发一系列,引发一系列_。c获能后的精子由获能后的
4、精子由_运动前进变为激烈的运动前进变为激烈的_运运动。这是判断精子是否获能的主要方法。动。这是判断精子是否获能的主要方法。活力活力呼吸速率呼吸速率线粒线粒体体大而有力大而有力加强加强交换频繁交换频繁酶系激活酶系激活酶促反应酶促反应直线直线曲线曲线 精子和卵细胞是经哪种分裂方式产生的?它们精子和卵细胞是经哪种分裂方式产生的?它们所含染色体的数目和形态与正常体细胞有何不同?所含染色体的数目和形态与正常体细胞有何不同?提示提示减数分裂。数目减半,无同源染色体减数分裂。数目减半,无同源染色体(形态均不相形态均不相同同)。思维激活思维激活17受精的过程受精的过程在自然条件下,受精是在雌性哺乳动物的输卵管
5、上段发生在自然条件下,受精是在雌性哺乳动物的输卵管上段发生的。的。(1)精子获能精子获能哺乳动物的精子离开睾丸后,必须经过成熟和获能过程才哺乳动物的精子离开睾丸后,必须经过成熟和获能过程才能使卵子受精。精子在附睾成熟。成熟的精子必须在雌性能使卵子受精。精子在附睾成熟。成熟的精子必须在雌性动物的生殖道动物的生殖道(子宫和输卵管子宫和输卵管)中经历一段时间才能获得受中经历一段时间才能获得受精能力,这个过程叫做获能。卵泡液、输卵管分泌物、血精能力,这个过程叫做获能。卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。清等液体可使精子获能。8(2)卵子的准备卵子的准备卵子都要在输卵管中进一步成熟,达到减数第
6、二次分裂中卵子都要在输卵管中进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备受精能力。期时,才具备受精能力。特别提醒特别提醒在提供一系列适宜的条件时,精子和卵细胞均在提供一系列适宜的条件时,精子和卵细胞均可在体外发育成熟,并完成受精过程。可在体外发育成熟,并完成受精过程。9对于哺乳动物而言,精子与卵子的结合发生在对于哺乳动物而言,精子与卵子的结合发生在 ()。A卵巢内卵巢内 B阴道内阴道内 C输卵管内输卵管内 D子宫内子宫内解析解析受精作用发生的场所是输卵管。受精作用发生的场所是输卵管。答案答案C【巩固巩固1】10(1)概念:卵裂是指概念:卵裂是指_进行有序的进行有序的_的过程。的过程。(2)特点
7、:卵裂速度特点:卵裂速度快快,卵裂球,卵裂球_,总体积,总体积_;早期胚胎细胞的;早期胚胎细胞的_和和_基本没有改基本没有改变。变。(3)影响因素:卵裂的速度主要取决于受精卵中卵黄物质的影响因素:卵裂的速度主要取决于受精卵中卵黄物质的_和和_。一般情况下,卵黄含量。一般情况下,卵黄含量_的一极的一极(_)的卵裂速度高于卵黄含量的卵裂速度高于卵黄含量_的一极的一极(_)。早期胚胎的发育早期胚胎的发育1卵裂卵裂受精卵受精卵有丝分裂有丝分裂越来越小越来越小基本基本不变不变功能功能发育潜能发育潜能含量含量分布分布低低动物极动物极高高植物极植物极11(4)结果:卵裂到一定程度后,胚胎的表面由结果:卵裂到
8、一定程度后,胚胎的表面由_构构成,而其内部是成,而其内部是_或只有或只有_,没有细胞结构,此时,没有细胞结构,此时的胚胎称为的胚胎称为_,中间的腔称为,中间的腔称为_。(1)场所:最初几次在母体的场所:最初几次在母体的_中进行。中进行。(2)特点:受精一天后才卵裂,而且特点:受精一天后才卵裂,而且_。(3)结果:形成了具有结果:形成了具有_、_和和_的囊胚,此时囊胚进入母体子宫内并植入到的囊胚,此时囊胚进入母体子宫内并植入到_中。囊胚中内细胞团的细胞将发育成中。囊胚中内细胞团的细胞将发育成_,外部细,外部细胞将发育成一些胚外组织,如胞将发育成一些胚外组织,如_和和_等,它们可等,它们可以为胚胎
9、提供正常发育所需的以为胚胎提供正常发育所需的_和和_等。等。卵裂球卵裂球空的空的卵黄卵黄囊胚囊胚囊胚腔囊胚腔2哺乳动物的卵裂哺乳动物的卵裂输卵管输卵管速度缓慢速度缓慢内部细胞内部细胞(内细胞团内细胞团)外部细胞外部细胞囊胚腔囊胚腔子宫子宫内膜内膜幼体幼体绒毛膜绒毛膜胎盘胎盘氧气氧气营养物质营养物质12(1)开始:囊胚形成后,囊胚的一部分细胞,通过开始:囊胚形成后,囊胚的一部分细胞,通过_向向_迁移。迁移。(2)原肠胚:包括原肠胚:包括_、_、_三个胚层,三个胚层,_形成得最晚。形成得最晚。早期胚胎在三个胚层建立之后就孕育着各种早期胚胎在三个胚层建立之后就孕育着各种_的的形成过程。最早形成的为脑
10、和脊髓原基形成过程。最早形成的为脑和脊髓原基_,随,随后相继形成的有后相继形成的有_、_等。此时,等。此时,_逐逐渐建立。经过进一步的生长和发育,最终形成渐建立。经过进一步的生长和发育,最终形成_。不同的不同的方式方式内部内部外胚层外胚层中胚层中胚层内胚层内胚层中胚层中胚层3原肠作用原肠作用4器官形成器官形成器官原基器官原基神经管神经管眼原基眼原基肢芽肢芽体形模式体形模式幼体幼体 哪些动物细胞具有全能性?哪些动物细胞具有全能性?提示提示受精卵以及早期胚胎细胞受精卵以及早期胚胎细胞(囊胚的内细胞团细胞囊胚的内细胞团细胞)。思维激活思维激活213(1)概念:受精后,受精卵开始有序的有丝分裂的过程。
11、概念:受精后,受精卵开始有序的有丝分裂的过程。(2)特点:特点:卵裂速度快。卵裂速度主要取决于受精卵中卵卵裂速度快。卵裂速度主要取决于受精卵中卵黄物质的含量和分布,一般地卵黄含量低的一极的卵裂速黄物质的含量和分布,一般地卵黄含量低的一极的卵裂速度高于卵黄含量高的一极。度高于卵黄含量高的一极。体积:卵裂球越来越小,总体积基本不变。体积:卵裂球越来越小,总体积基本不变。功能:卵裂过程中细胞的功能和发育潜能基本没有改功能:卵裂过程中细胞的功能和发育潜能基本没有改变,仍属于全能干细胞。变,仍属于全能干细胞。(3)结果:胚胎表面由卵裂球构成,内部是空的或只有卵结果:胚胎表面由卵裂球构成,内部是空的或只有
12、卵黄,称为囊胚,中间的腔称为囊胚腔。黄,称为囊胚,中间的腔称为囊胚腔。1卵裂卵裂14(4)哺乳动物的卵裂:卵受精一天后才开始卵裂,且卵裂速哺乳动物的卵裂:卵受精一天后才开始卵裂,且卵裂速度慢,最初在输卵管中进行,借助输卵管纤毛的运动朝子度慢,最初在输卵管中进行,借助输卵管纤毛的运动朝子宫迁移,到子宫时已发育成具有内细胞团、外部细胞和囊宫迁移,到子宫时已发育成具有内细胞团、外部细胞和囊胚腔的囊胚。囊胚最终植入到子宫内膜中。内细胞团将发胚腔的囊胚。囊胚最终植入到子宫内膜中。内细胞团将发育成幼体,外部细胞将发育成一些胚外组织,如胎盘和绒育成幼体,外部细胞将发育成一些胚外组织,如胎盘和绒毛膜等,胚胎可
13、以通过这些组织从母体中获得正常发育所毛膜等,胚胎可以通过这些组织从母体中获得正常发育所需的氧气和养料。需的氧气和养料。(1)开始:囊胚形成后,囊胚的一部分细胞,通过不同的方开始:囊胚形成后,囊胚的一部分细胞,通过不同的方式向内部迁移,形成内胚层,留在外面的成为外胚层,一式向内部迁移,形成内胚层,留在外面的成为外胚层,一部分迁入的细胞分化为中胚层。部分迁入的细胞分化为中胚层。2原肠作用原肠作用15(2)各胚层的继续分裂和分化各胚层的继续分裂和分化由外胚层分裂分化形成表皮、神经组织等。由外胚层分裂分化形成表皮、神经组织等。由中胚层分裂分化形成骨骼肌、血细胞、软骨、硬骨细由中胚层分裂分化形成骨骼肌、
14、血细胞、软骨、硬骨细胞和疏松结缔组织等。胞和疏松结缔组织等。由内胚层分裂分化形成小肠上皮细胞、呼吸道上皮细胞由内胚层分裂分化形成小肠上皮细胞、呼吸道上皮细胞等。等。早期胚胎在三个胚层建立之后就孕育着各种器官原基的形早期胚胎在三个胚层建立之后就孕育着各种器官原基的形成过程。最早形成的为脑和脊髓原基成过程。最早形成的为脑和脊髓原基神经管,随后相神经管,随后相继形成的有眼原基、肢芽等。继形成的有眼原基、肢芽等。3器官形成器官形成16早期胚胎发育的过程总结早期胚胎发育的过程总结417蛙胚的发育过程是蛙胚的发育过程是 ()。A受精卵受精卵囊胚囊胚卵裂卵裂原肠胚原肠胚胚层分化胚层分化B受精卵受精卵囊胚囊胚
15、卵裂卵裂器官形成器官形成原肠胚原肠胚C受精卵受精卵卵裂卵裂囊胚囊胚原肠胚原肠胚器官形成器官形成D受精卵受精卵原肠胚原肠胚囊胚囊胚卵裂卵裂胚层分化胚层分化解析解析蛙胚发育的起点是受精卵,受精卵经卵裂形成具有蛙胚发育的起点是受精卵,受精卵经卵裂形成具有囊胚腔的囊胚,囊胚后期,胚出现三个胚层,成为原肠囊胚腔的囊胚,囊胚后期,胚出现三个胚层,成为原肠胚,原肠胚的三个胚层再分化发育成各种器官和系统。胚,原肠胚的三个胚层再分化发育成各种器官和系统。答案答案C【巩固巩固2】18胚胎工程是指根据动物胚胎发育的胚胎工程是指根据动物胚胎发育的_和和_,人们采,人们采用用_,干预一些,干预一些_动物、动物、_动物甚
16、至人动物甚至人类的类的_过程,从而形成的一个新的学科。过程,从而形成的一个新的学科。胚胎工程的概念胚胎工程的概念过程过程特征特征工程的手段工程的手段经济经济实验实验早期胚胎发育早期胚胎发育19胚胎工程的概念胚胎工程的概念(1)原理:早期胚胎发育的过程和特征。原理:早期胚胎发育的过程和特征。(2)内容:胚胎移植、体外受精、胚胎克隆、胚胎性别鉴内容:胚胎移植、体外受精、胚胎克隆、胚胎性别鉴定、胚胎嵌合、转基因动物技术等。定、胚胎嵌合、转基因动物技术等。下列不属于胚胎工程技术的是下列不属于胚胎工程技术的是 ()。A体外受精体外受精 B胚胎分割、胚胎移植胚胎分割、胚胎移植C胚胎干细胞培养胚胎干细胞培养
17、 D转基因鲤鱼的培育转基因鲤鱼的培育解析解析胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,包括显微操作和处理技术,包括A、B、C等方面;而等方面;而D项是分项是分子水平上的操作,属于基因工程而不是胚胎工程技术。子水平上的操作,属于基因工程而不是胚胎工程技术。答案答案D【巩固巩固3】20 我国首例我国首例“虎狮兽虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生,利年在南京红山动物园诞生,利用了雄虎的精子和雌狮卵子体外受精而产生,完成这一过用了雄虎的精子和雌狮卵子体外受精而产生,完成这一过程需要解决的问题是程需要解决的问题是 ()。A精子在体外用
18、获能物质的处理精子在体外用获能物质的处理B用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C抽取精子、卵子的细胞核进行融合抽取精子、卵子的细胞核进行融合D精子入卵后进行人工处理防止多精入卵精子入卵后进行人工处理防止多精入卵【例例1】示例示例一一受精受精21思维导图思维导图:解析解析精子获能后才具有受精能力,因此体外受精要给予精子获能后才具有受精能力,因此体外受精要给予获能处理;精子入卵后自然会形成两道屏障防止多精入获能处理;精子入卵后自然会形成两道屏障防止多精入卵,入卵后的另一变化是分别形成雄原核和雌原核,二者卵,入卵后的另一变化是分别形成雄原核和雌原核,二者融合成合子后受
19、精完成,而不是二者原有细胞核的融合,融合成合子后受精完成,而不是二者原有细胞核的融合,因此因此B、C、D三项没有必要。三项没有必要。答案答案A22归纳提升归纳提升受精的过程受精的过程23 下图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程中,下图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程中,DNA总总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势化趋势(横坐标为发育时间横坐标为发育时间)。其中正确的是。其中正确的是 ()。【例例2】示例二示例二早期胚胎发育早期胚胎发育24A BC D思维导图思维导图:25解析解析蛙受精卵发育至囊胚的过程中,由于细胞不断分蛙受精卵
20、发育至囊胚的过程中,由于细胞不断分裂,故裂,故DNA的总量逐渐增多;又因细胞分裂所需的营养全的总量逐渐增多;又因细胞分裂所需的营养全部来自卵黄,并非来自外界,故分裂后的细胞体积越来越部来自卵黄,并非来自外界,故分裂后的细胞体积越来越小。事实上,由于细胞分裂等生命活动的消耗,其有机物小。事实上,由于细胞分裂等生命活动的消耗,其有机物总量应减少。总量应减少。答案答案A方法技巧方法技巧从受精卵开始到囊胚期,囊胚从透明带内孵化从受精卵开始到囊胚期,囊胚从透明带内孵化出来之前被称为卵裂期,此时胚胎发育的特点是:细胞分出来之前被称为卵裂期,此时胚胎发育的特点是:细胞分裂为有丝分裂,且分裂形成的细胞不经生长
21、,即进入下一裂为有丝分裂,且分裂形成的细胞不经生长,即进入下一次细胞分裂。因此:次细胞分裂。因此:26胚胎的总体积不增加或略有缩小,即所有细胞的体积之胚胎的总体积不增加或略有缩小,即所有细胞的体积之和不增加或略有缩小;和不增加或略有缩小;每个细胞的体积减小,细胞表面积总和与总体积的比值每个细胞的体积减小,细胞表面积总和与总体积的比值逐渐增加;逐渐增加;细胞的数目增多,胚胎所含有的细胞的数目增多,胚胎所含有的DNA分子总数增加;分子总数增加;胚胎发育不断消耗有机物,有机物的总量在下降。胚胎发育不断消耗有机物,有机物的总量在下降。27 细胞质在胚胎发育过程中起重要作用。细胞质在胚胎发育过程中起重要
22、作用。1928年,德国年,德国学者施佩曼做了一个实验,他用较细的婴儿头发将蝾螈的学者施佩曼做了一个实验,他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半球中含灰新月区受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半球中含灰新月区(受精时,蝾螈卵细胞上出现的一个浅灰色的半月形区带受精时,蝾螈卵细胞上出现的一个浅灰色的半月形区带)和细胞核,另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚,和细胞核,另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚,后者则不能。即使后者含有细胞核,细胞也不能分化,只后者则不能。即使后者含有细胞核,细胞也不能分化,只能发育成没有一定形状的团块。这个实验说明灰新月区能发育成没有一定形状的
23、团块。这个实验说明灰新月区(细胞质细胞质)中含有某种物质,只有完全具备这种物质,胚胎中含有某种物质,只有完全具备这种物质,胚胎探究胚胎发育过程中细胞核和细胞质的探究胚胎发育过程中细胞核和细胞质的相互关系相互关系技法必备技法必备28发育才能正常进行。实际上,细胞质在胚胎发育过程中的发育才能正常进行。实际上,细胞质在胚胎发育过程中的作用,是影响细胞核基因的表达。作用,是影响细胞核基因的表达。 细胞核在胚胎发育过程中起主导作用。施佩曼的另一细胞核在胚胎发育过程中起主导作用。施佩曼的另一个实验也是将受精卵结扎,但一个半球含细胞核,另一个个实验也是将受精卵结扎,但一个半球含细胞核,另一个半球不含细胞核。
24、结果有细胞核的半球能够进行正常的卵半球不含细胞核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂,没有细胞核的则不能卵裂。在裂,没有细胞核的则不能卵裂。在16个或个或32个细胞的时个细胞的时期,他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这期,他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这个半球也开始卵裂,并且发育成正常胚胎。这表明在胚胎个半球也开始卵裂,并且发育成正常胚胎。这表明在胚胎发育过程中细胞核起着主导作用。发育过程中细胞核起着主导作用。 现代生物学的研究表明,细胞核之所以在胚胎发育过现代生物学的研究表明,细胞核之所以在胚胎发育过29程中起主导作用,是因为细胞中的绝大部分基因位于细胞程中起主导作
25、用,是因为细胞中的绝大部分基因位于细胞核内的染色体上,通过转录产生的核内的染色体上,通过转录产生的mRNA进入细胞质,翻进入细胞质,翻译成各种蛋白质,从而决定细胞的新陈代谢类型和个体发译成各种蛋白质,从而决定细胞的新陈代谢类型和个体发育方向。但是,细胞核的主导作用不是绝对的,核的活动育方向。但是,细胞核的主导作用不是绝对的,核的活动不仅受到细胞质中一些物质的调节和制约,而且能对细胞不仅受到细胞质中一些物质的调节和制约,而且能对细胞质的不同状态作出不同的反应。质的不同状态作出不同的反应。 胚胎发育过程中细胞群之间的关系。在原肠胚形成之胚胎发育过程中细胞群之间的关系。在原肠胚形成之后,胚胎中将要发
26、育成的各种器官已经定位,但是,各胚后,胚胎中将要发育成的各种器官已经定位,但是,各胚层以后的分化并不是孤立进行的,而是要受到各相邻细胞层以后的分化并不是孤立进行的,而是要受到各相邻细胞群的相互作用。这种相互作用包括诱导、抑制和相互识别群的相互作用。这种相互作用包括诱导、抑制和相互识别等。等。30胚胎发育的过程受到细胞核和细胞质、胚胎各细胞群之间胚胎发育的过程受到细胞核和细胞质、胚胎各细胞群之间的相互作用的制约。下图是施佩曼的三个实验,请分析完的相互作用的制约。下图是施佩曼的三个实验,请分析完成下列问题。成下列问题。 第一次实验第二次实验第一次实验第二次实验第三次实验第三次实验能力展示能力展示3
27、1(1)1928年,德国学者施佩曼做了一个实验:他用较细的婴年,德国学者施佩曼做了一个实验:他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半球中含灰新月区和细胞核,另一个不含这个区带。结果前球中含灰新月区和细胞核,另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚胎,后者则不能。即使后者含有细胞核,细者发育成了胚胎,后者则不能。即使后者含有细胞核,细胞也不能分化,只能发育成没有一定形状的团块。该实验胞也不能分化,只能发育成没有一定形状的团块。该实验说明了说明了_。(2)施佩曼的第二个实验也是将受精卵结扎,两个半球都含施佩曼的第二个实验也是将受
28、精卵结扎,两个半球都含灰新月区,但一个半球含有细胞核,另一个半球不含细胞灰新月区,但一个半球含有细胞核,另一个半球不含细胞核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂,没有细核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂,没有细胞核的则不能卵裂。在胞核的则不能卵裂。在16个或个或32个细胞的时期,他让一个个细胞的时期,他让一个32细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这个半球也开始细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这个半球也开始卵裂,并且发育成了正常胚胎。该实验说明了卵裂,并且发育成了正常胚胎。该实验说明了_,结合你所学的知识分析其原因是结合你所学的知识分析其原因是_。(3)施佩曼的第三个实验:将原肠胚
29、的胚孔背唇施佩曼的第三个实验:将原肠胚的胚孔背唇(能发育成能发育成脊索,而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织脊索,而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织)切下切下来,移植到另一个正常原肠胚的腹部。实验结果:移植物来,移植到另一个正常原肠胚的腹部。实验结果:移植物发育成第二条脊索,并且在移植物的上方出现了一个双头发育成第二条脊索,并且在移植物的上方出现了一个双头怪物。该实验证明:在移植物的作用下,移植物周围的胚怪物。该实验证明:在移植物的作用下,移植物周围的胚层层_。(4)综合上述三个实验,可以推断:综合上述三个实验,可以推断:_。33答案答案(1)灰新月区灰新月区(细胞质细胞质)在胚胎正常发
30、育过程中起着重在胚胎正常发育过程中起着重要作用要作用(2)在胚胎发育过程中细胞核起主导作用细胞内的绝大部在胚胎发育过程中细胞核起主导作用细胞内的绝大部分基因位于细胞核内的染色体上,通过转录产生的信使分基因位于细胞核内的染色体上,通过转录产生的信使RNA进入细胞质,翻译成各种蛋白质,从而决定个体的发进入细胞质,翻译成各种蛋白质,从而决定个体的发育方向育方向(3)改变了原来的发育方向,发育成了神经组织以至整个头改变了原来的发育方向,发育成了神经组织以至整个头部部(4)细胞核在胚胎发育过程中起主导作用,但是细胞核的活细胞核在胚胎发育过程中起主导作用,但是细胞核的活动受到细胞质的调节和制约,胚胎各细胞群之间的相互作动受到细胞质的调节和制约,胚胎各细胞群之间的相互作用也会影响胚胎发育的过程用也会影响胚胎发育的过程3
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