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文档简介
1、中学秋季后勤工作总结本学期,后勤处在学校领导的关心支持下,以上级有关精神为 指导,在坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明 高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务育人,开拓创新,勤俭节 约”为宗旨,以“优化整合资源,着力建设校门,搞好后勤保障,提 升办学水平”为工作重点,转变思想观念,锐意改革创新,加强后勤 管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实 稳妥地推进了各项工作的进程,取得了较为突出的成绩。为了来年更 好的做好服务,现做出总结如下:1、科学规划校园,合理整合资源。借学校标准化建设的东风, 用中小学合并的契机,全面规划、合理布局,在保持原来主体的基础 上
2、进行了整体规划。一是拆除原小学学生住宿楼,修建了校门朝南、 面向街道、一流的校门及门房,同时关闭原中学校门。二是平整原小 学旧教学楼台基,在主教学楼旁修一条南北向主校道, 将两校完整地 结合在一起。同时又在主教学楼前修建了一条贯通道, 方便师生教学 和生活。三是绘制合并后的校园鸟瞰图,根据规划建设图,整个校园 以主校道为轴,运动区在主校道东部,将建成标准化的田径运动场。 生活区则主要在校园北部,教学区位于主校道西部,这样分区合理、 功能齐全。四是暑假期间对原中学教学楼等进行改、修、补,合理调 整资源,将小学部五、六年级放在主教学楼四楼,这样既缓解了小学 部教室紧张的压力,又让中学部的资源得到合
3、理的利用。五、组织校 产清理,使学校资源利用最大化。经过努力,目前校园布局已初步合 理,资源整合及利用的效果已初步显现。2、改善办学条件,提升办学水平。实现教育均衡发展,改善办 学条件是重要的物质基础。一年来主要从以下几个方面来抓: 一是做 好后勤保障工作。本年度初更新了锅炉,新建了锅炉房,暑假期间对学校所有校舍进行了检查并有针对性进行了 维修,维修了学生课桌凳 和床铺,维修并完善了水电设施,下半年专门安装了变压器,对复兴 中学的水管进行了改造,发放教科书等图书 资料和其它物资,以上这 些有力地保证了学校各项工作的顺利开展。二是加强教育装备建设。 下学期学校又装备了两个档次更高的多媒体教室,学
4、校教育信息化水 平进一步提高。同时购买了两台电子琴,保证所有学生上音乐课有了 “声音”。三是加强校园卫生建设。两校合并后将原来的垃圾池整合 在了一起,修建了封闭式的垃圾屋,每天让垃圾进屋,以前有风垃圾 飘的“景观”彻底不见了。花大力气平整了校园场地,“消灭”了场地上面的砖瓦等杂物。四、加强校园 文化建设,彰显人文校园氛围。 下半年给小学部安装了全新的校园广播系统,在主教学楼前铺设了400多平方米的广场砖,同时给校园内所有树木挂牌,这既美化了 环 境,又凸显了以人为本的办学理念。3、规范财经行为,加强财务管理。由于两校合并,财务工作压 力日易显现。尽管如此,为了让工作尽快有条不紊地开展,我们根据
5、学校安排先从冻结两校资金往来账和核算两校账目入手, 进行财务管 理。一是严格执行财务预决算 制度,做好预算内资金、预算外资金和 往来款管理工作,坚持民主理财,实行财务公开。二是规范收费管理, 实行财务一本账。凡是政策允许收费的项目以及代收代支项目, 学校 都做到应收尽收,并且所有收入纳入学校账目统一管理, 杜绝了个人 收费行为。三是加强对项目经费和政府采购经费的管理, 严格按照程 序进行,实行专款专用。四是规范单据联签制和费用报销制,本年度 下半年的公费用车和公费用餐的费用明显下降, 差旅费用的报销也在 进一步规范。五是规范勤工俭学辅助账。六是及时足额发放贫困寄宿 生生活费补助及其他形式的救助
6、资金。 以上工作的开展,既确保了学 校工作的正常运行,又提升了学校的办学水平。4、排查安全隐患,长鸣安全警钟。本学期开学初都组织专班对 校舍、设施、水电等进行安全排查,并进行了整改和维修。两校合并 后,又根据学段跨度长、学生年龄悬殊的实际情况,加高了主教学楼 两边楼梯的护栏,整平了部分通道,维修了各类设施,检修了所有水 电设施,建立了校舍及设施安全排查与整改制度, 加装了校园路灯和 射灯,更重要的是在小学部安装了校园监控系统, 完善了校园监控体 系。下半年又完成了学校校安工程的数据录入。总之,后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性
7、的意义。 在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处。是后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。二是各类财产管理还需进一步规范,常用物品损坏现象比较严重。三是进步规范物资的采购、保管与使用,以固定资产管理的清理为契机, 切实加强物资管理工作。四是大力倡导节约,进一步服务教学。对今后工作的思考:1、进一步措施资金和整合资源,逐步完善各种设施,提升办学 水平。2、加强校园环境建设。有针对性地分块规划建设区域园地,增 强学校绿化面积,慢慢消灭泥土地,真正实现校园美化、绿化、硬化、 净化,建设绿色生态校园。3、加强校园文化建设。这里主要说物质性的,包括学校墙体上 的诸如校训、校风、教风、办学理念、
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