七年级生物下册12_3人体感知信息第1课时教案新版苏教版_第1页
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文档简介

1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持感知信息(第1课时)(第1课时,总第 课时)教学目标(一)知识性目标1 .说出眼的基本结构和视觉形成的过程。(二)技能目标调查近视形成的原因,并提出预防近视的对策。(三)情感目标养成良好的用眼习惯。教学重点2 .说出眼的基本结构和视觉形成的过程。3 .调查近视形成的原因,并提出预防近视的对策。教学难点1 .描述眼的基本结构和视觉的形成过程。教学准备2 .教师准备:眼球模型、耳的模型。3 . flash (1)视觉的形成过程;(2)瞳孔变化;(3)眼球结构;(4)正常眼和近视眼。3 .视频:眼睛的结构及视觉的形成;教学过程教学内容教师活

2、动学生活动(第1课时)导入新课 眼与视觉 眼球的结构引言:人们常说“眼观 六路,耳听八方”。我们的眼 和耳是认识世界的重要感觉器 官。你知道吗,在我们从外界 获得的信息中,90%以上是来 自视觉。眼是接收光信息、引 起视觉的器官,眼球是眼的主 要结构,让我们先来认识一下 眼睛的构造。自学:请根据书上的眼 球结构图及相关的文字说明, 自学眼球的结构,并列表归纳 眼球的结构组成。播放视频:眼球的结构。 引导学生再次熟悉眼的各部分 构造。介绍:角膜后聚光作用; 巩膜有保护作用;不同人种的 虹膜颜色/、同;脉络膜富含血自学眼球的结构并列表 归纳:(外膜角膜巩膜j虹膜中膜 睫状体l脉络膜内膜:视网膜一位

3、同学指着模型边提 问边请同学回答,巩固眼球的 构造。积极思考回答。管,有营养眼球的作用;睫状 体可以调节晶状体的曲度;视 网膜具有感光作用。出示:眼球的结构模型, 请同学自己讲解。反馈习题:1 .位于眼球最前方的是()2 .我们说的黑眼球指的是(),白眼球指的是()3 .眼球的结构中具有感光 作用的是(),含有丰富的血 管,对眼球起营养作用的是 ()a.巩膜 b .视网膜c.角膜 d .虹膜e.晶状体f .脉络膜教学内容教师活动学生活动视觉的形成体验:大家可能有过这 样的经历:如果你看电影迟了, 刚进电影院时伸手不见五指, 过会儿,你才能看见周围的人 和座位。当你刚走出电影院时, 你会感到外面

4、太亮了,不由眯 起双眼。你知道这是为什么?出示:猫的瞳孔大小的 调节图片。播放flash:瞳孑l的变 化。小结:虹膜会自动调节 瞳孔的大小,以调节进入眼内 光线的多少。提问:视觉究竟是如何 形成的?播放flash:视觉的形 成。提问:在视网膜上形成 的像是什么样的?为什么我们 看到的像是正立等大的?介绍:正像是受生活经 验的影响,由于视觉已经由大大多数同学后同样的体 验,表示认同,对问题产生兴 趣。观察后发现猫的瞳孔在 亮处变小,在暗处变大。认识到人的瞳孔也能调 节。强光下瞳孔缩小,减少进 入眼的光线,以保护视网膜不 受过强的刺激;弱光下瞳孔扩 大,增加进入眼内的光量,使 视网膜能得到足够的刺

5、激。直观发现视网膜上形成 的像是倒立缩小的。 对此感到 困惑。根据flashy出:外界光 线一角膜一瞳孔一晶状体一 视网膜一视神经一大脑皮层 视觉中枢形成视觉。直观发现凸透镜凸度越 大,物体离凸透镜的距离越 近。回答:白纸板相当于视网 膜,凸透镜相当于晶状体。脑皮层根据经验作了调整。思考:请同学复述视觉 的形成。提问:人为什么能看清 远近/、同的物体?播放flash:视觉的形成 双凸透镜实验。提问:实验中的凸透镜、 白纸板分别相当于眼球的什么 结构?结论:晶状体的曲度可 以根据物体的不同距离而改 变,使物像正好落在眼球内的 视网膜上。晶状体的曲度大小 是由睫状体调节的。认同要想看清近处的物 体

6、,晶状体的曲度变大,看清 远处物体时,晶状体的曲度变 小。教学内容教师活动学生活动近视及预防提出问题:你的眼睛近 视吗?近视会给人造成许多小 便,也影响你对周围划、境的观 察,影响到你的学习和生活。 近视是怎样形成的?如何纠 正?播放flash:近视眼的 形成及纠正。自学:我们平时说的假 性近视与真性近视有何异同? 填表:通过观看发现近视眼是 由于晶状体的曲度过大,远处 来的光线形成的物像落在视 网膜的前方引起的。可以佩戴 凹透镜加以纠正。自学阅读完成填表题。了 解真性近视与假性近视两种 眼疾的成因和矫正方法。全班热烈讨论,从自己的 实际出发谈论,涉及用眼卫 生,食物营养和眼的清洁卫 生。假性

7、 近视真性 近视眼球前 后径/、变变长晶状体凸度 增大凸度过人物像位 置在视 网膜刖力刖力配戴 眼镜凹透镜凹透镜讨论:如何预防近视眼 的发生? 小结:“二要”1 .读写姿势要止确,眼与 书的距离在33厘米左右。2 .要定期检查视力,认真 做眼保健操。3 .看书、看电视或使用电 脑1小时后要休息一下,要远 眺几分钟。“四不看”:不在直射的 强光卜看书;不在光线暗的地 方看书;不躺卧看书;不走路 看书。巩固练习1、眼球内有感光细胞的结构是()a.角膜b.巩膜c.脉络膜d .视网膜2、某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是()a.视神经传导中断b.视网膜脱落c.大脑皮层的视觉中枢损伤d.角

8、膜损伤3、造成近视的病理原因是()a.眼球的前后径变短,物体在视网膜后成像b.晶状体变形,发生实质性病变c.过度用眼导致眼球的前后径过长,物象落在视网膜前方d.眼球调节结构过度紧张4、阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉 和瞳孔变化是()a.屋里很暗,瞳孔放大b.屋子明亮,瞳孔放大c.屋子很暗,瞳孔缩小 d.屋子明亮,瞳孔缩小 5、看物体在视网膜上的成像示意图回答:(1)物像a反射的光线,透过 由瞳孔 进入眼内部,经过 折射作用落在 上形成 的物像b。(2)视觉形成的部位在 区域。(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的 所以看不清物体,这就是近视。作业板书设计133 感知信息型:聚光作用外层一、眼与视觉:n膜:1、眼球结构 j 虹膜(中间的圆孔为瞳孔)和功能中层通犬体脉后膜(富含血管)m层:视网膜

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