（推荐）七年级语文第二单元测验试卷

1、七年级语文第二单元测验试卷 班别：_ 姓名：_ 评分_ 一 基础整合 (13分)1给加点字注音完全正确的是( ) A： 澎湃（png） 屏（png）障 哺（p）育 九曲（q）连环 B： 懊悔（hu） 祈祷（q） 哽咽（y） 炽痛（y） C： 谰语（ln） 亘古（gng） 默契（q） 田垄（lng） D： 污秽（hu） 机杼（zh） 胡骑（j） 朔（shu）气2没有错别字的项是（ ）（2分） A：山巅 狂澜 谰语 一泻万丈 B：督学 九曲连环 崎岖 亦复如事 C：怪诞 蚱蜢 嗥鸣 斑斓 D: 赴戒机 策勋 可汗 尚书郎3：下列句子，有语病的一句是（ ）（2分）A：你不要以为我是为他们的伤心。不，

2、我是为他们骄傲。B：鲁迅先生从事无产阶级文学事业30年，视时间看作生命笔耕不辍。C：沙丘的移动虽慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。D：在延安，没的观念有更健康的内容，那就是整洁、朴素、自然.1 / 84：根据下列句式，想想秋天是什么？请发挥你的想象仿写2句。（2分）春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光。 秋天是_，_， 秋天是_，_， 5：在“黄河，母亲河”综合实践活动中，你应该积累许多有关黄河方面的知识，请分别写出有关描写黄河的诗句和谚语各两句。 诗句：_ 谚语：_6：本学期你读了哪部名著，留下什么样的印象。（3分）答：_ 二、古诗文阅读7：用正楷字默写诗文（5分）（1）

3、_，云从窗里出。（2）深林人不知，_。（3）峨眉山月半轮秋，_。（4）此夜曲中闻折柳，_。（5）_，凭君传语报平安。阅读木兰诗（3-5自然段）（12分）8：解释文中下列词语。（2分）（1）戒机：_ （2）策勋：_9：用现代文翻译下列句子（4分）（1）朔气传金柝，寒光照铁衣译：_（2）策勋十二转，赏赐百千强译：_10：按照内容要求填空。（3分）（1） 最能写出木兰英姿飒爽的英雄形象的诗句。 答：_（2） 能表达出木兰纯朴、坦荡、不慕荣华富贵的美好品格的诗句。答：_11：请用精炼语文概括木兰的性格、形象。（3分）答：_ 三、现代文阅读（27分） （1）阅读以下文段，回答问题。（忽然教堂的钟敲了十二

4、下末尾）12:根据描写的角度，把相关的序号填入括号内。（1）韩麦尔相声站起来，脸色苍白（ ）（2）“我的朋友们啊”，他说，“我我”（ ） （3） 他转向黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁”（ ）（4） 他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧”。 （ ） 13：写韩麦尔先生用全身力量写“法兰西万岁”两个大字的作用是什么？（3分） 答：_ 14：从韩麦尔先生听到钟声后，脸色苍白的表情可以体会到他什么样的内心世界？（3分） 答：_ 15：小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高兴？（3分） 答：_ (二) 阅读以下文段，回答问题 掌声

5、 我常常想起一个关于掌声的故事。 那是我上高中一年级的时候。班里有一位叫英子的女孩子，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，他早早地就来到课室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她又不愿意让人看到他走路的姿势。一天,上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻

6、，不知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈，持久，在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息，英子也是定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。他的普通话说得很标准，声音也十分动听。当他结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很礼貌地向演讲老师深鞠一躬，又向同学深鞠一躬，然后，在掌声里，一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么犹豫了，她和同学们在一起游戏，说笑，甚至有一次，他还走进了学校的小舞厅，让同学教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表学校参加了全国奥林匹克竞赛，还得了奖。 三年时光，匆匆而

7、过。三年之后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对胜过，那次掌声给了我第二次生命” 我才明白了英子变得开朗活泼的原因，从那以后，我学会了给人掌声，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的，在人身的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩的掌声？掌声；是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。16：“沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。”表明此时她的心理状况是怎么样的？（3分）答：_17：“英子犹豫了一会儿，”“犹豫”的原因是（ ） （3分） A：怕走得太慢，耽误了同学的宝贵时间。 B：怕自己走路的姿态引起同学，老师的嘲笑。 C：怕自己万一走不稳摔倒。18：“骤然间想起了一阵掌声”和“班里又响起一阵掌声”，两个“掌声”的含义有什么不同？（3分）答: _19：英子为什么在掌声里“泪水流了下来”？（3分）答：_20：为什么说掌声给了英子第二次生命？（3分）答：_ 四作文（40分） 即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中