街道社区党员教育引领意见

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2、机关党员要着重围绕理想信念不够坚定，党员意识、先进意识不强，为群众服务不进取，对群众关心不到位，纪律作风松弛，办事效率不高等方面，查找与解决自身存在的差距与问题。社区党员要着重围绕党的观念淡漠，不进取、不经常参与党组织活动，不积极履行党员义务；党员作用弱化，对社区事务不积极、不关心，在社区建设中发挥作用不明显等方面，查找自身存在的差距与问题。街道与社区的先进性教育活动要着重实现的目标与要求。一是理想信念更加坚定。街道机关党员的先进意识与宗旨观念明显增强，党员形象进一步确立。对建设中国特色社会主义的公路坚持不懈，政治上思维上行动上和党中央保持高度一致。社区党员政治思维观念要有明显变化，党员的荣誉

3、感、职责感与对党组织的归属感要有新的增强，坚强用党员准绳与先进性具体要求严以律己，切实增强履行党员义务的主动性。二是党员作用发挥更加突出。街道机关党员为群众服务的意识进一步增强，在推动与谐社会建设与促振兴谋发展的实践中，能充分发挥先锋表率示范作用；社区党员积极响应党组织号召，进取参与社区活动，协助社区党组织帮助困难群众，自觉维护社会稳定。三是基层党组织更加坚持有力。街道社区的党组织健全，活动经常，制度完善，有凝聚力、影响力与创立力；适时开展符合社区党员特点的有益活动，在遇到突发事件、面临各项考验时，能够充分发挥党组织的战斗堡垒作用。四是党群关系更加密切。街道社区党组织以服务群众为着重，积极为群

4、众办实事，使群众关心的下岗职工再就业、完善社会保障体系、关爱困难党员与群众等方面的问题，尽力得到有效解决。五是社区建设更加与谐。切实强化群众思维政治工作，强化政治文明与精神文明建设，组织社区党员群众开展健康向上的文化娱乐活动，社区的精神面貌与环境建设有明显变化，让群众切实感受到学习教育活动的成效。二、精心组织，分层个搞好思维发动与学习街道社区党员的思维状况比较复杂，一定要把思维发动与提升思维认识的工作贯穿始终。要仔细组织召开动员大会。街道党工委要开好街道全体党员与社区党组织班子成员参与的动员大会；社区党组织要组织开好社区党员动员大会。要向党员讲清先进性教育活动的意义目的与目标要求，把党员的思维

5、认识统一到中央与省市区委的要求上来。对流动打工的党员，街道与社区党组织要进取上门，发一封“呼唤党员亲党爱党、积极参与教育活动”为主要内容的慰问信，让他们掌握开展学习教育活动的相关精神与要求，积极参与先进性教育活动。要有针对性地搞好学习。街道机关党员以集中学习为主，以读本为主要内容，搞好专题学习，学习时间不少于40学时。社区党员着重学习好党章，学习时间不少于20次小时。学习的形式要灵活多样，有活动能力的党员，可以通过听辅导讲座、参与先进典型汇报会、看电教片等形式进行；对学习有困难以及外出打工的党员可采取自学或送学上门、寄发学习资料、结学习对子等形式进行。社区在开展先进性教育“双结五帮”活动中，要

6、利用驻区单位共驻共建、部门帮建、党员领导干部联系社区、在职党员服务社区的有利契机，进取和帮带单位、部门沟通情况，介绍社区开展先进性教育活动存在的现实困难，赢得理解与必要的支持，为社区提供必要的活动场所、理论教员、学习资料、电教设备，帮助解决群众反映的一些现实问题，达到强化工作引领、确保学习质量、改变机关作风、服务基层群众的目的。同时，社区党组织也要结合自身现实，尽可能地为帮带单位、部门提供社区服务，实现互促共进。三、以“怎样保持党员先进性”大讨论为主要形式，搞好社区党员的分析评议针对社区党员之间联系不经常、相互不够熟悉的现实，分析评议阶段要以社区党支部或党小组为单位，以“社区党员怎样保持党员先

7、进性”为主要内容，组织党员应如何保持先进性为题展开讨论，明确党员先进性的具体要求，查找自身存在先进性不强的具体表现，剖析思维根源，明确奋力方向，开展批评和自我批评，达到自我教育、自我提升的目的。街道与社区党组织要尽可能派人参与，引领生活会的召开，仔细记录并整治讨论情况。活动有困难的党员，社区党组织视情况可上门与其谈一个话；对外出打工的流动党员，可采取向党组织交一份思维汇报，没有撰写能力的也可以口头方式进行。通过大讨论活动，进一步提升街道社区党员的思维觉悟，明确新期间社区党员先进性的具体要求，坚定理想信念，加强党员意识、先进意识，进而增强保持共产党员先进性的主动性。四、以主题实践活动为载体，切实

8、搞好社区的整改提升工作主题实践活动要和先进性教育活动同时启动，贯穿先进性教育活动的始终，并作为整改提升的重要载体。主题实践活动内容要结合社区现实，以多当好事实事、关爱党员群众、建设与谐社区、增进经济社会发展为主题，分层个设计组织具有操作性与实效性的具体活动。通过主题实践活动，进一步拉近党员和党的感情，增强党组织凝聚力、向心力，全面增进社区的各种工作。要结合主题实践活动，切实解决社区建设中存在的突出问题，对群众提出的生活困难与生活环境方面问题，能马上解决的，要立即解决，不能马上解决的，要明确时限，尽快加以解决。先进性教育时期，街道、社区党政组织要为社区困难党员与群众多办实事好事，使社区群众关心的

9、就业、困难救助、完善社会保障体系、保持社会稳定等突出问题，逐步加以解决。要对街道社区党员参与教育活动情况搞好登记备案。登记只记录党员参与学习教育活动情况，不装次人档案。通过登记增进街道社区党员党性观念的提升，加强党员意识，同时也便于今后社区党组织对党员的管理教育。五、坚强正面教育，激发党员积极向上的内在动力这个先进性教育以正确教育与自我教育为主。一是要注重总结宣传党员先进典型。在教育活动时期，每次社区都要选树12名优秀党员典型，组织他们做先进事迹报告，号召党员向他们学习，引导与激励广大党员向先进看齐，争当优秀党员。二是要评选表彰优秀党员。要结合分析评议，以街道社区为单位评出优秀党员，优秀党员所

10、占比例原则上根据10%了解，一般不能超过15%，以适当的方式予以表彰。三是要积极慎重地当好后进党员教育转化工作。要坚强思维教育和组织处置相结合，严格了解政策，切实把握教育活动的正确方向。对那些不履行党员义务，基本不具备党员条件的，要找其谈话，当好教育转化工作；对有良好改变的，应给予肯定；经教育不改，又不符合党员条件的，根据党章与相关规定，给予组织处置，对于违纪党员，要给予纪律处分。工作要积极稳妥，注重防止借机整人、借故上访等影响社会稳定现象的发生。六、坚强高准绳严要求，充分发挥街道机关党组织与党员的模范带头作用街道机关党组织要履行双重责任，既负责组织好机关的先进性教育活动，又要抓好所属党组织学

11、习教育活动的开展。街道机关要坚强高准绳、严要求，仔细根据方案的部署，确保教育内容不少、对象不漏、环节不减、准绳不降。具体要求做到四次带头：一是要带头学习。街道机关的党员要根据确定好的着重专题与篇章，先学一步、学深一步，并运用学习成果引领基层党员的学习。要合理部署时间，正确处理好工学矛盾，不能用自学代替集中学习，不能用工作冲击学习，切实确保学习质量。二是要带头搞好分析评议。特殊是街道领导班子成员，要以身作则，带头查摆自身存在的问题，深入剖析思维根源。同时，还要帮助其他党员征求意见、查找问题。街道领导班子成员的自我分析材料，要由党工委书记把关，党工委书记的分析材料由区委先进性教育办公室主任把关。区

12、委将派人参与街道班子成员的民主生活会。三是要带头整改。要仔细贯彻中组部关于强化与改善街道社区党的建设工作的意见，仔细制定并落实好次人与班子强化自身建设的必要制度，解决存在的突出问题。四是要带头当好引领工作。街道班子成员结合班子分工，每人确定1次社区，作为先进性教育活动联系点，经常深入到所联系的社区，为基层讲党课或做辅导，帮助社区党组织解决教育活动中出现的问题。七、要发挥骨干带动作用，不断探究创新一要选调联络员。针对社区党组织人手少，管理党员多的现实，活动中要充分发挥好社区党员骨干作用。各社区党组织要挑选510名素质高、身体好、有党务工作经验与演讲能力的党员，作为社区学习教育活动联络员，协助社区党组织开展先进性教育活动。二是当好社区党支部书记及联络员的培训工作。街道党工委要分阶段开展培训，使他们先学一步，了解了精神，明确方法，发挥好骨干带头作用”。三是抓好典型示范。每次街道都要确定1-2次社区，作为先进性教育示范点，着重引领