击掌接力跑教学设计

1、教学设计表单学习内容分析学习目标描述1. 知识目标：通过本节课的学习使学生掌握对性变化的口令及要领， 理解短跑，跳跃的动作概念以及动作要领。2. 技能目标：A.学会接力跑，力争有 90%的学生能独立完成，发展学生的速度素质和下肢力量。B.游戏练习跳跃以及短炮技术与速度。3. 情感目标：通过本节课的学习培养学生顽强的意志品质，发展学生 的思维能力，创造能力，促进学生身心健康发展。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析1. 通过本节课的学习使学生掌握对性变化的口令及要领，理解短跑， 跳跃的动作概念以及动作要领。2. 学会接力跑，力争有 90%的学生能独立完成，发展

2、学生的速度素质 和下肢力量。3. 游戏练习跳跃以及短炮技术与速度。4. 通过本节课的学习培养学生顽强的意志品质，发展学生的思维能 力，创造能力，促进学生身心健康发展。教学重点队形变化时的要领，调动学生的积极性教学难点队形变化后的秩序学生学情分析1. 小学三年级的学生模仿能力强，好奇心强，活泼好动，但是依赖性强，自我约束能力 差。2. 三年级学生运动能力，性格爱好都具有很大的差异，但是对于有模仿性，竞争性的练 习，学生都有很大的兴趣，特别是将练习项目融入游戏中学生更容易接受。3. 三年级的班级凝聚力，荣誉感强，学生乐学，爱好运动，而且大部分学生运动能力较 强。教学策略设计教学环节教学目标活动设计

3、信息技术运用说明一.导入（9-12分钟）1.教学常规（1-2分钟）体育委员整队集合，师生问好.4. 知识目标：通过 本节课的学习使 学生掌握对性变 化的口令及要 领，理解短跑，跳跃的动作概念 以及动作要领。5. 技能目标：A.学 会接力跑，力争 有90%的学生能 独立完成，发展活动一：热身游戏贴膏药” （4-5分钟）方法：各组左右隔两步,围成一个圈，另外从参加者中学出2人无学生的速度素质 和下肢力量。B. 游戏练习跳跃以 及短炮技术与速 度。6.情感目标：通过 本节课的学习培 养学生顽强的意 志品质，发展学 生的思维能力， 创造能力，促进 学生身心健康发 展。宣布本节课的教 学内容2.队形练习

4、两列 横队变死列横队（4-5 分钟）教学步骤教师讲解两列横队 变四列横队及四列横 队变两列横队的动作 方法及要领教师做完整示范教师口令指挥学生 练习，排头到排尾进 行队形变化练习组织队形：四列横队两列横队相对4.游戏”贴膏药”（4-5分钟）方法：各组左右隔两 步,围成一个圈，另外 从参加者中学出2人 做;领头人，一人追， 一人逃，逃者和追者 均可以在圆圈内外及 各组之间穿梭在追 逃中，如果追者用手 用手拍到逃者的身体 任何部位，则追者和 逃者角色互换，但如 果逃者贴在任何一组做;领头人，一人追， 一人逃，逃者和追者 均可以在圆圈内外及 各组之间穿梭在追 逃中，如果追者用手 用手拍到逃者的身体

5、任何部位，则追者和 逃者角色互换，但如 果逃者贴在任何一组 人的面前，逃者立即 得到解脱，追者不能 再拍他，而这一组的 最后一个人成了新的 逃者组织队形（同上）通过上诉练习，集中 学生的注意力，使学 生全身心地投入到活 动中，活跃了课堂气 氛.而且为主教材内 容的出现做好了充分 的准备活动二：游戏实践障碍过关”（13-15 分钟）方法：游戏分为两个 部分，中途设置两个 障碍，一段障碍单腿 跳过，二段障碍蛙跳 通过，通过二段障碍 人的面前，逃者立即 得到解脱，追者不能 再拍他，而这一组的 最后一个人成了新的 逃者.组织队形（同上）通过上诉练习，集中 学生的注意力，使学 生全身心地投入到活 动中，

6、活跃了课堂气 氛.而且为主教材内 容的出现做好了充分 的准备.（二）展开（19-20）1.30米击掌接力跑（5-6）分钟教学步骤：教师示范，学生常 识性练习.学生分组练习教师启发，学生总 结跑时的感受，怎样 才能跑得最快。组织 队形：学生分四组进 行练习，二路纵队为 一组。2.游戏：“障碍过 关”（13-15分钟） 后快速返回，与下一 个队员击掌，游戏继 续进行。直至所有队 员全部通过站好队 伍，游戏结束。教学 步骤：教师讲解， 示范游戏规则，请一 个学生做中途裁判。教师口令，学生进 行游戏，及时纠正学 生在联系中出现的错 误动作。游戏结 束，教师启发学生总 结游戏心得。队形组织同上活动三：游戏拓展游戏“抱团数数”方 法：教师提示，并 示范游戏规则。教 师口令指挥学生练 习。方法：游戏分为两个 部分，中途设置两个 障碍，一段障碍单腿 跳过，二段障碍蛙跳 通过，通过二段障碍 后快速返回，与卜一 个队员击掌，游戏继 续进行。直至所有队 员全部通过站好队 伍，游戏结束。教学 步骤：教师讲解， 示氾游戏规则，请一 个学生做中途裁判。教师口令，学生进 行游戏，及时纠正学 生在联系中出现的错 误动作。游戏结 束，教师启发学生总 结游戏心得。队形