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文档简介

1、我做哥哥了 备课详案活动名称：我做哥哥了活动目标：1、懂得故事内容，观看并感受小猫野田前后不怜悯形下的心理变化；2、愿意大胆得表述自己得想法，体验长大得骄傲感和责任感；活动重点：懂得故事内容，观看并感受小猫野田前后不怜悯形下的心理变化活动难点：愿意大胆得表述自己得想法，体验长大得骄傲感和责任感活动预备：绘本，自制活动过程：一、导入：1、导入语：今日我请来一位伴侣，他的名字叫野田，看，野田每天都笑眯眯可高兴了，最近野田家里发生了一件令人兴奋的事情，野田的妈妈又生了5 只小猫，野田做大哥哥啦！42、预设提问：现在我们已经是大班的大哥哥和姐姐了，做哥哥 姐姐 感觉怎么样？3、预设小结：是呀，长大了懂

2、事了，这真是值得兴奋的事，野田和你们一样做了哥哥感觉自己长大了呢！二、懂得故事（一）、集体阅读，观看人物表情，推测野田心理变化1、过渡语：可是日子一每天过去了，有了弟弟妹妹野田的生活也跟着发生了变化；2、预设提问：看到这幅图片里的野田你觉得他在想些什么？始终照料弟弟妹妹的妈妈到底仍喜爱我吗？3、预设小结：虽然妈妈始终在喂养弟弟妹妹而劳碌，这是期望它们和野田一样高兴欢乐的长大；4、过渡语：这天妈妈叫野田带弟弟妹妹去漫步，野田很不愿意的朝外走，弟弟妹妹摇摇动晃跟在后面；5、预设提问：这时候野田在想些什么呢？（3 张欺侮的图片）录音（野田想什么）野田心里有冲突，你猜到了说明你心里也有这些冲突；看来你

3、们是很想爱护好弟弟妹妹的，我们快告知野田可别这样子做呢！（二）、自主阅读，查找答案1、预设提问：到底野田真的是这样子想这样做的吗？我们一起去看看书，在书中查找下答案；2、提示幼儿翻阅（ p8-p21 ），老师巡回指导3、预设提问：野田到底和我们之前想的一样吗？4、预设追问：那野田到底是怎么做的呢？1） 帮忙小猫爬树不怕辛苦预设小结：瞧，这树又高大，仍要一次次背它们下来5 次呢！最终野田不怕辛苦把他们一个个背下来；2） 遇到大灰狼不怕危急预设小结：原本想自己跑掉的野田真的遇到危急时不怕危急的爱护自己的弟妹；3） 一起过河不怕困难预设小结：野田不怕困难带着弟弟妹妹们一起胜利的过独木桥；（演示怎么过独木桥）5、预设小结：每当弟弟妹妹遇到危急或可怕的时候哥哥都会挺身而出爱护它们，给它们做了个好榜样；这个哥哥做的真棒！我们夸奖下野田吧！ 6、过渡语：就这样野田高兴奋兴地带着弟弟妹妹回家了；三、情形迁移1、预设提问：现在再来看看野田和妈妈的表情，这时候野田觉得妈妈喜爱他吗？2、预设小结：看来野田虽然之前有点冲突，它觉得弟弟妹妹占据了妈妈的爱，但是爱仍是战胜了一切， 让野田更加喜爱它的弟弟妹妹了； 原先做哥哥并不是件简单的事情呢！3、现在故事讲完了，现在你们觉得野田这个哥哥怎么样呢？4、预设提问：好了，作为大哥哥大姐姐的你们有什么话要送给野田吗？5、过渡语：我知道在我们班级里也有这样的

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