【教学大纲】课程教学大纲机械设计基础液压专业.doc

1、液压与气动技术专业课程教学大纲机械设计基础课程教学大纲执笔者：宋敏编写日期： 2003 年 5 月 15 日课程编号课程性质课程类别适应专业学时数学分总学时： 1203021000730210008系级公共专业必修课技术基础课液压与气动技术理论： 108 实践：124+1（ 1） 课程的性质、目的和任务本课程是一门技术基础课；其目的是培育同学的工程运算才能和简洁机械零部件的设计才能，同时也为后续课学习打下基础；主要任务是：（1） 能娴熟地运用力系平稳条件求解简洁力系的平稳问题；（2） 把握零部件的受力分析和强度运算方法；（3） 熟识常用机构、常用机械传动及通用零部件的工作原理、特点、应用、结构

2、和标准，把握常用机构、 常用机械传动和通用零部件的选用和基本设计方法，具备正确分析、 使用和保护机械的才能，初步具有设计简洁机械传动装置的才能；（4） 具有与本课程有关的解题、运算、绘图才能和应用标准、手册、图册等有关技术资料的才能；（ 2）课程教学的教学内容（含试验实践内容及其类型等）、基本要求、学时安排等序学备教学内容基本要求号时注静力学的基本概念和公理1约束和约束反力懂得静力学基本概念和公理2把握常见约束反力的画法2 受力图把握物体及简洁物体系受力图的画法23 汇交力系合成与平稳懂得力在直角坐标轴上的投影和合力投影定理2懂得力矩的概念和合力矩定理、力偶的概念、性4 力矩和力偶2质、力偶系

3、的合成与平稳力的平移定理5平面任意力系的简化懂得力的平移定理及平面任意力系的简化及简化2结果6平面任意力系的平稳方程把握平面任意力系的平稳方程及应用2序学备号7教学内容物体系统的平稳基本要求把握简洁物体系统平稳问题的解法时2注空间任意力系平稳问题的平8面解法明白空间任意力系平稳问题的平面解法29摩擦与自锁把握滑动摩擦力运算、懂得摩擦角及自锁的概念210金属材料的机械性能懂得金属材料的机械性能 （强度、 塑性、 硬度等）211常用金属材料把握常用金属材料的分类及牌号212钢的热处理懂得常用钢的热处理的技术目的2构件承载才能变形固体基懂得构件的承载才能把握变形固体的基本假设13本假设杆件变形基本形

4、式轴向拉伸与压缩的概念14轴向拉伸与压缩时的内力轴向拉伸与压缩时的应力15拉压杆的变形与虎克定律2明白四类基本变形形式建立轴向拉伸与压缩的概念把握截面法、轴力与轴力图2把握横截面和斜截面上的应力运算2把握虎克定律16材料在拉压时的力学性能懂得低碳钢和铸铁的力学性能217拉伸试验1）测定低碳钢的机械性质：屈服极限 极限 b、延长率及断面收缩率s、强度2验证2）测定铸铁的机械性质：强度极限b型18 压缩试验1） 测定铸铁的抗压强度极限b，低碳钢压缩时验的屈服极限 s1证2） 观看铸铁和低碳钢压缩时的破坏现象型3） 比较塑性材料和脆性材料机械性质的区分19 拉压杆的强度运算懂得许用应力、把握强度条件

5、及其应用220 剪切和挤压概念与有用运算建立剪切和挤压概念把握有用运算方法及应用2圆轴扭转的概念21扭矩和扭矩图建立圆轴扭转的概念2把握扭矩和扭矩图圆轴扭转时横截面上的应力22和变形23 扭转试验把握圆轴扭转时横截面上的应力和变形21） 测定低碳钢的剪切弹性模量，验证扭转时的虎验克定律1证2） 观看比较低碳钢和铸铁在扭转时的破坏现象型圆轴扭转时的强度运算和刚24 度运算平面弯曲的概念25梁的内力运算把握强度条件和刚度条件及其应用2建立平面弯曲的概念、把握弯矩的运算226弯矩图把握弯矩图绘制227习题课娴熟把握弯矩图绘制228弯曲正应力运算把握梁弯曲时横截面正应力分布与运算21）学习用电测法测量

6、应力的方法验29弯曲试验2）讨论纯弯曲梁的应力分布2证3）验证直梁弯曲正应力运算公式型序学备教学内容基本要求号时注30 梁的强度运算把握梁的强度条件及其应用2梁的变形31 提高梁强度和刚度的措施明白挠度和转角懂得提高梁强度和刚度的措施2小计60机器组成、特点及机械设计概32述懂得机器的特点、明白机械设计的基本要求及内2容懂得平面机构、运动副、自由度等基本概念33 平面机构运动简图34 平面机构自由度运算2把握平面机构运动简图绘制的基本方法把握机构自由度的运算2机构具有确定运动的条件操35 试验（机构运动简图绘制）学会依据各种机械实物或模型绘制机构运动简图2作36 平面四杆机构的类型明白四杆机构

7、的类型，懂得曲柄存在的条件237 铰链四杆机构的基本特性懂得四杆机构的急回特性及传力分析方法238 四杆机构的设计把握图解法设计四杆机构2凸轮机构组成、类型、应用，39 从动件的常用运动规律熟识凸轮机构的组成、类型及应用，懂得从动件常用运动规律，把握位移曲线的绘制2把握图解法设计凸轮轮廓曲线的方法，懂得基圆40 图解法设计凸轮轮廓曲线2半径、滚子半径确定的基本原就41 间歇运动机构懂得间歇运动机构工作原理242 齿轮传动概述明白齿轮传动特点及类型2把握渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何43 渐开线齿轮渐开线标准直齿圆柱齿轮的44 啮合传动渐开线齿轮的切齿原理及变45位齿轮的概念渐开线直齿圆

8、柱齿轮传动的2尺寸运算把握齿轮正确啮合条件、 标准安装及标准中心距、连续传动的条件2明白渐开线齿轮的切齿原理及变位齿轮的概念2懂得齿轮失效形式及产生缘由，明白齿轮常用材46 设计试验（渐开线直齿圆柱齿轮的47 参数测定）48 试验（渐开线齿廓范成试验）料及热处理方法，把握齿轮传动强度设计的基本原理和方法1） 把握用常用量具测定渐开线直齿圆柱齿轮基本参数的方法2） 通过测量和运算， 加深懂得齿轮各参数之间的相互关系和渐开线的性质1） 把握范成法加工渐开线齿廓的原理2） 明白齿轮的根切现象及采纳变位修正来防止根切的方法3） 明白变位后对轮齿尺寸产生的影响21操作1验证49 斜齿圆柱齿轮传动把握斜齿

9、轮传动特点、主要参数及尺寸运算2圆锥齿轮传动50 蜗杆传动懂得直齿圆锥齿轮和蜗杆传动特点、类型及其主要参数和几何尺寸运算2序学备教学内容基本要求号时注齿轮系概述51定轴轮系传动比的运算懂得轮系的概念及其分类1把握定轴轮系的有关运算52周转轮系传动比的运算把握周转轮系的有关运算2混合轮系传动比的运算53轮系的功用v 带传动工作原理、特点，v54 带标准规格， v 带传动设计基本学问懂得混合轮系传动比的运算及轮系的功用2懂得 v 带传动工作原理及类型，熟识v 带标准规格，懂得 v 带传动初拉力、 工作拉力等基本概念，2懂得弹性滑动、打滑等现象55 v 带传动设计把握 v 带传动设计方法1懂得键与花

10、键联接的作用、类型，把握平键联接56 键联接57 螺纹联接轴的功用及分类58 轴的常用材料及热处理的设计方法2熟识螺纹的主要参数和类型，把握螺纹联接的主2要类型及应用把握轴的功用及分类明白轴的常用材料及热处理159 轴的结构设计把握轴的结构设计260 轴的强度设计把握轴的强度设计方法1熟识滚动轴承的基本类型及标准，懂得滚动轴承61 滚动轴承的结构、类型和代号类型挑选基本原就162 滚动轴承的寿命运算把握滚动轴承的寿命运算方法263 滚动轴承的组合设计懂得滚动轴承组合设计内容164 联轴器与离合器把握常用联轴器和离合器工作原理、类型及选用21） 通过对减速器的拆装与观看，明白减速器的整体结构、功

11、能及设计布局2） 通过减速器的结构分析， 明白其如何满意功能要求和强度、刚度要求、工艺（加工与装配）要求及润滑与密封等要求3） 通过对减速器中某轴系部件的拆装与分析，了65 试验（减速器拆装）解轴上零件的定位方式、 轴系与箱体的定位方式、轴承及其间隙调整方法、密封装置等；观看与分 析轴的工艺结构4） 通过对不同类型减速器的分析比较，加深对机械零、部件结构设计的感性熟识，为机械零、部件设计打下基础2操作总计120序号教学内容基本要求学时备注目的： 1.综合运用机械基础课程及其它先修课程的理论和生产实际学问进行机械设计训练，使理论和生产实际学问亲密地结合起来，从而使这些学问得到进一步巩固、加深和扩

12、展；2.学习和掌课程设计握通用机械零件、机械传动装置或简洁机械的一般设计方法， 培育同学工程设计才能和分析问题、解决问题才能；3.对同学在运算、制图、运用设计资料（包括手册、标准和规范等）等机械设设 计方面的基本技能进行一次训练，以提高这些技能的水平；30学分1内容： 单级圆柱齿轮减速器减速器装配图一张号图纸）（ 1（ 3）本课程与其它课程的联系前期课程及学问要求： 机械设计基础在液压与气动技术专业整个教学方案中，处于承上启下的位置；要求同学应有比较扎实的机械制图等先修课程的良好基础；后续课程： 为后续专业课程学习打下良好的基础；（ 4）课程质量标准与成果考核方式理论教学 ：期末考试统一命题，统一评分标准，统一考试时间；闭卷考试，考试时间为120 分钟；实践教学： 各试验均按试验操作、试验成效、试验报告质量和试验纪律综合评定成果；试验成果以 15%计入本课程学期总成果；（ 5）课程各教学环节要求：教学（包括老师的教学和同学的学习）方法与教学手段（技术）指南等理论教学： 讲课要贯彻“少而精”的原就，举例要留意典型性及工程应用性，教会同学思路、 技巧和方法； 要留意培育同学的自学才能；教学中