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1、中考专题复习环境描写的作用环境描写的作用什么是环境描写?什么是环境描写?环境描写:环境描写:对人物所处的具体对人物所处的具体社会环社会环 境境和和自然环境自然环境的描写。的描写。社会环境:社会环境:能反映社会、时代特征的建能反映社会、时代特征的建 筑、场所、陈设等景物以及筑、场所、陈设等景物以及 民俗民风等。民俗民风等。自然环境自然环境:自然界的景物,春夏秋冬风自然界的景物,春夏秋冬风 霜雨雪、山川湖海、森林原野等。霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写的作用:环境描写的作用: 1.1.交代故事发生的时间地点具体环境交代故事发生的时间地点具体环境 或社会背景或社会背景 2.2.渲染气氛渲染气氛
2、 3.3.烘托人物心情或丰富人物形象烘托人物心情或丰富人物形象 4.4.为下文做铺垫或推动故事情节发展为下文做铺垫或推动故事情节发展 5.5.深化作品主题深化作品主题 答题时要结合文章的具体内容灵活运用所学方法,答题时要结合文章的具体内容灵活运用所学方法,不要生搬硬套不要生搬硬套 答题方法:答题方法: 首先确定是自然环境还是社会环境; 然后找出具体表现环境特点的词语, 最后确定环境描写的具体作用一般格式:一般格式:通过描写天气、景物 或 格局、陈 设、民俗民风等具体环境, 交代了- 渲染了- 烘托了- 为下文-做铺垫 推动了-情节发展-深化()主题例例1:第第段描写了哪些景物段描写了哪些景物?
3、结合内容说说这结合内容说说这些景物描写的作用些景物描写的作用? 答:答:1景物列举(景物列举(1分)分) 2通过描写夏季和秋季池塘边的景物,渲通过描写夏季和秋季池塘边的景物,渲 染了美好和谐的气氛(染了美好和谐的气氛(1 分),分), 3烘托了作者快乐的心情(烘托了作者快乐的心情(1分),分), 4为下文这一美好环境遭到破坏让作者为下文这一美好环境遭到破坏让作者 感到痛心和惋惜做铺垫(感到痛心和惋惜做铺垫(1分)分)点拨点拨: 1目的明确为表现主题服务(本段文字来看 中心是表现“我”的勇敢,所 以,根据上下文,应该是用水流 的凶猛,来反衬我的勇敢) 2抓住特征写出景物的特色(水流凶猛的具 体表现有:水势大,水流急, 声 音响,泡沫多等) 3具体生动给人以身临其境之感(用形容词 加以修饰)例例2:答案提示:答案提示:水流湍急,发出一阵阵巨水流湍急,发出一阵阵巨大的声响,河中央一层层大的声响,河中央一层层波浪迅速向下游涌去波浪迅速向下游涌去。总结收获:总结收获: 恰当的运用可以使我们的文章更生动。 在我们平时的写作训练中,大家不妨尝试着用环境描写,来充实文章内容,提高文章的品味。写写 作作 训训 练练 A题:今天上午要测验物理,你经过认真复习, 今天上学充满信心。 B题:由于昨晚看电影,没复习物理,今早上学 满心懊悔。 根据以上提示,任选一题, 写一段上学路上所见景物
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