初中体育与健康八年级上册《排球⑴自抛自垫⑵准备姿势和移动》实践课表格式教案_第1页
初中体育与健康八年级上册《排球⑴自抛自垫⑵准备姿势和移动》实践课表格式教案_第2页
初中体育与健康八年级上册《排球⑴自抛自垫⑵准备姿势和移动》实践课表格式教案_第3页
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文档简介

1、教师个人 修改 意见教学内容排球自抛自垫准备姿势和移动重点：准备姿势和移动、垫球的作用和方法难点：学会自垫球连续自垫球准备 部 分：教 学 目 标1:认知目标：学生能了解排球运动的起源，知道准备姿势和移动、垫球的作用和方法2:技能目标：80%以上的学生能学会自垫球，60%的学生能连续做6次以上自垫球3:情感目标：学生能愉快地自主学习并乐于接受教师指导顺序教学内容达成领域目标学生活动次数和时间教法指导组织要求及预感情 景 导 入1:课堂常规2:明确学习目标3:慢跑建立良好的 师生关系和 学习氛围，培养学生动 作的协调性1 :体育委员 整队2:师生问好3 :安排见习 生4 :听口令统 一练习队列，

2、 跟教师做动 作5分1 :指定集合地点2 :向学生问好3:宣布课的内容4 :检查服装，安 排见习生队形如下：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO基本部分情景 展 开一球操：教师领操 并口令指挥，领操 位置好，动作优 美，口令准确响 亮。1上肢运动；2体侧运动；3体转运动；4腹背运动；5跳跃运动。1:语言激发 学生练习兴 趣2:要求学生 能自我摸索 3:在练习中 能培养乐趣听口令统一 练习队列，跟 教师做动作8分1、成四列横队体 操队行，听口令 跟教师做球操。要求：动作协调 有节奏。队形如下：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO二教师简单介绍 排球运动的起源 及规则，自抛

3、自垫 动作要领：两臂夹 紧伸直，用手腕向 上57厘米的位 置连续将球垫起。三自抛自垫，重 点：肘关节伸直， 击球点准；难点： 对球的控制能力； 巡回指导学生练 习情况并纠正错 误。四准备姿势和移 动：两脚左右开 立，膝微屈，上体 稍前倾，两臂自然 弯曲置于腹、胸 前，身体处于灵活 的平稳状态。1:培养学生 的观察能力 和模仿能力2:要求学生 能解决学习 中的问题1学生自由队 行练习，观察 周围情况、垫 球落点，避免 相互碰撞干 扰。2两人一组准备姿势站立， 一人主动向 各方向移动， 另一人跟着 移动。15分1教师示范，学生 徒手练习；2教师持球，学生 原地慢跑；3当球抛起，学生 做急停垫球的准 备姿势；3当球落地，学生 做垫球动作。常用移动步练 习：交叉步、跨 步、滑步、跑步 等。5、学生观察教师 手势做各个方向 的移动步练习。队行四列横队。二、1、学生成 四列横队，注意力 集中，按要求进行 练习：队行如下： xxxxOOOO xxxxOOOO xxxxOOOO xxxxOOOO结束部分情 景 结 束一、比一比“看谁 垫得多”，教师指 导学生活动。二、总结讲评本课 学习情况，收拾器 材，师生再见。1：在愉悦的 气氛中，使 学生在生理 和心理得到 放松2：能客观评 价、学生按比赛规则认真开展活动。二、分小组小 结汇报，女生 第1组收器 材，师生再 见。5分1:整队2 :组织自评3

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