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文档简介

1、2012中考语文专题知识点梳理4古文二则一 生字识记辟:1.(p)开辟。如:各家开辟出绿地。透彻。如:精辟。驳斥或排除。如:辟谣。2.(b)排除。如:辟邪。帝王召见并授予官职。如:辟举。本文取此义。谒(y):谒见。涿(zhu):地名。辄(zh):总是,就。便(bin):1.方便,便利。如:轻便。本文取此义。2.非方式的,简单平常的。如:便饭。3.排泄屎、尿。如:大便。悫(qu):恭谨,诚实。藉:1.(ji)垫在下面的东西。如:枕藉。2.(j)践踏;侮辱。盛多;杂乱。二 词语识记辟:征召。当:当时候。举:推举,选拔。之:往,到。迁:晋升或调动官职。故:从前。遗:赠送。或:有人。厚:优厚。便宜:指

2、对国家有利的事。方:比作,比拟。虽:虽然。用:任用。竟:整。选举:选贤任能。与朱元思书一 词类活用 任意东西。 东西:名词作动词,向东或向西。 负势竞上。上:名词用作动词,向上。 互相轩邈。轩邈:形容词用作动词,往高处或往远处伸展。 望峰息心。息:动词使动用法,使平息。 横柯上蔽。上:名词用作状语,在上边。二通假字【反】通“返”。三常规词语【风烟】烟雾。 【共色】一样的颜色。 【从流】随着江流。从,顺,随。 【缥(pio)碧】青白色。 【无碍】毫无障碍。 【甚箭】比箭还快。 【夹岸】两岸。 1 / 7【寒树】使人看了有寒意的树。形容树绿而密。【负势】凭依高峻的山势。负,依凭。 【竞上】争着向上

3、。竞,争。 【直指】笔直地向上,直插云天。 【千百】形容很多。【泠泠(lng)】形容水声激越。 【作响】发出声响。 【相鸣】互相和鸣。【成韵】形容声音和谐动听。韵,和谐的声音。 【千转】长久不断地叫。千,表示多。【绝】停止。【鸢 (yun)飞戾(l)天】鸢飞到天上,这里比喻极力追求功名的人。鸢,一种凶猛的鸟。戾,至。【息心】平息热衷功名之心。【经纶】筹划,治理。 【柯(k)】树木的枝干。 【蔽】遮蔽。 【犹】像。 【交映】互相掩映。 送东阳马生序一 重点词语解释嗜:爱好无从:没有办法致:取得,文中指买到假:借怠:懈怠,放松益:更加患:忧虑,担心硕:大,指学问渊博游:交往,外出求学尝:曾经趋:快

4、步走降:减,减退辞色:言辞和神色援:引述质:询问请:询问,请教叱咄:大声斥责复:回答俟:等待卒:终于,最终负:北屣:鞋曳:拖沃灌:洗濯再:两次臭:气味,文中指香料烨然:光彩鲜明的样子缊:乱麻敞:破旧慕艳:艳羡,十分羡慕奉:供养天质:天然资质卑:低下岂:难道,哪里谒:拜见夷:平和亲:父母二 词类活用腰白玉之环。腰:名词作动词,挂在腰间。县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。日:每日,名词作状语。通假字 四支僵劲不能动。支:通“肢”,肢体。 同舍生皆被绮绣。被:通“披”,穿着。 与之论辨。辨:通“辩”,辩论。三 文言句式 倒装句弗之怠:弗怠之,宾语前置。(注:古汉语中否定句须宾语前置) 固定句式家贫

5、,无从致书以观:无以,无从,译为:没有用来干的。四 重点语句翻译1、录毕,走送之,不敢稍逾约。译:抄写完后,赶快跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。2、又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叫问。译:又苦于没有大师、名人交游,向他们请教。我曾经跑到百里之外,捧着经书向同乡有名望3、或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。译:有时遇到他的斥责,(我的)态度更加恭顺,礼节更加周到,一句话也不敢辩说。4、故余虽愚,卒获有所闻。译:所以我虽然愚笨,但终于还能够有所收获。5、曰再食,无鲜把滋味之享。译:每天只吃两顿饭,从没有鱼和肉这样的东西可以享受。6、余则缊敞衣处其间,略无慕艳意。译:我却

6、穿着旧棉袄,破衣衫,生活在他们当中,一点也没有羡慕他们的意思。7、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。译:因为我心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的比不上别人。8、县官曰有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。译:朝廷每天供应膳食,父母每年给(他们)准备皮袍和绸衣,没有受冻挨饿的顾虑。9、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之支最,岂他人之过哉?译:他们的学业要是不精通,不能养成良好道德品行,不是天资低下,而是用心不及我的专一罢了,哪里是别人的过失呢?周公诫子生字识记相(xing):1.辅助。哺(b): 1.喂(不会取食的幼儿)。如:哺育。2.咀嚼着的食物。如:吐哺。睿(ru):看

7、得深远。如:睿智。桀(ji):夏朝末代君主,相传是个暴君。纣(zhu):1.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君。欤(y):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟“乎”大致相同。2.词语识记诫:告诫,警告劝诫。(多用于上级对下级或长辈对晚辈)封:帝王授予臣子土地或封号。相:辅佐。德行:道德品行。宽裕:宽大,宽容。守:保持。恭:肃敬,谦逊有礼。荣:荣华显贵。俭:行为约束而有节制,不放纵。尊盛:位高势盛。聪明:指明察事理。睿智:聪慧,明智。愚:愚拙,不巧伪。哲:明智,聪明。由:奉行,遵从。慎:谨慎,慎重。答司马谏议书一、生字识记聒(gu):声音嘈杂,使人厌烦。如:聒耳。壬(rn):1.天干的第九位。2.姓

8、。恤(x):1.顾虑,忧虑。如:不恤人言。2.怜悯。如:体恤。3.救济。如:抚恤。胥(x):1.胥吏(小官吏)。2.互相。3.书齐、皆。如:万事胥备。度(du):难测;估计。如:揣度。另读(d):1.计量长短。如:度量衡。2.程度。如:极度。3.章程;行为准则。如:法度。4.人的气质或姿态。如:风度。5.计划,主张。6.过(指时间)如:虚度光阴。膏(go):1.脂肪;油。如:膏火。2.很稠的糊状物。如:牙膏。3.肥沃。如:膏腴。本文取此义。晤(w):见面。如:会晤。二、词语识记某:作者在信稿上用来代替自己的名字。蒙教:承蒙赐教。窃:谦词,私下,代“我”。操:持。术:治国之道,政治主张。强聒:强

9、作解说。聒,喧扰,嘈杂,这里指多话。略:简略。上报:回信。重念:又想到。视遇:对待。厚:优厚。反复:书信反来。卤莽:粗疏草率,冒失无礼。见恕:原谅我。名实:名义和实际。人主:皇帝。侵官:增设新官,侵犯原有官吏的职权。生事:生事扰民。征利:搜刮钱财,与民争利。拒谏:不接受别人的意见。举:推行。辟:排除,驳斥。壬人:奸人,佞人。指巧言谄媚、不行正道的人。固:本来。习于苟且:习惯于得过且过。恤:考虑。汹汹:波涛声。这里指反对新法的吵闹之声。胥怨:相怨。多指百姓对上的怨恨。胥,互相。非特:不只是。特,只是。度(d):计划,主张。度(du):考虑。膏泽:给以好处。不事事:不做任何事情。敢知:敢于领教。知

10、,领教,接受。由:机缘,机会。不任:不胜。区区:情意诚挚。向往之至:仰慕到了极点。出题表重点字词。(1)崩殂:帝王死(2)光先帝遗德:发扬光大(3)菲薄:轻视(4)恢弘:发扬扩大(5)引喻适义:称引恰当(5)陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)(6)异同:不同(6)刑赏:罚(7)昭.之理显示治理(8)淑均:善良公正(9)倾颓:倾覆衰败(10)倾覆:兵败(11)布衣:平民(12)躬耕:亲自。(13)闻达:做官扬名(14)猥:辱(这里指:降低身份)(15)驱驰:奔走效劳(16)夙夜:早晨(17)不毛:荒凉的地方(18)庶竭:希望(19)驽(劣马)钝(刀刃不锋利):比喻才能平庸(20)攘除:铲除。(2

11、1)彰:表明(22)斟酌损(减少)益(增加):考虑(23)慢:怠慢(24)以彰其咎表明过失(25)以咨诹善道:询问(26)雅言:正确(27)临表涕零:面对眼泪(28)之秋:时(29)良实:善良、诚实的人(30)偏私:偏爱私心(31)优劣:才能高的和才能低的3、通假字:阙:(通“缺”)缺点简(通“拣”)选拔有(通“又”)4、古今异义字:卑鄙:身份低微,出身鄙野。今:指品质低劣、下流。由是感激:感动振奋。今:意指激动感谢。痛恨:痛心遗憾。今:指十分憎恨。开张:扩大。今:指商店开始营业。晓畅:精通熟练今:作文通顺明白5、一字多义:是以先帝简拔以遗(wi)陛下。(给予)恐托付不效。(成效)深追先帝遗(

12、y)诏(遗留)愿陛下托臣以讨贼兴复之效(任务)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(用来)性行淑均(行为)此后汉所以倾颓也(.的原因)行阵和睦(队伍)俱为一体(是)咨臣以当世之事(拿)作奸犯科及为忠善者(做,行)寄臣以大事(把)众议举宠为督(做,担任)遂许先帝以驱驰(为、替)先帝不以臣卑鄙(因为)以光先帝遗德(来)以塞忠谏之路也(以致)6、成语:妄自菲薄三顾茅庐计日而待作奸犯科三、翻译重点句子:(1),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也(4)此悉贞良死

13、节之臣,愿陛下亲之信之。(5)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(6)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈.由是感激,遂许先帝以驱驰。(7)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(8)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(9)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:(10)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。(11)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:四、理解记忆:(1)、赏罚同一标准:陟罚臧否,不宜异同;(2)、三条建议是:开张圣听(广开言路);严明赏罚;亲贤臣,远小人(亲贤远佞)最重要的一条是:亲贤臣,远小人(3)、分析形势:不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,有利的主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。(4)作者志趣(无意功名、淡泊名利):苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(5)、临危受命(创业艰难、患难与共的经历):“受任于败军之际,奉命于危难之间”(6)、先后汉兴衰

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