（推荐）贵州省毕节梁才学校七年级下英语导学案Unit

1、毕节梁才学校七年级（下）英语导学案 班级 姓名 等级 Unit1 Can you play the guitar? 编写人：贵州省毕节梁才学校 汪长平 Section B (1a-2c)教师寄语：I can because I believe I can.我行，因为我相信我行!一、课前预习案学习任务一: 个人自读、书写并记忆本课时的单词，小组内互相检查读记情况。学习任务二: 个人预习1a到1f的内容。通过自主探究写出下列核心词汇与短语。1. 吉他_ 2.鼓_ 3.钢琴_4.小提琴_5. 画画_ 6.唱歌_7.跳舞_8.打鼓 _ 9. 弹钢琴_ 10.拉小提琴_ 11. 弹吉他 12. 讲故事

2、( 温馨提示：Section B 部分的听力训练，请教师根据本班情况选择使用。)学习任务三: 预习2a部分的内容，回答下列问题。1. What can Peter do? _2. What does Ma Huan like to do? _3. What can Alan do? _学习任务四: 预习2b部分的内容，将标题A, B, C与三则广告匹配。学习任务五: 通过自主探究写出下列核心词汇、短语及句型并展示。 1.人们_ 2.家_ 3. 在今天_ 4. 中心_ 5.属于应对的 6.结交朋友 7.在周末 8.在某方面帮助某人 9. 翻译下列句子 我会讲英语，并且我还会足球。 I can _

3、 English and I _ _ play soccer. 我喜欢和人们说话和玩游戏。 I like _ _ and play games _ people. 我也会唱歌跳舞。 I can sing _ dance, _. 你善于跟老年人打交道吗？ _ you _ _ old people? 他们可以给你讲故事，你可以交朋友。2 / 8 They can _ you_, and you can _ _. 我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。We need you _ _ sports _ English-speaking students. 周末你有时间吗？ Do you _ _ on

4、 the weekend? 学校需要助手教音乐。 The school _ help _ _ music.学习任务六: 小组内核对答案，由小组长统筹安排一对一或一对二的核对并讲解。二、课堂探究案学习任务一:在老师的指导下，由各小组展示以上练习题答案并进行适当讲解。学习任务二: 知识点探究1. I like to talk and play games with people. 我喜欢与人交流并且玩游戏。 people n 指“人”时，复数为people. 指“民族”时，复数为peoples. Eg. There are _ _(五个人) in my family. There are _ _(

5、56个民族) in China.2. I can also play soccer.我还会踢足球。 I can sing and dance, too. 我也会唱歌跳舞。 also一般放在情态动词及be动词之后，实义动词之前。 E.g. 我是一个好学生，也是一个好女儿。 I am a good student and I _ _ a good daughter. too只用于肯定句中，位置较灵活。要用逗号隔开。 E.g. 她会讲英语，我也会。She can speak English; I can speak English, _.3. Are you good with old people

6、? 你善于与老年人打交道吗？be (very)good with sb./sth. 与相处， 与打交道，善于应付的E.g. 这位老师对孩子很有一套. The teacher _ _ _ children. be good at_ be good for 对有益e.g. 蔬菜对我们的健康有益。Vegetables _ _ _ our health.4. You can make friends.你可以交朋友。 make friends with 与交朋友e.g. 我想和Lucy交朋友。 I want to _ _ _ Lucy.5. Do you have time on the weekend

7、? 你周末有空吗？ = _ you _ on the weekend? have time =_ = be not busy 有时间 on the weekend= on weekends 在周末 on weekdays 在工作日（从周一到周五）e.g. 你周末都做些什么？ What do you do _ _ _?6. We need you to help with sports for English-speaking students.我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。 1） need sth. 需要某物 eg. 我们需要帮助。 We _ _. need to do sth.需要

8、做某事 e.g. 我们需要买一本书. We need _ _ the book. 2) help 作动词help sb.帮助某人 eg. 请帮帮我。 Please _ _! 谢谢你帮助我。 Thank you _ _ me. help (sb.) with 某方面帮助某人 E.g. 她常帮助我学英语。 She often _ _ _ my English. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 eg. 她常帮助我学英语。 She often _ _ study English.3) English-speaking students 说英语的学生 E.g. 美国是一个讲英

9、语的国家。 The USA is _ _ country.三、课堂训练案 1. Lucy can play_ piano but she can play _chess. A. the; the B. /; / C. the; / D. /; the 2. Mr. Li is good _ his students, so they all like him . A. at B. with C. for D. in 3. She can dance, I can dance, _. A. too B. also C. to 4. She often helps her students _ m

10、ath. A. on B. for C. at D. with 5. Our school show is _ 6:00 pm _ the weekend.A. at, onB. on, inC. in, atD. on, at 请翻译以下句子。6. Tom能说汉语并且还能下中国象棋。 Tom can _ Chinese and he can _ play Chinese_. 7. 在我们班有48个人。（people） There _ 48 _ in my class. 8. 周末你有空吗？我需要你的帮助。 Do you have _ _ the weekend? I _ your _. Ar

11、e you _ _ the weekend? 9. 你能够和他交朋友并且他也能够帮助你的英语。 You can _ _ _ him and he can also _ you _ English. 10. 他擅长讲故事并且善于与老人相处。 He is _ telling stories and he is also _ _ old people.根据句意和汉语提示写出所缺单词。1. His aunt _(唱歌) very well.2. Lets _(加入 ) the music club.3. Miss Brown tells us _ （故事）4. Can he _ (说) Chinese?5. We can see three _ (钢琴) in the room.6. What do you do on the _ (周末)7. M