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文档简介

1、高三地理教学计划高三地理怎么学能学好 地理是文科中的理科,不少考生都觉得难以掌握其学习方法。下面办公室欧阳老师收集了一些关于高三地理学习方法,希望对你有帮助高三地理学习方法1、第一轮复习:立足教材抓基础 对于地理学科的第一轮复习,要做好以下几个方面: (1)全面梳理并掌握地理学科的基础知识,包括对基本概念的理解和相近概念的辨析(如天气、气候,地质作用、地质构造等)和对基本原理和基本规律的掌握(如水循环的规律、正午太阳高度、工业农业等区位中心的条件及规律等)。 (2)以高中地理为理论线索,复习初中地理中涉及到的相关区域。 (3)掌握课本例题与老师所举例题,并强化解题方法在做题中的运用,提升解题能

2、力和知识运用能力。 此外,由于地理学科的综合性很强,因此建议大家复习不同内容时采取相应的复习方法。比如:自然地理应采用理科的学习方法,偏重原理、规律的运用,强调联系实际分析解决问题;人文地理注重宏观整体分析,偏重观点、方法的运用,强调结合实际进行评价与反思;区域地理偏重地理事象的空间定位,重点是图象图表的判读、基本概念的理解和运用。 2、第二轮复习:突出重点查漏洞 在二轮复习中,地理学科通常采用专题复习,一般包括以下七个模块:空间定位、地球运动、天气气候、地质水文、等值线、区位中心和地理联系。相关的重点内容有:各类等值线图和经纬网地图的阅读分析应用;日照图及相关的无图题的分析判断与计算;天气系

3、统的分析;气候类型的判断与气候资源的开发利用;水循环和水资源问题;地质作用与地质构造对人类活动的影响;资源、能源开发利用中存在的问题及解决对策;人类活动(工业、农业、商业、旅游业、交通运输业等)区位选择与分析;城市化问题与城市规划;区域国土开发与整治;全球性环境问题与可持续发展等。 考生在复习的时候应在老师的指导下,围绕以上内容重点复习。特别要注重图表题所暗含的细节,适当拓展教材,关注时事热点,做到答题规范。 3、第三轮复习:强化训练提能力 通过前面的复习,我们对地理知识的脉络、主干和重点、热点、焦点有了较全面的理解和认识。到了高考前一个多月的时间,需要我们进一步加强练习、查缺补漏、总结规律、

4、提高应试能力。考生可以通过翻阅考试说明上地理学科要求的知识点或是课本目录,进行回忆,如有回忆不起来的地方,可回归课本进行落实。考生还要把好错题关,对容易出错的题型和知识点经常回顾,不断反思,总结各题型的解题思路和答题步骤,做到步步为营。 此外,在以上各阶段,对于不同层次的同学来说,基础扎实的同学要注重掌握科学的答题思路和方法,将知识形成一个整体,能够彼此联系,因为只有熟悉了不同题型的答题模式,才能使高考完成质的飞跃;基础薄弱的同学则一定要强化基础,使知识的掌握达到清晰准确,熟悉基本规律和方法,并要较为熟练地运用,只有这样才能使地理成绩稳中有升。高三地理答题策略:选择题关键字眼型选择题 题干中往

5、往有最、主要、主导、第一、核心、根本、直接等关键性字眼。题目的限定语即为提示语,答题时,应优先考虑那些与关键性字眼关系最为密切的选项。 等值线型选择题 要求依据等值线的分布状况、数值特征及相关原理,在图上判定地形类型、洋流性质、气压状况、温度差异、半球位置等。解题建议:添加辅助线。可以使比较模糊、间接的地理信息清晰化、浅显化。亦可运用一些经典的地理口诀,如凸高则低,凸低则高、一陆南,七陆北等,快速准确地选出答案。 气候型选择题 气温、降水等资料多以表格或坐标图的形式呈现,主要考查各气候类型的分布、特征及成因等方面的内容。一般来说,正确判断气候类型是有效解答此类试题的前提和关键。通常可分三步骤:

6、一是确定南北半球;二是以温定带;三是以水定型。 定位型选择题 题干多以配有文字说明或注记的区域地图来呈现。准确的空间定位,是有效解答此类试题的前提和关键。解答时,先要根据区域地图特征,灵活运用经纬网、海陆位置、区域轮廓、图例注记、文字资料等定位方法,对图示区域进行准确地定位,再结合该区域的地理特征,进行推理、分析、判断,得出正确答案。 时空型选择题 其选项通常按时间、空间、时空组合在一起,亦多考查地理事象的时空分布和运动规律,相对来讲有一定的难度。解题时,正确运用基本原理和规律,根据地理事象的时空分布和发展变化,先试着自己排序,再按题干要求,与备选答案进行对照,如果二者相符则为正确答案。 计算

7、型选择题 常涉及一些地理计算,诸如时间的计算、距离的计算、太阳高度的计算相对差值的计算、人文数据的计算等,旨在考查考生对相关原理和规律的理解和熟悉程度。解题时,考生要有效获取和解读题干信息,准确调动和运用相关背景知识,合理推进地理思维和空间想象。 复杂型选择题 该类题综合性强,难度大。解题时,同学们要依据相关的地理原理和规律,多角度、多层次地进行分析、推理、比较,得出正确答案。也可通过图、表转化的方法,将模糊的、间接的地理信息转化为清晰的、直接的地理信息,从而降低解题的难度。高三地理答题策略:综合题夯实基础知识基本概念 可从以下几方面进行, a.多归纳、对比。如:海洋性气候和大陆性气候区别是温

8、差大小;春小麦和冬小麦在于生长时间的差异。类似的还有:冰山和冰川、原料和燃料、时区和区时、太阳直射和太阳照射、热量和光照等。 b.多举例打比方。如:暖锋、冷锋概念,可用一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒来强化记忆;垂直气候用一山有四季,十里不同天来记忆。 c.多借助图表。如:大气反射作用和大气逆辐射作用、锋前和锋面过境前、生物循环、地壳的物质循环、水循环大气循环等都可以用示意图来形象记忆。 整合构建主干知识体系 构建宏观知识体系是综合思维的前提,在构建体系时要考虑两方面因素:一是描述地理事物时空分布特征和规律,二是揭示地理事物时空分布成因、原理及其与人类的关系。 掌握图表题的解题方法 建议同学们根

9、据老师的讲解,总结出各类图形的解题要领。在会读图、会解图的过程中还要会画图。如:各种太阳光照图、大气环流图、各种地形剖面图、中国轮廓图等。在训练中也要做图文、文图和图图转换,以及将局部图转化为全部图的训练等。 注重培养知识迁移能力 同学们要学会从经典案例中归纳总结。 a.了解地理事件发生的的背景条件。 b.掌握地理事件发生的多种因素,因素一般分为自然因素和人文因素。 c.弄清事件发展的层次性和过程性,层次性强调地理事物发展不同阶段上的不同层面,是某一时间上的横向变化;过程性,强调地理事物的演化在时间上的延续,是纵向变化。 d.明确事物发展中存在的问题和解决措施。 e.把该案例迁移到同类地区,培养知识迁移的能力。 强化答题的方法和技巧 总结起来,高考地理综合题的答题技巧主要有以下几方面: a.无论是平时训练还是高考,都要认真阅读题目,找关键词,通过它可以推出隐性知识,这是答题的突破口。 b.每道高考试题都有一定的指向性和针对性。因此,在审题过程中,要认真找出题目要考查的地理知识点和能力,然后围绕试题提出的问题联系课本知识,就可以有针对地思考和正确解答,分析该题反映的规律。 c.对于图表题的解题方法和技巧除了平日多积累外,

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