版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、河南省初中毕业生学业考试说明与检测(2016)新变化化 学河南省初中毕业生考试说明与检测(2016)与2015年相比,考试范围、考试形式、试卷结构都没有发生变化,考试内容与要求、部分题型示例与解析有变化,具体变化如下:1. 内容与要求(18处变化)(1)身边的化学物质序号年份考试内容要求12016知道结晶现象(如海水制盐的原理)A2015认识结晶现象(如海水制盐的原理)B22016知道金属的物理特征,掌握常见金属的主要化学性质和用途,了解防止金属腐蚀的简单方法A2015认识金属的物理特征,掌握常见金属的主要化学性质和用途,了解防止金属腐蚀的简单方法B32016知道一些常见金属(Fe、Al等)矿
2、物,了解可用铁矿石炼铁B2015知道一些常见金属(Fe、Al等)矿物,知道可用铁矿石炼铁A42016知道金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用A2 / 112015了解金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用B52016掌握常见酸碱(盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等)的主要性质和用途,知道酸碱的腐蚀性A2015掌握常见酸碱(盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等)的主要性质和用途,初步认识酸碱的腐蚀性B62016了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐的重要性质及在日常生活中的用途B2015知道食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐的重要性质及在日常生活中的用途A72016了解一些常用化肥的名称和作用B20
3、15知道一些常用化肥的名称和作用A(2)物质构成的奥秘序号年份考试内容要求12016知道无机物可以分成氧化物、酸、碱、盐A2015了解无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐B22016初步了解原子的构成和原子核外电子的排布B2015了解原子是由原子核和核外电子所构成的B32016能正确书写常见元素名称和符号(H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Br、I、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Sn、Pb、Ti、Hg、Pt、Au等)。了解地壳中含量较高元素及其存在B2015能正确书写常见元素名称和符号(H、He、Li、C、N、O、F、N
4、e、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、I、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Sn、Pb、Ti、Hg、Pt、Au等)。了解地壳中含量较高元素及其存在A42016了解元素的简单分类(金属元素、非金属元素、稀有气体元素)B2015知道元素的简单分类(金属元素、非金属元素、稀有气体元素)A52016初步了解元素周期表的结构,认识它是学习化学的重要工具B2015知道元素周期表的有关知识A62016知道常见元素(H、O、N、C、S、P、Cl、Br、I、Si、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Mn、Ag等)和原子团(SO42-、CO32-、NO3-、PO43-、OH-
5、、NH4+等)的化合价,并能根据化合价写出常见化合物的化学式,或根据化学式判断元素的化合价A2015知道常见元素(H、O、N、C、S、P、Cl、I、Si、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Mn、Ag等)和原子团(SO42-、CO32-、NO3-、PO43-、OH-、NH4+等)的化合价,并能根据化合价写出常见化合物的化学式,或根据化学式判断元素的化合价A(3)物质的化学变化序号年份考试内容要求12016知道利用化学变化可以获得新物质,改善物质的性能,以适应生活和生产的需要A2015认识利用化学变化可以获得新物质,改善物质的性能,以适应生活和生产的需要B(4)化学与社会发展序号
6、年份考试内容要求12016知道燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,了解防火灭火、防范爆炸的措施A2015认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,了解防火灭火、防范爆炸的措施B22016知道水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,树立保护水资源和节约用水的意识A2015了解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,树立保护水资源和节约用水的意识B32016知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶等合成材料及其应用A2015了解常见的塑料、合成纤维、合成橡胶等合成材料及其应用B42016了解某些元素(如钙、铁、锌、碘等)对人体健康的重要作用B2015知道某些元素(如钙、铁、锌、碘等)对人体健康的重
7、要作用A2.题型示例与解析的变化(1)新增中招真题(9道)题型考查点试题选择题空气污染物例12015年1题物质变化例22015年2题基本反应类型例82015年9题填空题营养素例12015年13题物质的推断例42015年18题542014年18题简答题质量守恒定律例12015年19题金属的化学性质及滤液和滤渣的成分例42015年21题综合应用题以钠为主线考查原子结构示意图、溶液配制、碱的变质探究、化学计算及化学方程式的书写例12015年23题(2) 新增新信息试题(2道)题型信息素材考查点题号选择题雾霾天气影响健康空气污染物3屠呦呦获2015年诺贝尔奖化学式的意义及相关计算22(3) 新增新形式试题(7道)题型考查点形式题号选择题物质的性质借助物质变化考查物质性质2化学式的相关计算借助化肥考查元素的质量分数6基本实验操作通过对pH试纸润湿测溶液pH考查对测量结果的影响7乙醇的综合知识以对话的形式综合考查乙29醇填空题酸碱盐对A+BC+D的讨论51简答题铁生锈及铁和酸反应密闭容器内的压强变化31综合应用题以气体为主线考查气体的制取及性质、二
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 12690.20-2024稀土金属及其氧化物中非稀土杂质化学分析方法第20部分:稀土氧化物中微量氟、氯的测定离子色谱法
- 本周工作总结与下周工作计划报告
- 2025年禁毒宣传工作计划例文
- 个人教学计划范文集合
- 做好班级家长工作计划
- 个人工作计划书的写作模板
- 学年度第二学期四年级班主任个人工作计划
- 2025护理个人的工作计划范文
- 银行新员工个人工作计划
- 2025年“心起点”工作室开学工作计划范文
- 家具厂编码规则(新)
- 班前安全技术交底记录表
- 《大学物理学》精美课件(全)
- 规范权力运行方面存在问题及整改措施范文(五篇)
- 减压孔板计算
- 博物馆学概论课件:博物馆与观众
- 着色渗透探伤检测报告
- 反恐培训内容
- 配套课件-计算机网络技术实践教程-王秋华
- 农产品质量安全检测机构考核评审细则
- 装修申请审批表
评论
0/150
提交评论