先进性教育分析评议阶段前期工作开展情况的汇报

1、先进性教育分析评议阶段前期工作开展情况的汇报一、认真准备，及早部署3月16日晚8:00，在区委先 进性教育活动第二阶段动员会召开后，局支部及时召开了先 教领导小组及办公室成员会议。在会上，局支部书记宋家德 同志对搞好分析评议阶段工作做了全面部署，对局支部班子 成员提出第二阶段工作中，必须掌握基本原则、方法步骤和 基本要求。 坚持党要管党， 从严治党的原则； 坚持正面教育， 自我教育为主的原则；坚持发扬民主、充分走群众路线的原 则；坚持实事求是、客观公正的原则。对如何抓好广泛征求 意见这一基础环节，为分析评议阶段做好准备，大家进行了 认真的讨论分析，并提出了具体要求，局支部要求征求意见 的党员、

2、群众人数局内要达到职工数的90%以上，同时广泛征求上级领导、主管部门、区级相关部门、基层干部群众、 服务对象的意见；征求意见时要注意收集对局班子、四位局 长及党员的意见。局支部决定由四位局长和办公室主任各负 责一个组，并明确了每个组征求意见的对象、内容、方式方 法和时间要求。从3月17日开始，征求意见已全面启动。 二、制订方案，细化日程安排，明确目标要求局召开领导小 组会议，专题研究、讨论分析评议阶段的实施意见，在方案 中进一步明确了第二阶段的指导思想、活动内容、时间安排及步骤、活动要求、所要达到的目标。同时进一步细化了局 支部先进性教育活动分析评议阶段工作日程安排表，对时间、 工作环节、内容

3、及要求、责任人、参加人员、地点安排等作 了具体细化。同时要求局班子领导要带头，率先垂范，带头 交心谈心，坦诚相见，讲真话、实话，敢于讲自己的不足， 善于提他人的问题；带头严于律己，主动自查自纠；带头严 格剖析，深层次找原因；带头开展批评，做出表率，要敢于 刺刀见红，对反映的问题要逐个点评；带头为民办实事，树 立良好形象，做好当前工作，做到两不误，体现执政能力和 水平。对党员个人分析评议每一名党员都要按照“重点写问 题，深入找原因，关键查自身”的要求，分析材料不少于 字，要符合各自的实际，体现各自的特点，不能千人一面， 特别是要对征求意见中提出的问题，要做到件件回答，本人 认为不适宜写入分析材料

4、的问题，可另写专题材料报局支部， 分析材料要防止轻描淡写不入重，避重就轻不入实，强调客 观，自我开脱，就事论事。达不到要求的，不得转入下一阶 段。对在分析评议中的典型事例，办公室要及时搜集，掌握 信息，互通情况，及时上报，同时要做好档案资料的归档整 理工作，确保整个教育活动资料的完整。三、深入动员，扎 实推进3月21日下午，局党支部召开先进性教育活动分析 评议阶段动员大会，并对抓好第二阶段工作进行了全面部署。 区委督导组第四组组长廖锡卿同志充分肯定了我局先进性XX教育活动第一阶段的工作成绩，并对如何搞好分析评议阶段 的工作提出了指导性意见。他说，在第一阶段的活动中，农 林局领导高度重视，工作抓

5、得实在有效；规定动作全面完成， 自选动作有创新；一个主题、两个具体受到了市、区的表扬， 党员志愿者技术下乡受欢迎。对第二阶段活动安排提出的指 导性意见，要求我们勇敢的拿起批评与自我批评的思想武器， 高标准，严要求，保质保量按时完成分析评议阶段的各项任 务，达到三项工程（教育工程、满意工程、动力工程）的目 标要求。同时强调，要抓住第二阶段的核心工作，即“问题 要找准，原因要分析透，整改方向明确，开好两会”，扎实推进各项工作。廖锡卿同志的讲话既给了我们动力，也给我 们提出了高标准，严格要求。对分析评议阶段的工作，局支 部提出了“严格要求，扎实推进，务求实效”的总体要求， 在动员会上作了全面部署。为

6、了找准和抓住在保持共产党员 先进性方面存在的差距和突出问题，要开展好七个方面的工 作：一是通过“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活 动，广泛征求意见；二是通过广泛、深入地交心谈心，做到“五必谈”，在谈心活动上，要“全方位”、“全覆盖”；三是 党员同志要在找准问题和深入剖析的基础上，紧密结合自身 实际，认真撰写好党性分析材料；四是召开好专题组织生活 会和民主生活会，开展批评和自我批评，使每个党员都受到 一次很好的教育，人人有提高；五是客观公正地对每个党员提出评议意见；六是肯定成绩，指出不足，如实向党员反馈 评议意见；七是认真抓好评议通报。最后强调，第二阶段要 深化学习，继续坚持边查边改，

7、统筹兼顾，做到工作学习两 不误，要切实加强领导，领导带头，率先垂范，确保各项任 务的全面完成。四、多渠道、多层次、多形式广泛深入征求 意见我局支部于3月16日对分析评议阶段征求意见环节作 了全面、周密、合理的安排和部署。从3月17日开始，征 求意见全面启动，局支部分成五个组广泛征求意见，由四位 局长和办公室主任各负责一个组，到目前，走访征求局内党 员、群众人数达到职工数的90%以上，同时分别征求上级领 导、主管部门、区级相关部门、基层干部群众、服务对象的 意见，发征求意见表100份，个别征求意见达120人次。通 过多渠道、多层次、多形式广泛征求意见，共收集到各类意 见39条，经过认真分类梳理，

8、其中对党支部的意见19条， 对领导班子成员的意见13条，对党员个人的意见7条，问 题和意见主要集中在:对局班子的意见:一是偏重业务，党务、 党建工作和职工思想教育抓得不够。具体表现在：集中学习 少，没有形成制度化、经常化，党、团工会活动开展很少， 干部职工凝聚力，关心局的整体利益主动性不强。二是局内 缺乏有效的激励机制。干部职工工作动力不强。表现在：各 项制度的落实、推行、监督不力，奖惩机制不健全，财务制 度不灵活。 三是解决实际问题、 困难的办法不够， 信心不足表现在：干部职工福利待遇太低，工作条件差；局班子忙于 事务，深入基层共同研究，解决实际问题和困难时间不够， 精力花得不够，措施不具体

9、。对局领导的意见：一是畏难情 绪较大。主要表现在：面对职工反映的福利待遇及办公条件 差，没有积极想办法，主动争取上级领导及有关部门的支持、 帮助，缺乏信心。二是解决职工的实际困难、问题少，与干 部职工研究部署工作少，沟通情况不够。主要表现在：主观 上讲条件、讲客观；在工作上，忙于事务性工作，真正沉下 身子与局内站股室及基层站沟通情况，时间不多，深度不够;在工作方法上，只安排，具体帮助指导不够。三是对上级领 导和相关部门争取支持的力度不够。主要表现在：积极争取 项目，缓解经费紧张上，没有得到上级领导有力支持，工作 方法比较机械死板，灵活性还不够，取得相关部门的理解， 了解还不足。对局党员的意见：

10、一是个别党员组织纪律不强。 主要表现在：不遵守劳动纪律，上班迟到、早退，不假不到。 二是模范带头作用不强。主要表现在个别党员不按党员的标 准严格要求自己，而把自己等同为普通群众， 在工作、学习、生活中忘记党员的使命和职责，未起到示范和带头作用。三 是主动参与奉献不够。主要表现在：在工作中，个别党员消 极被动，主动性差，只完成本职工作，而对全局工作缺乏热 情关心，不是积极出主意、想办法、献计献策，而是怨天尤 人，在工作中缺少奉献与牺牲精神。 以上反映的问题和意见， 局支部于26日前及时反馈到了每位党员，以利于他们找准 问题，分析原因，有则改之，无则加勉，达到真正解决问题 的目的。 五、严格要求，

11、撰写好党性分析材料在撰写好党 性分析材料上，要求每位党员对照党章规定的党员义务，党 员领导干部的基本条件，新时期保持共产党员先进性的基本 要求和支部形成的“一个主题” 、“两个具体” ，全面总结自 己近年来思想、工作、作风以及廉洁等方面的情况，认真进 行党性分析，对照检查，重点检查存在的问题，要以保持共 产党员先进性的具体要求做尺子，量一量自己在学习上、思 想上、工作上、作风上的差距在哪里，问一问自己是否树立 了正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持共产 党员先进性方面存在哪些差距和突出问题，真正抓住问题的 实质，找准问题的根源。 每一名党员都要按照 “重点写问题， 深入找原因，关键查

12、自身”的要求，分析材料不少于XX字， 要符合各自的实际，体现各自的特点，不能千人一面，特别 是要对征求意见中提出的问题，要做到件件回答，本人认为 不适宜写入分析材料的问题，可另写专题材料报局支部，分 析材料要防止轻描淡写不入重， 避重就轻不入实， 强调客观，自我开脱，就事论事。年老体弱或书写确是困难的党员，由 本人申请，局支部审核，报区先教办同意后，可以不撰写党 性分析材料。党性分析材料、总结工作时限原则上从党的十 六大，即XX年11月份开始，检查思想、认识问题可根据实 际适当往前追溯，主要包括三个方面的内容，一是检查自己 在保持共产党员先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题， 重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发 挥“三个模范作用”等方面存在的问题；二是从世界观、人 生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发 展观和正确政绩观以及权力观、 地位观、 利益观等方面剖析； 三是努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗 位上，体现在行动中，做一名合格党员。3月29日，全体党 员已将写好的第一稿分析材料上交到局先进性教育办公室， 先由分管局长初审所分管工作的党员分析材料，然后再由局 支部书记对全体党员的分析材料亲自审查把关。在召开专题 组织生活会前，