国际文化贸易概论》课程说课

1、国际文化贸易概论课程说课文学与新闻传播学院 国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课说课流程：说课流程：课程定位课程资源教学内容教学实施教学评价教学反馈国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课一、课程定位一、课程定位课程性质课程性质授课对象授课对象先修课程先修课程 课程目标课程目标专业必修课文化产业管理专业学生第六学期开课经济学原理、中西文化产业史、文化投资学等先导课程让学生掌握系统的基础理论知识；坚持理论与实践相结合，关键培养学生分析问题、解决问题的能力。国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课二、课程资源二、课程资源教材教材适用性适用性特点特点国际文化贸易概论，李怀亮，高等教育出版社。可作

2、为文化产业管理及国际文化贸易等相关专业本科生参考用书。介绍性为主理论基础知识欠缺数据老参考用书：国际文化贸易教程，李怀亮等，中国人民大学出版社。国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课三、教学内容三、教学内容（一）国际文化贸易综论（一）国际文化贸易综论当代国际文化贸易概述当代国际文化贸易概述国际文化贸易的理论构建国际文化贸易的理论构建当代国际文化贸易政策当代国际文化贸易政策全球化与当代国际文化贸易全球化与当代国际文化贸易当代国际文化贸易的两大阵营当代国际文化贸易的两大阵营当代国际文化贸易的特点当代国际文化贸易的特点发展国际文化贸易的意义发展国际文化贸易的意义国际贸易理论的产生和发展国际贸易理论

3、的产生和发展运用国际贸易理论分析国际文运用国际贸易理论分析国际文化贸易的适用性问题化贸易的适用性问题国际贸易政策及其演变国际贸易政策及其演变具体的贸易保护措施具体的贸易保护措施各国文化贸易政策各国文化贸易政策课程重点课程难点国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课三、教学内容三、教学内容（二）国际文化贸易分论（二）国际文化贸易分论当代国际图书版权贸易当代国际图书版权贸易当代国际电影贸易当代国际电影贸易图书对外贸易的含义图书对外贸易的含义图书对外贸易的影响因素图书对外贸易的影响因素图书版权贸易图书版权贸易图书外贸中的版权保护图书外贸中的版权保护国际图书版权贸易现状国际图书版权贸易现状中国对外图书

4、版权贸易的现状及中国对外图书版权贸易的现状及问题问题国际电影贸易的历史国际电影贸易的历史当代国际电影贸易的基本格局当代国际电影贸易的基本格局中国对外电影贸易的历史、现状中国对外电影贸易的历史、现状与问题与问题课程重点课程难点国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课四、教学实施四、教学实施（一）教学方法：（一）教学方法：基本教学方法：基本教学方法：讲授、提问、学生分析、讨论、案例分析、讲授、提问、学生分析、讨论、案例分析、练习等练习等案例分析解说：案例分析解说：案例分析是本课程理论联系实际的有效方案例分析是本课程理论联系实际的有效方法。在进行案例分析时，既可以采用由学生独立分析，再法。在进行案例

5、分析时，既可以采用由学生独立分析，再以书面作业形式完成的分散方式，又可以采用先分小组讨以书面作业形式完成的分散方式，又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班共同讨论的集中形式。其中，后一种论，后到课堂上全班共同讨论的集中形式。其中，后一种方式主要用于对重点案例进行分析。方式主要用于对重点案例进行分析。国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课章章 次次章章 名名实验名称实验名称 学时分配学时分配备备 注注理论理论实践实践第一章第一章当代国际文化贸易概述当代国际文化贸易概述分析分析“美加期刊之争美加期刊之争”及其及其体现的贸易准则体现的贸易准则72第二章第二章国际文化贸易的理论构建国际文化贸易的理论

6、构建100第三章第三章当代国际文化贸易政策当代国际文化贸易政策如何理解中国在加入如何理解中国在加入WTOWTO时时在文化贸易领域的承诺在文化贸易领域的承诺102第四章第四章国际图书版权贸易国际图书版权贸易狼图腾走向世界的启示狼图腾走向世界的启示102第五章第五章当代电影及电视节目贸易当代电影及电视节目贸易讨论讨论“韩美电影配额之争韩美电影配额之争”62合合 计计438四、教学实施四、教学实施（二）教学设计：（二）教学设计：国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课五、教学评价五、教学评价出勤课堂互动平时作业期末出勤：出勤：10%10%课堂互动：课堂互动：10%10%平时作业：平时作业：20%20

7、%期末（集中考试）：期末（集中考试）：60%60%国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课六、教学反馈六、教学反馈教学教学达成情况教学教学达成情况应继续坚持的原则应继续坚持的原则整改的问题整改的问题实现了对当代国际文化贸易状况及我国对外文实现了对当代国际文化贸易状况及我国对外文化贸易现状的了解，对国际文化贸易相关理论化贸易现状的了解，对国际文化贸易相关理论的掌握。具备了一定的分析问题、解决问题的的掌握。具备了一定的分析问题、解决问题的能力。能力。更多地挖掘、发现国际文化贸易中的新的文化更多地挖掘、发现国际文化贸易中的新的文化贸易现象和文化贸易问题，及时更新、补充教贸易现象和文化贸易问题，及时更

8、新、补充教学过程中的教学实践素材。学过程中的教学实践素材。进一步引导学生多角度地分析问题，并对学生进一步引导学生多角度地分析问题，并对学生的分析进行进一步的归纳、拓展和升华。的分析进行进一步的归纳、拓展和升华。引导学生关注最新文化贸易政策，加深对文化引导学生关注最新文化贸易政策，加深对文化贸易政策的理解和掌握，只有这样，才能更好贸易政策的理解和掌握，只有这样，才能更好地服务于国际文化贸易。地服务于国际文化贸易。坚持课堂提问、课堂讨论、课下作业等教学方坚持课堂提问、课堂讨论、课下作业等教学方法的应用，这对于促进学生的学习积极性，提法的应用，这对于促进学生的学习积极性，提高学生的主动参与性有很大帮

9、助。高学生的主动参与性有很大帮助。国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文

10、化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说课国际文化贸易概论国际文化贸易概论说课说