四年级语文下册 第3单元 10.黄河是怎样变化的课件2 新人教版

1、1人教新课标人教新课标 四年级语文下册四年级语文下册 第三单元第三单元黄河是怎样变化的黄河是怎样变化的2生字组词 hu ni 祸（灾祸、祸害） 乃（乃若、乃是） qn sh 侵（侵略、侵权） 蚀（腐蚀、侵蚀） Kn m 垦（开垦、垦荒） 亩（一亩、亩产） yng ku 营（营造、营长） 扣（扣除、扣钱）3 灾祸灾祸 乃至乃至 侵蚀侵蚀 开垦开垦 折腾折腾 忧患忧患 生息繁衍生息繁衍 亩亩 河床河床 频繁频繁 叫苦不迭叫苦不迭 经营经营 媲美媲美 不折不扣不折不扣读生词读生词4昔日的黄河5昔日的黄河678黄河变变了1.黄河发生了哪些变化？2.发生变化的原因是什么？3. 怎样才能治理好黄河？9九年

2、制义务教育小学语文第八册第十课百加中心小学 徐天明黄河是怎样变化的黄河是怎样变化的10黄河是中华民族的摇篮 在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域比美。那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带自然条件更好。因此，我们的祖先才选择这里生息繁衍 气候温暖森林茂密 土地肥沃11中华民族的中华民族的“”摇篮气候温暖森林茂密土地肥沃-黄河黄河12一条多灾多难的祸河一条多灾多难的祸河 黄河在近年来竟决口多次，黄河在近年来竟决口多次，改道次，给两岸人民带来了深重的苦难改道次，给两岸人民带来了深重的苦难。 黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得黄河

3、变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患。两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患。 1314黄河成了黄河成了中华民族的忧患中华民族的忧患15 痛苦的回忆 从公元前从公元前602年到公元年到公元1938年的年的2000多多年年 间，间， 黄黄 河决口河决口1590次次, , 大的迁徙改道大的迁徙改道26次，次，平均三年有两次决口，百年有一次大改平均三年有两次决口，百年有一次大改道道。每次灾难都夺去千万人的生命，流离失。每次灾难都夺去千万人的生命，流离失所者不计其数。所者不计其数。1938年年黄河改道，滚滚洪水黄河改道，滚滚洪水南下，冲进淮河，淹没了豫东、皖北

4、和苏北南下，冲进淮河，淹没了豫东、皖北和苏北大片土地，大片土地，受灾人口受灾人口1250万，死亡万，死亡89万万，使，使得黄淮平原的千里沃野变成一片凄惨、荒凉得黄淮平原的千里沃野变成一片凄惨、荒凉的的“黄泛区。黄泛区。” 16黄河决口黄河决口17黄黄 河河“ “ 地地 上上 河河”18自然原因一一是自秦朝以后，黄土高原是自秦朝以后，黄土高原气温气温转寒转寒，暴雨集中暴雨集中。加上黄土。加上黄土本身结构本身结构松散松散，很容易受到侵蚀和崩塌，助长，很容易受到侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。了水土流失，使大量泥沙进入黄河。19人为原因二二是人口迅速增长，无限制地是人口迅速增长，无限

5、制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的绿色的植被植被遭到严重遭到严重破坏破坏，黄土高原，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的失去天然的保护层，引起了严重的水水土流失土流失。20黄土本身结构松散21 黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达的泥沙总重量达16亿吨，其中亿吨，其中12亿吨被搬到了大亿吨被搬到了大海，海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，

6、结果有亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田的河段高出两岸农田34米，有的甚至高出米，有的甚至高出10米米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。22黄河是世界上含沙量最大的大河黄河是世界上含沙量最大的大河23黄河是世界上含黄河是世界上含沙量最大沙量最大的大河的大河黄河每年从中上游带下游的泥沙黄河每年从中上游带下游的泥沙总重量达总重量达十六亿十六亿吨，其中吨，其中十二亿十二亿吨被吨被搬到了大海，搬到了大海，四亿四亿吨则沉积在下游河吨则沉积在下游河道中。道中。问题就出在问题就出在这这四亿吨四亿吨泥泥沙上沙上24荒漠化严重荒漠化严重水土流失严重水土流失严重“地上河地上河”，洪水、改道，洪水、改道凌汛（上下游）凌汛（上下游）25这样数管齐下，一这样数管齐下，一定能防止水土流失，定能防止水土流失，黄河变好的梦想一黄河变好的梦想一定能成为现实定能成为现实1.管住泥沙，牧林为主。管住泥沙，牧林为主。2.保护森林资源，恢复植被。保护森林资源，恢复植被。3.合理规划利用土地，兴修水利。合理规划利用土地，兴修水利。治理方案治理方案26课外积累 不知不觉 不伦不类 不依不饶 不上