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文档简介

1、师德教育月活动总结 在人类历史的沧桑流变中，教师承担着教化万民、培育万代、推动社会发展、继往开来的重任。教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。确立并不断提高教师的职业道德水准，是当代教师从事教育工作不可忽视的一个重要方面。根据区教体局区教育工会关于印发在全区中小学开展“学楷模、修师德、做学生喜爱的好老师”主题教育活动实施方案的通知精神，教管办统一规划部署，在全镇广大教职工中进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，现将五月份师德建设活动总结如下：1、 组织各校领导、部分优秀教师代表集中学习文件精神，全员参与，掀起师德建设

2、活动的高潮。2、 认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、襄阳百杰 师德楷模，认真撰写读书笔记，进一步增强了广大教师的法制观念，明确了教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。3、开展“师德师风”大讨论，制定了本校的讨论方案，根据方案分年级展开了讨论，并且每人都撰写了讨论材料，学校有相关的讨论记录。4、开展“本校教师师德承诺”活动。每位教师撰写师德承诺书，并且在师德承诺大会上进行了宣誓和签名。5、 大力弘扬师德师风先进典型，树立学习榜样。在师德教育活动中，要注意培育典型总结先进经验，树立学习榜样，广泛宣传师德建设中的先进经验和先进事迹，营造师德建设

3、的良好氛围，通过“四比四查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履行职责能力和服务师生的水平。在深入学习、讨论和剖析的基础上，每名教师都要撰写一篇2000字左右的师德反思材料并存入师德档案。6、举行师德演讲比赛，以“学楷模、修师德、做学生喜爱的好老师”为主题开展演讲比赛活动。制定了演讲方案，选拔了师德演讲优秀者上报到镇教管会。7、评选“学生喜爱的好教师”。在师德教育月活动中，根据学校的情况制定了评选方案，评选了本校“学生喜爱的好教师”以及在层层评选的基础上评选出区级“学生喜爱的好教师”。 通过开展评、树活动，充分发挥师德楷模的示范引领作用，使广大教师学有榜样，赶有方向。8、确定整改，建立长效机制，解决突出问题。提高教师的责任心，爱心、敬业精神。以上这些活动的开展，全校师德师风明显好转，广大教师教书育人的积极性调动起来，爱岗敬业，关爱学生的教师明显增多，不良现象逐渐减少。其间涌现出了一大批德才兼备的优秀教师。如：我校刘艳、陈红等年轻老师们，转型过来一不叫苦，二不叫累，每天7点钟到校，晚上4点半才回到家，任劳任怨，不求索取。把学校当着家。“师德教育月”活动的开展，促进

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