写给作业的一封信

1、写给作业的一封信可恶的作业：你好 !从六年前我们便认识了，你从一年级到现在六年级了一直都是一个令人一看就抓狂的恶人，今天我写的这封信，就是想让你知道，这六年来你对我与同学们犯下的三大“罪行”。第一大“罪行”：难 ! 就拿这周写以“成长的烦恼”写一篇不少于 500 字的作文来说，好端端的写什么“成长的烦恼”嘛，平时我过得那可叫一个乐呵，偏偏让写这“成长的烦恼”，真是让人不知道从何写起。我就打开天窗说亮吧。我现在的烦恼就是你第二大“罪行”：多 ! 唉，就来说说今天的作业吧。语文除了写这篇作文，还要抄写课文、词语和生字。数学呢，要写整整两页呢。要知道这些加起来至少要有三、四千字，每次写完之后，我的手

2、脚都发麻。你到好，还在幸灾乐祸的大笑。而我却总结了六年来的经验：在老师部署作业时，千万不要说话，因为假如我说作业多时，老师就会说：“就这点作业都觉得多，再加一点 ! ”假如我说少，老师则会说：“既然大家都觉得少，那就再加一点吧。”所以关键时刻千万不能说话哦。第三大“罪行”耍花招 ! 就用昨天的一道数学题举个例吧：把一根木头锯成10 段，每锯一段3 分钟，锯一段休息两分钟，问锯完 10段需要多少分钟?我思考了很久很入才想到，10段木头只需要锯 9 次，当时我便认为自己真是聪明，便把9 次锯木速递的时间和9 次休息的时间加在了一起，自信满满地交了上去。结果作业本发下来时，只看到几个刺眼的红字，老师

3、大大的的写着：“最后一次不休息 ! ”与此同时，我也要感激你，如果没有你，我就不可能学到更多的知识，你真是一位让我快乐让我忧的朋友。此致敬礼 !恨你又爱你的朋友20xx年xx月xx日尊敬的作业先生：想起星期五下午，您轻轻地来了，留下了一大叠作业本，可把我们累坏了。我们花了半天时间才回过神来。哎，又是您，我们平时都已经比较累了，可你还在已经不堪一击的书包下在增添负担，为了您，我们一天到晚都在和您做着激烈的斗争，可是，您却在老师的“威逼利诱”之下连续不断的攻击我们，您真是个犯人呀 !您让我们干这干那也就罢了，可您还说服了老妈来骂我。上午，由于我没有搭理您，被您“心灵控制”的老妈骂了第一千零一次了。

4、下午，我想和您作对，于是便故意放慢了脚步。可您却把老妈叫醒，还对她教唆了一番。把老妈气得不成样子。您这样的“心灵控制”，不仅伤害了我，更伤害了我老妈以及您的荣誉! 您想想，您控制了每一个家长，让他们和自己的子女成了敌人，他们的子女能不讨厌您吗 ?您本可以流芳百世的。可是，自从您学会“心灵控制”以后，您就变了一个人，什么事情都要完美的完成。可您知道吗?人是没有十全十美的。您只要不用太强烈的“心灵控制”，对我们宽松一点，您完全可以做得更好，您完全可以成为我们心里的“偶像”。对了，提醒您的朋友“考试”，让他们以后不要去教唆我老师，因为他，我和老妈每天受到的心理伤害都很大!此致敬礼 !您的忠实子民20

5、xx年xx月xx日尊敬的作业：你好 !你知道吗?班上很多同学都视你为眼中钉、肉中刺，因为你让我们的负担太重了。我不怪你，因为这是你的职责; 老实说，我也很厌恶你呀 !我本来以为从四年级升到五年级，可以少见你几面，谁知道你却越来越频繁地出现，占据了我所有的时间，给了我更大的压力，让我快喘不过气来，连吃饭和休息的时间都快没有了，就连做梦都念叨着你。正所谓：春夜不睡觉，桌前灯光照。灯光照何人?学生知多少 ?而且，在这个竞争激烈、强手如林的班上，我精心完成的作业常常得不到老师的赞赏。相反，因为你，我不知道流了多少滴眼泪，挨了多少次骂。作业啊，你实在太可恶了 !作业啊作业，谁说我们这一代无忧无虑?是的，我们不愁吃不愁穿，也不怕敌人来侵略，因为祖国在腾飞，但是你，侵占了我们多少个快乐的星期天，让我们烦恼、苦闷、忧愁! 如果这个世界没有那么多你的兄