高频接收机设计

1、第一章 绪论1.1调幅接收机的介绍 本课程设计是设计一个调幅接收机。调幅接收机由变频级，中频放大级，检波和自动控制带路，和低频放大电路构成。中频放大级电路时指变频输出至检波之间的电路，其性能的优劣直接影响到收音机的灵敏度，选择性和频率特性等指标因此本设计对中频放大电路做了比较详细的介绍调频广播是自1941年5月开始实现的，采用载波频率随调制声频信号变化而幅度不变得调频方法，即声频信号位于正半周时，频率增高而波形变得紧密 ，音频信号位于负半周时，频率降低而波形变得稀疏，波形疏密相间虽声频调制信号的变化而变化。调频广播波长很短，故而传播距离短，而且占有频带宽，接收机电路较为复杂，但其音质优美保真度

2、高，噪声低，抗干扰能力强，易于实现立体声广播。因此，调频广播得到了广泛的使用。1.2调幅接收机的分类收音机按其接收广播制式的不同可以分为调频于调幅两种，调幅收音机按其接受波段的不同又可分为中波、短波、中短波、中超短波、长中波和全波段收音机。按接收方式又可分为直放式和超外差式两种。本次实习旨在通过焊接一部超外差式中波调幅收音机，增强学生对电工电子常识的进一步了解，同时让学生掌握锡焊这项电工电子所必备的基本技术。 超外差式收音机是相对于直接放大式收音机相对而言的，它利用机内的变频器产生一个本机振荡信号，根据放大电路的混频原理与收音机接收到的信号频率进行混频，产生一个中频信号，这时载波频率降低了，但

3、是受声频调制的包络线不变，相当于音频信号换乘再中频载波上，经过中频放大和检波，实现放音。我国调幅收音机的中频频率为465kHz,调频收音机的中频定为10.7MHz。第二章 收音机原理分析2.1 工作原理HX108-2型7管半导体收音机频率范围：5251605KHZ；输出功率：100mW（最大）；扬声器：57mm，8；电源：5号电池二节。电原理图如图2.1。由图知，整机中含7只三极管，因此称为7管收音机。其中，三极管V1为变频管，V2、V3为中放管，V4为检波管，V5为低频前置放大管，V6、V7为低频功放管。天线回路选出所需电台信号，经变压器B1耦合到变频管V1基极。与此同时，由变频管V1、振荡

4、线圈B2、双联同轴可变电容C1B等元器件组成的共基调射型变压器反馈式本机振荡器，其本振信号经电容C3注入到变频管V1发射极。电台信号与本振信号在变频管V1中进行混频，混频后，V1管集电极电流中将含有一系列组合频率分量，其中包含本振信号与电台信号的差频（465KHZ）分量，经过中周B3(内含谐振电容），选出所需中频（465KHZ）分量，并耦合到中放管V2基极。图中电阻R3是用来进一步提高抗干扰性的，二极管VD3是用以限制混频后中频信号振幅（即二次AGC）。中放由V2、V3等元器件组成的两级小信号谐振放大器。通过两级中放将混频后所获得的中频信号放大后，送入下一级检波器。检波器由三极管V4（相当于二

5、极管）等元件组成的大信号包络检波器。检波器将放大的中频调幅信号还原为所需音频信号，经耦合电容C10送入后级低频放大器进行放大。检波过程中，除产生所需音频信号之外，还产生反映输入信号强弱的直流分量，由检波电容之一C7两端取出后，经R8、C4组成的低通滤波器滤波后，作为AGC电压加到中放管V2基极，实现反向AGC。即当输入信号增强时，AGC电压降低，中放管V2的基极偏置电压降低，工作电流IE将减小，中放增益随之降低，从而使得检波器输出的电平能够维持在一定的范围。低放部分由前置放大器和低频功率放大器组成。由V5组成的变压器耦合式前置放大器将检波器输出的音频信号放大后，经输入变压器B6送入功率放大器进

6、行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件组成，它们组成了变压器耦合式乙类推挽功率放大器，将音频信号功率放大到足够大后，经输出变压器B7耦合去推动扬声器发声。其中R11、VD4用来给功放管V6、V7提供合适偏置电压，消除交越失真。本机由3V直流电压供电。为提高功放的输出功率，因此，3V直流电压经滤波电容C15去耦滤波后，直接给低频功率放大器供电。而前面各级电路是用3V直流电压经过由R12、VD1、VD2组成的简单稳压电路稳压后（稳定电压约为1.4V）供电。目的是用来提高各级电路静态工作点的稳定性。2.2原理图及元器件参数图2-1接收机原理图表2-2各元件清单第三章 详细制作过程3.1插件焊接过

7、程1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。 2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。 3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。 4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。图3-1PCB图附图2.3 HX108-2型收音机装配图 焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。如附图2.4所示。图3-2 三极管 电阻 输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。 红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。（3）组合件准备 将电位器拨

8、盘装在W-5K电位器上，用M1.74螺钉固定。 将磁棒按附图2.5所示套入天线线圈及磁棒支架。图3-3磁棒3.2安装大元器件过程 将双联CBM-223P安装在印刷电路板正面，将天线组合件上的支架放在印刷电路板反面双联上，然后用2只M2.55螺钉固定，并将双联引脚超出电路板部分，弯脚后焊牢。 天线线圈的1端焊接于双联天线联C1-A上，2端焊接于双联中点地线上，3端焊接于V1基极（b）上，4端焊接于R1、C2公共点。 将电位器组合件焊接在电路板指定位置。图3-4 线圈 图3-5固定位置图3-6罗盘 将电池负极弹簧、正极片安装在塑壳上，如附图2.6所示，同时焊好连结点及黑色、红色引线。 将周率板反面

9、双面胶保护纸去掉，然后贴于前框，注意要安装到位，并撕去周率板正面保护膜。 将喇叭安装于前框，用小螺丝批导入压脚，用烙铁热铆三只固定脚。如附图2.7所示。然后将拎带套在前框内。 将调谐盘安装在双联轴上，如附图2.8所示，用M2.55螺钉固定，注意调谐盘方向。 根据装配图，分别将二根白色导线焊接在喇叭与线路板上。 将正极、负极电源线分别焊在线路板指定位置。图3-7 外壳构造第四章 调节试听过程4.1 整机调试仪器设备常用仪器设备有：两节5号电池组成的稳压电源（200mA、3V）；XFG-7高频信号发生器；多功能万用表；矩形天线（调AM用）；无感应螺丝批。4.2调试步骤 在元器件装配焊接无误及机壳装

10、配好后，将机器接通电源，应在中波段内能收到本地电台后，即可进行调试工作。仪器连接方框图如附图2.10所示。图4-1调步骤 中频调试：首先将双联旋至最低频率点，XFG-7信号发生器置于465KHZ频率处，输出场强为10mV/M，调制频率为1000HZ，调幅度为30%。收音机收到信号后，示波器应有1000HZ信号波形，用无感应螺丝批依次调节黑、白、黄三个中周，且反复调节，使其输出最大，此时，465KHZ中频即调好。 频率复盖：将XFG-7置于520KHZ，输出场强为5mV/M，调制频率1000KHZ，调幅度30%。双联调至低端，用无感应螺丝批调节红中周（振荡线圈），收到信号后，再将双联旋至最高端，

11、XFG-7信号发生器置于1620KHZ，调节双联振荡联微调电容C1B，收到信号后，再重复将双联旋至低端，调红中周，以此类推。高低端反复调整，直至低端频率为520KHZ，高端频率为1620KHZ为止，频率复盖调节到此结束。 统调：将XFG-7置600KHZ频率，输出场强5mV/M左右，调节收音机调谐钮，收到600KHZ信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大，后将XFG-7旋至1400KHZ，调节收音机，直至收到1400KHZ信号后，调双联微调电容C1A，使输出为最大，重复调节600KHZ和1400KHZ统调点，至二点均为最大为止，统调结束。在中频、复盖、统调结束后，机器即可收到高、中、低端电台

12、，且频率与刻度基本相符。至此，放入2节5号电池进行试听，在高、中、低端都能收到电台后，即可将后盖盖好。第五章 故障分析1、检查顺序：由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。 (1)低频部分：若输入、输出变压器位置装错，虽然工作电流正常，但音量很低；V6、V7集电极(c)和发射极(e)装错，工作电流调不上，音量极低。 (2)中频部分：中频变压器序号位置装错，结果会造成灵敏度和选择性降低,有时还会自激 (3)变频部分：判断变频级是否起振，用万用表直流25V档测V1基极和发射极电位，若发射极电位高于基极电位，说明电路工作正常，否则说明电路有故障。变频级工作电流不宜太大。否则噪声大。 2、检

13、测方法 (1)整机静态总电流测量：本机静态总电流25mA，无信号时，若大于25mA，则该机出现短路或局部短路，无电流则电源没接上。 (2)工作电压测量：总电压为3V，正常情况下，D1、D2两二极管电压在13 01V，此电压大于14V或小于12V时，此机均不能正常工作。大于14V时二极管IN4148可能极性接反或已坏，检查二极管。小于13V或无电压应检查：电源3V有无接上；R12电阻220是否接对或接好；中周(特别是白中周和黄中周)初级与其外壳短路。 (3)变频级无工作电流： 检查点：无线线圈次级未接好；V1三级管已坏或未按要求接好；本振线圈次级不通，R3虚焊或错焊接了大阻值电阻；电阻R1和R2

14、接错或虚焊。 (4)一中放无工作电流： 检查点：V2晶体管坏，或(V2)管管脚插错(e、b、c脚)；R4电阻未接好；黄中周次级开路；(4)C4电解电容短路；(5)PR5开路或虚焊。 (5)一中放工作电流大(1.52mA，标准是04-08mA，见原理图)： 检查点：R8电阻未接好或连接1k的铜箔有断裂现象；C5电容短路或R5电阻错接成51；电位器坏，测量不出阻值，R9未接好；检波管V4坏，或管脚插错。 (6)二中放无工作电流： 检查点：黑中周初级开路；黄中周次级开路；晶体管坏或管脚接错；R7电阻未接上；R6电阻未接上。 (7)二中放电流太大(2mA)： 检查点：R6接错，阻值远小于62k. (8

15、)低放级无工作电流： 检查点：输入变压器初级开路；V5三级管坏或接错管脚；电阻R10未接好或三极管脚错焊。 (9)低放级电流太大大于6mA： 检查点：R10装错，电阻太小。 (1O)功放级无电流(V6、V7管)： 检查点：输入变压器次级不通；输出变压器不通；(3)V6、V7三极管坏或接错管脚；R11电阻未接好。 (11)功放级电流太大大于20mA： 检查点：二极管D4坏，或极性接反，管脚未焊好；R11电阻装错了，用了小电阻。(远小于1k的电阻) (12)整机无声： 检查点：检查电源有无加上；检查D1、D2(两端是否是113V01V)；有无静态电流25rnA；检查各级电流是否正常，变频级O2mA

16、O02mA；一中放06mA02mA；二中放15mAO5mA；低放3mA1mA；功放4mA10mA(15mA左右属正常)；用万用表1档测查喇叭，应有8左右的电阻，表棒接触喇叭引出接头时应有“喀喀”声，若无阻值或无“喀喀”声，说明喇叭已坏（测量时应将喇叭焊下，不可连机测量）；(6)B3黄中周外壳未焊好；音量电位器未打开。 3、用万用表检查的方法： 用万用表1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、塔桥、虚焊等。若在整机上无法查出该元件好坏，

17、则可拆下检查。第六章 心得体会当今企业对大学生的一个普遍评价是：动手能力比较差，中和能力欠佳。当代大学生急需培养国际交流能力、动手能力、创新能力、社会适应能力等。由此可见，在高校中加强实践教学力度、培养学生综合实践能力势在必行。所以这一学期我们在学校的统一规划下，自己动手组装一台HX108-2七管半导体收音机，并对其进行了调试。 高频电子线路课程设计，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手制作产品为特色的。它将基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们实践能力和创新精神。这次课设对学电子的我来说，是一次相当重要的实习。在电子开发过程中，最后始终是要制作成产品的，虽然这次焊接的是个

18、简单的电路板，但更复杂的电路板也是在最基本的思想上发展起来的。时光荏苒，光阴易逝，转眼间一周的时间过去了，回首这一周，有不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老师下达的任务。我觉得这是一门非常有意思的课程，它能把让我门把自己所学的用到实践中去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误几率。通过本次课设组装、焊机、调试HX108-2七管半导体收音机教学内容后，我有了一下几点收获：（1）大体上对收音机的安装、焊接、调试及生产过程初步有了一

19、定的了解；（2）学会了利用工艺文件独立进行整机的焊接和调试，并达到产品的质量要求；（3）初步掌握了一定的焊接技术与简单电路元器件的识别、装配，并对故障的诊断和排除有了一定的检测和解决故障的能力及方法，为今后对复杂电路的分析奠定基础；（4）HX108-2 七管半导体对收音机的工作原理也有了一定的深入了解；（5）熟悉了电子电路安装、焊接工艺的基本知识和原理，初步掌握了焊接技术并且能正确的安装、焊接一台正规的收音机，并能对其进行相关的调试；（6）学会编制简单电子产品工艺文件，能按照行业规程要求，撰写实训报告。（7）了解了安全用电知识，学习了安全操作要领，培养了严谨的工作作风，培养了良好的工作习惯，培

20、养了正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。通过这次HX108-2七管半导体收音机的组装，让我了解了电子器件的组装，同时也让我了解了它们的工作原理和一些设计理念，要做好一样东西除了花时间精力外，还要以认真的态度去分析，去思考。通过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的不足，让我学习有了更大的动力。第一次做的收音机的振荡器不自激振荡，且焊的焊点相当难看，大的小的，奇形怪状的，有的焊盘也被我给弄掉了，把电路板也弄得面目全非了。虽然所有的焊点、断点都焊好了，而且电路也都通了，但就是不响，不自激振荡。，我也纳闷了，怎么电路板就那么脆弱呢？当我焊接不好的时，完成不了焊接任

21、务，十分困惑时，我找到了王老师一看，不能正常工作，于是用万用表测试，将没连好的地方找了出来，我在一旁看着，真有一股暖流沁润我的心田。困难的时候，有朋友最好；困惑的时候，有老师最美。最终由于是在无法对收音机做改装了，所以我的第一个收音机就宣告报销了。那时的自己觉得没用，情绪低落，加上老师的玩笑讽刺，让我失落到了极点。但我又买了一套，在上一个的经验下，第二部收音机焊接的相当顺利，不仅焊点圆滑漂亮，而且焊盘如新一般，仅仅用了两个小时，一部收音机就让我组装、焊接、调试好了，听到自己动手做的收音机发出声音，心中的那份喜悦就甭提了。虽然过程中经历了失败的失落，也经历了成功的喜悦，但是我认为的收获是最丰富的，体验是最好的。我一直对