5.第22课时 矩形、菱形、正方形_第1页
5.第22课时 矩形、菱形、正方形_第2页
5.第22课时 矩形、菱形、正方形_第3页
5.第22课时 矩形、菱形、正方形_第4页
5.第22课时 矩形、菱形、正方形_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 考点精讲矩形、菱形、正方形矩形菱形正方形四边形之间的转化关系中间四边形边:矩形的对边平行且相等 ABCD,ADBC ABCD,AD_角:四个角都是直角:ABCBCDCDA DAB90对角线:矩形的对角线相等且互相平分:ACBD, OAOC,OBOD对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形, 有_条对称轴性质BC2 有一个角是_的平行四边形是矩形判定 有三个角都是直角的四边形是矩形 对角线_的四边形是矩形面积:S=_(a、b分别表示长和宽)直角互相平分且相等ab 边 菱形的四条边都相等:AB=BC=CD=DA 对边平行:ABCD,ADBC性质 角:对角相等DAB=DCB,ADC=ABC 对角线

2、 对称性判定面积菱形的对角线互相垂直且_ ACBD AOCO,DOBO对角线平分一组对角 AC平分DAB与_ BD平分ABC与ADC对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形,有_ 条对称轴平分DCB2 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 平行四边形ABCD _ 四边形ABCD是菱形 四条边都相等的四边形是菱形 四边形ABCD ABBCCDAD 四边形ABCD是菱形面积:S_(m、n分别表示两条对角线的长)ACBD12mn 边 四条边都相等:AB=BC=CD=DA 对边平行:ABCD,ADBC性质 角:四个角都是直角: ABC=BCD=CDA=DAB=90 对角线

3、 对称性判定面积 ACBD对角线互相_且相等 AO=CO,DO=BO AC=BD对角线平分一组对角 DAC=BAC=_,DCA=BCA=45 ADB=CDB=_,ABD=CBD=45对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形,有4条对称轴垂直平分4545有一个角是_的菱形是正方形有一组邻边_的矩形是正方形有一组邻边_,并且有一个角是_的平行四边形是正方形对角线互相垂直的矩形是正方形: 矩形ABCD _ 四边形ABCD是正方形直角(或90)相等相等直角(或90)ACBD对角线相等的菱形是正方形: 菱形ABCD AC=BD 四边形ABCD是正方形对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形: ACBD

4、AO=CO,DO=BO 四边形ABCD是正方形 AC=BD 面积:S_ (a表示正方形边长)a2相等直角直角相等中点四边形:平行四边形的中点四边形为平行四边形;矩形的中点四边形是菱形;菱形的中点四边形是矩形;正方形的中点四边形是正方形. 重难点突破一 与矩形有关的证明及计算(重点)例1如图,在四边形ABCD中,ADBC,ABC=ADC=90,对角线AC,BD交于点O,DE平分ADC交BC于点E,连接OE (1)求证:四边形ABCD是矩形; 【思维教练】可利用三个角是直角的四边形是矩形来证明;自主作答:例1题图 (1)证明:ADBC, ABCBAD180, ABC90, BAD90, BADAB

5、CADC90, 四边形ABCD是矩形; (2)若AB=2,求OEC的面积【思维教练】作OFBC于F求出EC、OF的长,然后利用三角形的面积公式求解即可.自主作答:(2)解:如解图,作OFBC于点F. 四边形ABCD是矩形, CDAB2,BCD90,ACBD, AOBOCODO, BFFC, OF CD1, DE平分ADC,ADC90, EDC45,在RtEDC中,ECCD2, OEC的面积 ECOF1.例1题解图1212满分技法对于以矩形为背景的相关计算,要掌握以下内容:1.矩形的四个角都是直角,一条对角线将矩形分成两个直角三角形,用勾股定理或三角函数求线段的长;2.矩形对角线相等且互相平分,

6、故可借助对角线的关系得到全等三角形;3.矩形的两条对角线把矩形分成四个等腰三角形;4.当已知条件中有一个角为30时,应联想到“在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半”这一性质.练习1如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6,BC=8,则AEF的周长为( )A.6 B.8C.9 D.10练习1题图C【解析】四边形ABCD是矩形,ADBC8,BAD90,OBODOAOC,在RtBAD中,BD 10,ODOAOB5,E、F分别是AO,AD的中点,EF OD ,AE ,AF4,AEF周长为9.2222= 68ABAD 125252练习2如图

7、,在矩形ABCD中,已知AB=6,BC=8连接AC,BD,CE平分ACD交BD于点E,则DE=_.练习2题图3011【解析】如解图,过点D作DFAC交CE的延长线于点F,设AC、BD相交于点O,CE平分ACD,ACEDCEDFE, DFCDAB6,AB6,BC8, ACBD 10, ODOC5, DFAC, DEFOEC, ,且OEODDE5DE, ,解得DE .301122ABBC =DEDFOEOC6=55DEDE 练习2题解图二 与菱形有关的证明及计算(重点)例2在RtABC中,BAC=90,D是BC中点,E是AD中点,过A作AFBC,交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AEF

8、DEB; 自主作答:例2题图(1)证明:AFBC, AFEDBE, E是AD的中点, AEDE,在AEF和DEB中,AEF DEB(AAS);=FEABEDAFEDBEAE DE (2)求证:四边形ADCF是菱形; 【思维教练】利用(1)中全等三角形的对应边相等得到AF=BD结合已知条件,利用“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得到四边形ADCF是平行四边形,要证四边形ADCF为菱形,还需证得一组邻边相等,由“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”得到BD=AD=DC,从而得出结论自主作答: (2)证明:由(1)知,AFE DBE,AFDB.AD是BC边上的中线,DBDC, AFCD.A

9、FBC,四边形ADCF是平行四边形, BAC90,D是BC的中点,ADDC BC,四边形ADCF是菱形;12(3)若AB=5,AC=4,求菱形ADCF的面积【思维教练】由三角形中线的性质和菱形的性质得出SABD =SACD =SACF,得出S 菱形ADCF =S RtABC= ABAC,即可得出答案自主作答:12解:D是BC的中点,四边形ADCF是菱形, SABDSACDSACF, S菱形ADCFS RtABC ABAC 5410.1212满分技法与菱形有关的计算,一般有以下三种设问:求角度;求长度(线段长或者周长);求面积.1.求角度时,应注意菱形的四条边相等和对角相等、邻角互补等,可利用等

10、腰三角形的性质和平行线的相关性质,转化要求的角,直到找到与已知的角存在的关系;2.求长度(线段长或者周长)时,应注意使用等腰三角形的性质;若菱形中存在一个顶角为60,则连接120顶角所对的顶点的对角线所分割的两个三角形为等边三角形,在计算时可借助等边三角形的性质进行求解;连接对角线构成直角三角形,则应注意使用勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、含特殊角的直角三角形等进行求解;3.求面积时,可直接利用S=底高来求解,也可利用菱形的两条对角线互相垂直,其面积等于对角线之积的一半来进行求解.练习3如图,在菱形ABCD中,AEBC于点E,AFCD于点F,且E、F分别为BC、CD的中点,则E

11、AF等于( )A 75 B 45C 60 D 30练习3题图C【解析】如解图,连接AC, AEBC,AFCD,且E、F分别为BC、CD的中点, ABAC,ADAC,四边形ABCD是菱形,ABBCCDAD,ABBCAC,ACCDAD,BD60,BAEDAF30,BAD180B120, EAFBADBAEDAF60.故选C.练习3题解图练习4如图,在菱形ABCD中,BAD=120,点E、F分别在边AB、BC上,BEF与GEF关于直线EF对称,点B的对称点是G,且点G在边AD上,若EGAC,AB=2,则FG的长为.练习4题图【解析】四边形ABCD是菱形,BAD120,ABBCCDAD,CABCAD6

12、0, ABC,ACD是等边三角形, EGAC,AEGAGE30,BEGF60, AGF90,即FGAD,又BCAD,FGBC, 2SABCBCFG,2 222FG,FG . 343三与正方形有关的证明及计算(重点)例3如图,已知正方形ABCD,P是对角线AC上任意一点,E为AD上的点,且EPB=90,作PMAD,PNAB,垂足分别为M、N(1)求证:四边形PMAN是正方形; 【思维教练】要证四边形PMAN为正方形,由已知可得NAM=90,AMP=ANP=90,可得四边形PMAN为矩形;AC平分BAD,则可得PM=PN,可证得四边形PMAN是正方形. 自主作答:例3题图证明: (1)四边形ABC

13、D是正方形, BAD90,AC平分BAD, PMAD,PNAB, PMPN,PMAPNA90, 四边形PMAN是矩形, PMPN, 四边形PMAN是正方形; (2)求证:EM=BN【思维教练】由四边形PMAN是正方形,易证得EPM BPN,即可证得:EM=BN.自主作答:(2)四边形PMAN是正方形, PMPN,MPN90, EPB90, MPEEPNNPBEPN90, MPENPB, 在EPM和BPN中, PMAPNB90,PMPN,MPENPB,EPM BPN(ASA), EMBN.满分技法对于正方形性质的有关计算问题,应注意合理运用其性质及由性质得到的一些结论:1.四边相等,四角相等且均为90;2.对角线垂直平分且相等;3.对角线平分一组对角得到45角;4.边长与对角线的长度比为1 2.练习5如图,E为边长为2的正方形ABCD的对角线上一点,BE=BC,P为CE上任意一点,PQBC于点Q,PRBE于点R,则PQ+PR的值为( )A. B. C. D. 练习5题图2212322D【解析】如解图,连接BP,设点C到BE的距离为h,则SBCESBCPSBEP,即 BEh BCPQ BEPR,BEBC,hPQPR,即h AC BD 2 .练习5题解图22121212121212练习6ABC是边长为18的正三角形,点D、E分别在边AB、BC上,且BD=BE当四边形DEFG是边长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论