《微机原理》课程教学大纲.(最新整理)

1、西南科技大学本科课程教学大纲 微机原理 课程教学大纲【课程代码】：13319614【英文译名】：microcomputer principle and application【适用专业】：地理信息系统【学 分 数】：3【总学时数】：48一、本课程教学目的和课程性质通过学习本课程，能了解微型计算机的内部运行原理，初步掌握汇编语言程序设计的 有关基本知识并具备程序设计的能力，具有初步的微型计算机系统的组装调试和维修能力， 为学习本专业后续课程打下良好的基础。本课程为地理信息系统的专业基础选修课。二、本课程的基本要求使学生在微机整体概念的基础上，了解计算机内部工作的机理，学习汇编语言程序设计的基本知

2、识，掌握汇编语言程序设计的基本方法，了解所用的硬件及使用软件扩大功能的实现方法；提高对微机的组装调试，故障检测及各项维护的能力。三、本课程与其他课程的关系先修课：计算机文化基础后续课程：计算机接口四、课程内容第一章数字设备中信息的表示方法本章要求学生了解计算机中的数制，掌握计算机中的数据表示方法，了解定点数和浮 点数。熟练掌握常用数制之间的转换方法,特别是二进制、十进制和十六进制。掌握定点数、浮点数的表示方法，熟悉原码、补码、反码。重点：数据表示方法，定点数和浮点数。难点：定点数和浮点数。第二章计算机系统的组成1环境与资源学院本章要求学生了解计算机系统的组成，熟悉掌握微处理器 mpu，存储器，

3、以及存储器的地址信息。了解运算器、控制器、存储器、输入、输出等五大部件的工作原理和相互之间的关系。重点：计算机系统的组成，微处理器 mpu，存储器。难点：微处理器 mpu，存储器，存储器的地址信息。第三章 中央处理器本章要求学生了解中央处理器的功能及组成，熟悉 8088 微处理器以及 cpu 的常用技术。了解中央处理器的构成及各构成部件工作原理，中央处理器引脚方式的变化发展。了解处理器主频和功耗之间的相互关系。重点：中央处理器的功能及组成，8088 微处理器以及 cpu 的常用技术。难点：中央处理器，8088 微处理器以及 cpu 的常用技术。第四章存储系统本章要求学生了解半导体存储器，存储器

4、与 cpu 的连接，掌握 8088 系统的存储器以及存储器的扩展技术。重点：半导体存储器，存储器与 cpu 的连接，8088 系统的存储器。难点：8088 系统的存储器以及存储器的扩展技术。第五章总线系统本章要求学生了解总线的基本概念，总线分类，熟悉信息传送方式，了解总线的仲裁， 总线通信协议常用的总线标准。重点：总线分类，熟悉信息传送方式，总线的仲裁，总线通信协议常用的总线标准。难点：总线的仲裁，总线通信协议常用的总线标准。第六章输入输出系统本章要求学生了解并掌握 i/o 控制方式，串行通信，可编程串行通信接口电路和并行通信 。重点：i/o 控制方式，串行通信，可编程串行通信接口电路。难点：

5、i/o 控制方式，串行通信。第七章外部设备本章要求学生了解掌握输入输出设备和输入输出系统，熟练掌握 cpu 与外设数据传送的方式。重点：输入输出系统， cpu 与外设数据传送的方式。2西南科技大学本科课程教学大纲难点：cpu 与外设数据传送的方式。五、教学方法建议采用计算机多媒体教学。六、考核方式采取结构化评分考核体系，期末闭卷考试占 70%，平时成绩占 30%。其中，平时成绩包括作业情况、课堂出勤率和课堂互动等。七、其它说明无。八、选用教材及主要参考书1、教材计算机原理，王森，电子工业出版社出版，20032、参考书微机原理及应用，丁元杰，机械工业出版社，2004九、学时分配课程内容讲课上机实

6、验大作业小计第一章数字设备中信息的表示方法426第二章 计算机系统的组成6410第三章 中央处理器10616第四章 存储系统8412第五章 总线系统8412第六章 输入输出系统639第七章 外部设备628合计482573编写负责人：许玮、唐曙光审核人：王卫红部门主管领导：李虎杰3“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eterna

7、l theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also ed