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1、晏子简介晏子晏子名婴，字仲平，山东高密人，是春秋时期齐国的大夫，是一位重要的政治家、思想家、外交家。他身材矮小，其貌不扬，但能言善辩，很有才干，齐威王派他出访楚国。“晏子使楚晏子使楚”“使使”是什么意思？是什么意思？晏子出使楚国发生了什么事呢？晏子出使楚国发生了什么事呢？用自己喜欢的方式自由读课文用自己喜欢的方式自由读课文要求：要求：1 1、把字音读准，把课文读通顺。、把字音读准，把课文读通顺。2 2、边读边想：课文主要写了什么？、边读边想：课文主要写了什么？读一读，练一练。读一读，练一练。侮辱侮辱 威风威风 撒撒谎谎 欺骗欺骗敝敝国国 规规矩矩 中用中用 取笑取笑尊重尊重 囚囚犯犯 柑橘柑橘

2、 盗盗贼贼 赔赔不是不是 安居乐业安居乐业 面不改色面不改色简短概括：简短概括： 这篇课文主要写了晏子出这篇课文主要写了晏子出 使楚国发生的哪几件事？使楚国发生的哪几件事？课后思考：课后思考：楚王为什么要楚王为什么要侮辱侮辱晏子？晏子？面对楚王的几次侮辱，晏子又是面对楚王的几次侮辱，晏子又是怎样做的呢？怎样做的呢？听写词语：听写词语：w rw r zn zhngzn zhng侮辱侮辱 尊重尊重楚王仗着自己国势强盛，想乘机楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱侮辱晏子，显显楚国的威风。晏子，显显楚国的威风。从这以后，楚王不敢不从这以后，楚王不敢不尊重尊重晏子了。晏子了。讨论：讨论：楚王一心想楚王一心想

3、“侮辱侮辱”晏子，为晏子，为什么后来又不敢不什么后来又不敢不“尊重尊重”晏晏子呢？子呢？思考：思考： 1 1、“这是个这是个狗洞狗洞，不是，不是城门城门。只有访问。只有访问狗国狗国，才从才从狗洞狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们去问个明白，进去。我在这儿等一会儿。你们去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？楚国到底是个什么样的国家？” 2 2、“敝国有个规矩：访问敝国有个规矩：访问上等上等的国家，就派上等的国家，就派上等人去；访问人去；访问下等下等的国家，就派下等人去。我的国家，就派下等人去。我最不中用最不中用，所以派到这儿来了。所以派到这儿来了。” 3 3、“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，大王怎

4、么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦又小又苦的枳，还不的枳，还不是因为是因为水土不同水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国就做起居乐业，好好地劳动，一到楚国就做起盗贼盗贼来了，也来了，也许是两个水土不同吧。许是两个水土不同吧。”练一练练一练训练一：训练一：如果让我钻洞进去，那么如果让我钻洞进去，那么楚国楚国就是就是 ，楚王楚王就是就是 。只要。只要 ，就，就 。训练二：训练二：“最不中用最不中用”指指 。因为。因为 ，所以所以 。训练三：训练三：第一次的第一次的“水土不同水土不同”指指 ，第，第二次的二次的“水土不同水土不同”指指 。因

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