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文档简介

1、失去灵魂的孩子 孩子是初生的太阳,是祖国的花朵,是未来的希望。人类的灵魂工程师正在孜孜不倦的对牛弹琴,那些失去灵魂的小太阳们似乎就像木偶一样被牵着鼻子走。不甘于寂寞的,爆发出来了。沉默啊!沉默!不在沉默中爆发就在沉默中灭亡!他们的反抗方式是把拳头对准了自己人,一个关心他,可以倾囊相授之人。他不是父母,也不是亲人,但胜似父母,更胜似亲人。也许你的父母没有给你明确的方向,甚至不知道如何教你成长做人,但是他会。这个特殊的角色就是教师。然而,就像大部分人说的一样,教书就是一场单恋,你默默的暗恋着他,他却在不知不觉中伤害着你。那些失去灵魂的孩子们,我愿倒行逆施,秉承封建的遗志来给你叫魂,回来,回来回到老

2、师的身边,做一个真正的人,不说对祖国有多大贡献,我们先做一个不给社会造成麻烦的人。孩子失去了灵魂,是孩子的错吗?不是,孩子不过是一个懵懂的人,是需要指点之人,你给他播种什么?他便结出什么样的果实。是老师的错吗?不是,作为老师,谁不希望自己的学生个个都是好学生,那些头痛脑热的学生,他们也在孜孜不倦的改造着。归根结底还是取决于我们父母的态度。父母对孩子的态度与对老师、学校的态度。很多家长始终没把自己的角色转换过来,孩子,是你的,以后他成才与否都与自己息息相关。学校,是国家设立给孩子们学习和成长的地方,而老师也属于国家的。国家免费给我们提供这么好的环境,给你的孩子在学校学习,你就理所当然的了,可以随

3、意索取,甚至找各种借口和理由把责任推给学校和老师。回想,我们小时候,在偏远的农村,能够上学是多么荣幸的事情,还没到上学年纪就眼巴巴的看着学校,经常围着学校转,希望有一天轮到自己。我们的父母对老师可谓是毕恭毕敬。现在呢?条件是好了,互联网等媒体发达了,教参等书籍数不胜数。唯独,孩子,却没有做好学习的准备,尤其是那些失去灵魂的孩子。尊师重教,尊重自己的生命,珍惜时间等等已抛逐脑后。那是一个梦魇般的时光,也有自己的原因。心态起伏期,再加上精神有些失控。那些孩子竟然成了我无法想象的境地,从未遇到,也闻所未闻。多次打电话给家长,一种我有求于人的感觉,很无奈。一个家长竟然对我破口大骂,威胁,种种语言戳向我

4、的脊梁骨。是我的错,还是这种职业本来是一种悲哀?后面想想,自己也有很多错误,但是,这位孩子为何会有今天这个地步,想想不言而喻了。要不是九年义务教育,要不是学校想尽办法一直在兢兢业业的教育他的两个儿子,想想他的这两个所谓的好儿子不知道在社会上要做多少事,真难以想象。我本已打听到,这两个孩子在方圆几个村里都是出了名的。唯独听他爸爸的话,可是,他爸爸却是一位语言上无法沟通的人。应该在家教育孩子都是暴力解决的吧,孩子身上的气息总是满满的怨气和淘气。一个小学四年级的孩子说要自己放弃自己,真是不可思议的一件事情。在课堂上总是叽叽呱呱的,总企图强过老师,似乎能让老师失控课堂,就是他莫大的荣耀。用尽各种办法,所谓悟空三十六变,变来变去,无法了。有一天,我问他:“你这样自暴自弃真的好吗?”“我想放弃我自己”“那,你可知道生你、养你、疼你的人是谁?”他带着一种不厌其烦的语气说:”我爸、妈。”对,就是你的父母,他们辛辛苦苦把你养这么大,把最好的都给你,他们都没有放弃你,你凭什么放弃你自己?”他开始沉默不语。之后,打大话给他妈妈聊了聊,他妈妈也蛮关心他的。却不知孩子却为何如此?我跟你什么仇,什么怨?也许是上辈子欠你的。就当是这样吧!这样或许我会好过点。我把你当孩子,你把我当仇人;对你关心,你心门紧闭着;我跟你握手,你却把拳头对准我。最后,我想跟

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