8篇园务工作总结 0

1、8篇园务工作总结 88篇篇园务工作总结园务工作总结一、基本情况简介：启蒙幼儿园现有教职员工13人，教师8人，其中高级教师2人，大专及大专以上学历4人。 现有幼儿100名，分为4个教学班，二个大班，一个中班，一个小班。 我园教学楼的前身是汽电的一所中学，园内各功能室齐全，唯一不足的是由于当初未按幼儿园设计，个别功能室不配套，但我们合理安排，所有用房都最大限度地发挥了作用。 活动场地全塑胶铺设，内有各种大型玩具4件，能基本满足幼儿的各种户外活动。 本学期我们还对一楼围墙重新进行了粉刷。 各功能室的内部配置都按高标准配备，教室、休息室全部为木地板，有冷暖设备，教具柜、钢琴、消毒设备、电视、DVD、消

2、毒柜一应俱全。 有专门的保健室，配备了必要的设备和常用药品，定期给师生查体。 环境创设方面，我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都体现儿童特点，既美化环境，又有教育、提示作用。 园内各班都布置了自然角，既绿化美化了环境，又培养了幼儿观察能力，激发了幼儿认识自然，探索自然的兴趣。 二、办园特色：幼稚园坚持幼儿发展为本，幼儿开心为上， 全面提高幼儿素质，促进其身心和谐发展，树立“启蒙”精神，实施爱心服务，切实做到全园教职员工与家长一道“启蒙”幼儿，既教职员工与幼儿“启蒙”，幼儿与幼儿“启蒙”，真心、耐心、细心地培育每个幼儿。 每月一次亲子活动，每月围绕一个主题开展教学，每月更换主题墙，这些活动都

3、获得了家长的一致认可。 三、逐步投入，不断改善办园环境：3月份对全园紫外线灯管按要求重新进行了更换。 4月份12位老师进行安全培训。 5月份，对园内所有的空调和钢琴进行了维修。 8月份，添置了60套全新的床上用品。 9月份厨房顶做防漏水。 11月份，食堂装修。 四、工作开展情况：1、每月开展的活动三月初，园内开展全园环境布置评比活动，大一班荣获第一名，大二班。 中班。 小班荣获第二名，四月下旬，全园开展教学比武，4月14日，园内组织教师以班为单位，开展趣味亲子运动会活动，取得全满成功。 五月份，开展全园幼儿消防演习活动，取得园满成功。 .5月28日下午全园开展包饺子活动，以班为单位家长和孩子

4、共同完成，大家一起分享。 6月15日，全园幼儿开展交通安全教育，并且做好交通宣传栏，方便教师、家长随机教育。 6月25日，我园大班组织孩子们手工制作活动，主题是：开心环保、创造我的绿色生活。 7月8日，派遣两位老师和22名幼儿前往*师范附属幼儿园参加国培教学活动。 7月12日，派遣两位老师和22名幼儿前往*师范附属幼儿园参加国培教学活动.7月下旬，园内组织三位班主任开展公开课教学，全园老师听课评课。 7月16日，大班毕业典礼活动.中小班学期汇报文艺汇演。 9月初为了迎接新学期的开学，各班老师利用休息时间创设环境布置，我们从以下方面进行评比：废物利用、区角、整体布局等，小二班获得一等奖，中二班获

5、得二等奖，大一班获的三等奖！王莎带领中、小班老师利用不当班时间将一、二楼走廊吊饰进行翻新，为家长和孩子创造了一个新的环境，给大家一个焕然一新的面貌！各班老师利用家长会为园里特色教学做了大量宣传工作.9月底，我组织新来老师进行一系列培训如：学习园内规章制度、一日教学流程、教师岗位职责、及考核条例等。 为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，10月份幼儿园举办了”自编幼儿课间操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效 果。 10月中旬，组织新来老师开展公开教学活动，大家课后相互探讨交流、说课、评课.11月19.时代。 孩子们对角色的扮演游刃有余，可

6、以说本次的活动让家长们大跌眼镜，没想到孩子们是这么的能干和精炼！当然这离不开老师的教导和付出。 孩子们个个表现出色，每个角色都有其特色，孩子们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，一个半小时的角色扮演孩子们能坚持下来，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子们感到骄傲!很多家长在各班级对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 在1月底的汇报中各班家长看了孩子的表现非常的开心，觉得自己的孩子学到很多知识，出乎自己的意料，老师们听了非常的欣慰，所有的付出、辛苦都是值得。 当然，孩子的成长是我们大家的期盼，同时更是家长的希望！2、坚持教育反思、教育随笔的撰写，加快教师成长的脚步虽然幼儿教师工作很

7、累很辛苦，除了组织幼儿活动，还有备课、写计划等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一环。 反思能使教师进一步提高自身评析能力，同时也帮助教师认清自身的不足，从而改进自己的教学方法。 我们每位老师都能坚持每天写教学反思,并及时把随笔上传到网上，和更多的读者交流。 每次开展公开教学活动及亲子活动后都会要求老师们书写活 动反思，在反思大过程中，教师在思索教育，在不断抛弃旧思想，吸纳新思想，促使教师关注本职工作。 在写随笔的过程中，教师的教育观念不断更新，写作水平也在不断进步。 3、重沟通，抓家长工作，提高幼儿园宣传力度重视日常工作，脚踏实地的开展常规工作，常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴，为

8、了使家长了解我们的工作，从而争取家长的理解与信任，我们要求各班教师多途径地与家长沟通，及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影，同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。 所以，我们充分发挥家长会、家园联系册，走家访等多种家园联系途径，开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。 通过一系列常规性的家长工作，使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况，从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。 4、安全管理工作情况加强园车管理。 我园共有一台园车，均在开福区交警大队备案，1名全职司机执证上岗并有10年以上的工作经验。 园车配备1名教师负责接送，并认真做好交接

9、记录以确保行车安全。 消防安全方面。 只，8共配有灭火器月烟雾感应系统进行了全面检修，5今年 消防栓、安全出口等设施配套齐全，每学期请专业的消防教官来园进行消防安全知识讲座和演习，掌握了一定的安全自救知识，并有专人及时检修设施设备。 每学期抓好幼儿食品安全，幼儿老师伙食如肉类，其他部分食品也一直定点在家乐福超市购买，做好台账记录，并做好月公布，保证了幼儿伙食安全。 安装10个监控使从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。 通过安全工作会议，安全知识培训，签订安全协议，健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识。 5、加强卫生保健工作，确

10、保幼儿健康成长（1）加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导，培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯，对各班卫生坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥干净整洁，一日三餐后的餐具消毒等?并把检查结果与教师个人考评挂钩。 （2）组织炊事员认真学习了食品卫生法，严格按照有关法规进行操作。 决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。 组织全体教职员工进行体检，并为相关人员办理了健康证。 对全体教师进今年对保育人员的进行了岗位知识培训，）3（ 行了幼儿卫生保健常识的培训，使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确的方法。 （4）对园内外的大型玩具分派专人

11、管理，每天对其进行擦洗消毒，保证幼儿玩玩具的卫生安全。 （5）进一步健全了保健室的各项制度和设施，认真做好幼儿入园体检和年度体检工作，积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。 五、善于反思，确定努力方向1、不断总结经验，提高管理水平。 2、加大教研力度，提高教师业务能力。 3、加强保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。 4、提高服务意识，尽量让家长满意。 总之，在今后的工作中，遵循幼儿园教育指导纲要，不断地实践和创新，形成启蒙幼稚园教育特色。 我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，使各项工作更上一层楼。 园务工作总结园务工作总结本学期在上级引导准确领导下，在社会各界和宽大家长的

12、鼎力支撑下，全园高低群策群力，秉承半世纪的优良传统，以“喜迎幼儿园五十周年、晋升办园品德、扩展社会效益、促进幼儿园可连续发展”为工作目的，牢牢缭绕管理效益、品质效益建设不放松，开辟进取，干事创业，尽力进确破了赫然的品牌,步幼儿园治理程度，全面提升先生步队素质上风，校园名誉一劳永逸，实现了新的逾越。 一、喜迎贺幼五十，展现师生风度。 1、回想发展历程鼓励工作热忱.喜迎贺幼五十既是五十年发展历程总结和回顾，又是幼儿园继往开来、承前启后的一个新出发点。 从园庆准备工作小组会开端，到园庆庆典活动历时近一年，在此期间，所有教人员工接收了一次精力的浸礼。 历任花匠以育人为本、以奉献为乐的创业精神激励了当代

13、的贺幼人，大家以主人翁的姿势、集思广益参加其中，各司其职、各尽其责，尽全力做好每一项工作，表示出对自己的工作、对幼儿园的高度的义务心，构成了一个和谐的工作局势。 一本反应贺幼五十年发展进程的画册充足体现贺幼人的智慧、责任、敬业、贡献；将自己的青春、爱心融化在一代又一代的孩子身上，熔化在幼儿教育的事业中。 向园庆五十周年献礼一本诗歌集充分体现了办园特点-家园联动，园本教研，老师和家长共同创编的多少百首琅琅上口的儿歌成为孩子们翱翔的翅膀，正如儿童文学家贾叙伦老师所说：在这本薄薄的诗歌集中，兴许语句不够精美，也许格局并不标准，然而，这里凝集着孩子和家长们的欢喜，每个词语都闪耀着孩子们的设想。 让咱们

14、翻开这本书，一起感触、播种这份快活！激情工作，开学初邀请了为此，提升职业幸福也是喜迎五十周年活动之一，市关工委王厚明秘书长来园进行“凝听先辈人生感悟，提升教师职业幸福感”专题讲座，前辈亲热的话语、实在的经历，透视出对教师职业的爱戴，正如书中所说：教育教人求真、求善、求美，在这个过程中教师通过激发孩子的生涯热情，发掘孩子的宏大潜能、塑造孩子的高贵人格，实现和提升性命的价值，在这样的过程中教师是幸福的，孩子也是幸福的。 ”用幸福唤醒幸福，幸福的教师唤醒孩子的幸福，才干实现教育的和谐。 学期中与王厚明秘书长开展“感悟人生，启发将来”万理澄澈书友会。 活动中教师们联合自己的亲自经历纷纭叙述了自己浏览”

15、万理澄澈一书后的深切感想，有的讲述了亲情，有的讲述友谊，有的讲述自己对工作的激情，有的讲述了汶川地震中的感人业绩。 活动再一次让老师们晓得一起用“爱”爱护当初，感悟到自我职业的幸福感，我们应当持续继续老一辈教师们身上的那种豪情，共同发明贺幼的新天地！2、开展主题活动，体现协调之美.开展“我是贺幼小主人”主题活动也是喜迎贺幼五十周年运动之一，通过一系列活动培育孩子们做贺幼小主人的骄傲感。 大班组捉住这一有利的教导契机,开展了“五十生日魅力四射童声齐颂贺幼新篇”诗歌朗读会，家长们和孩子们独特创编了歌 唱幼儿园成绩的诗歌。 孩子们用本人朗朗的诗歌声，向幼儿园五十岁的生日献上一份特殊的礼物！中班组开展

16、我和贺幼同生日亲子做蛋糕活动，给孩子的生日增加了无穷的颜色和乐趣，同样也给孩子们在幼儿园里渡过一个最难忘、最有意思的诞辰聚首。 小班组开展了美术作品展览跟“我为贺幼来绘彩”涂色大赛，为幼儿园献上一份诚挚的生日祝愿.全园发展了以“贺幼的成长”为主题的征文活动，题材情势多样，有诗歌、散文、丹青等，一篇篇征文从不同角度叙述了贺幼的发展的过程以及贺幼人的成长阅历，此项征文活动登载在京江晚报上，引起了社会各界的关注，让社会更加懂得贺幼，让家长抉择贺幼，让成长在贺幼的人觉得自豪。 以“希望的田野”为主题的园庆庆典活动暨大班毕业仪式更展示贺幼人的风采，四百多名师生全体登台亮相，家长介入上演使庆典活动更加出色

17、，一群可恶小班孩子以一首“庆祝幼生日快乐”拉开庆典的序幕，点燃的生日烛炬表白了贺幼光辉的50年历程，也点亮了贺幼人的未来继承努力的之心；欢乐跳舞“快乐的小交警”、“花鼓娃”表演了孩子无邪活跃的个性，童话剧“白雪公主”、“千手观音”布满了师生的爱心，亲子表演“幸福快车”、“歌曲联唱”体现贺幼和谐之家，爵士舞“北京欢送你”反映孩子渴望奥运的心境，大班孩子们在愿望的原野走过了三年，拓开一片心灵的之原,播下盼望的种子，在激情朗诵“毕业诗”把庆典推到了热潮，歌曲唱出家园心声，走进希望的田野，托”在希望的田野上“一首起来日的太阳！为了孩子的所有，辛苦耕耘在这片生机的田野上。 3、情系世间冷暖师生大爱所在。

18、 我园始终器重师生的感情教育，开学第一天获悉本地打工者的孩子18个月大的阿旦遭受可怜，即时倡导全园老师、家长、孩子少买一块巧克力，少吃一顿肯得基、少买一件小玩具，伸出你的支援之手，献出你的点点爱心，来共同救命小阿旦，全园共捐款4612.3元，为小阿旦的痊愈给于菲薄之力，更加体现了贺幼人的爱心之手。 在四川汶川产生了8.0级特大地震，我园的全部教师在获悉新闻的第一时光，向灾区伸出了援助的双手，捐款2840元。 随后于*年5月27日获知江苏省妇联履行对口援助，辅助灾区重建爱心幼儿园，同时开展了“我们是一家人”爱心系列活动。 在“爱心传递”活动中，孩子们用手中的画笔绘出一幅幅漂亮的作品，写出一封封充

19、斥祝福的函件，向灾区的小友人传递出自己衷心的祝贺。 短短两天内，全园师生共捐款11105.5元，更加体现了贺幼大家庭博爱之心。 园务工作总结园务工作总结*年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。 一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社 会声誉稳步提高。 根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展

20、为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。 我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。 我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。 为加强学校民

21、主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主 人。 此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。 在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗

22、聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。 在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。 在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。 我坚持从自身做起，并带动全体

23、班子成员积极参加各类进修 学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。 我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任

24、，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。 经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。 目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。 为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。 我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高”来、不带半根草去尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。 其次

25、，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。 我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。 目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。 今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。 第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。 今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数

26、学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。 此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中加从而积极带动、积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，速各园新教师的成长。 我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。 本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。 其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设办园至

27、今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。 今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。 此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子

28、主动参与到环境中来，从中受到教育。 如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开 设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。 该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。 我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。 教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被

29、关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。 一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健指标我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。 ，坚持自制点心，坚持开”两餐两点“一年来，我园继续坚持 设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在绣衣园园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了

30、家园联系。 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。 通过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 教育工作与幼儿发展新纲要的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新纲要的基础上，我们将纲要精神积极渗透，运用到日常教育工作中。 我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。 此外，我们继续

31、坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。 一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动，活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。 教科研工作一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科

32、研的领域，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。 今年是“十五”课题研究的第一年，为此，我们认真组织课题的申报及开题准备工作。 我们根据我园的实际情况，以幼儿社会性教育为突破口，确立了我园“十五”课题城乡幼儿社会化水平发展之比较研究，目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。 此外，我们还申报了国家级子课题城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究，两个课题均确立专人负责，并已按实施方案开始实施。 园务工作总结园务工作总结当我们的工作进行到一定阶段或者一个阶段结束后需要我们停下手上工作，回头认真研究所做工作的情况，分析出问题，吸取教训。 本学期，在校

33、领导的正确引导下，在社会各界的关心支持下，我园开展了一系列的保育保教工作，各项工作的顺利进行和老师们的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：一、明确办园方向，推行目标管理本园根据上级文件精神的指示，在教师的提心协力之下共同取得“市级一类园”的荣誉；同时始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。 与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。 为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不

34、乱，确保生命安全，我们教师与幼儿一起进行安全演练；如：地震逃生演练、消防逃生演练。 二、更新教师观念，促进整体优化本学期，我们重视提高教师的思想素质。 加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习教师职业道德规范、东港区幼儿教师日常行为规范基本要求龄特点开展了月份比赛。 如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。 使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的精心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。 四、教育教学、落实发展1、抓好常规教育教学管理，不断

35、 更新管理模式。 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交教案和周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。 2、深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。 每个月末，要求教师上交观察记录、教学效果分析小结及教学反思。 做到有检查，有记录，把平时的工作纳入月绩效考核，使各项工作走向制度化，规范化。 通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班主任的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，保证了大型

36、活动的圆满成功。 3、在扎实的教学研讨中谋求发展。 我们围绕园务计划，制定出了整体教研工作目标，指导教研组制订出操作性强的教研工作计划，定期组织开展教研活动，围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过每周四的教研观摩活动，我们看到了青年教师积极参加，不甘落后，体现了大家热爱集体、 团结一心的精神。 五、密切家园联系，发挥教育合力本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：9月份，召开全园期初家长会，在班级月份比赛中，还邀请了家长共同参与辅导幼儿，12月份，还将邀请家长参与庆元旦亲子活动，一月份还将邀请家长参加期末家长会，

37、通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。 本学期，由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。 同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行个性化交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。 六、加强后勤管理，提高服务意识1、提高保育的素质，明确责任在幼儿一日活动中，保育工作琐碎而又繁杂，为了使保育明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常

38、规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。 保育时不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。 我们依照所制定的一日活动保育工作细则，组织保育员学习 并实施。 如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。 这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。 2、健全各项保健制度上规范本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。 晨检教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促教师人员做好，桌椅，幼儿口杯，玩具等物品的

39、清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。 总结半学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：游戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;教师主动开展教科研的意识还不够等等，特别是一日活动常规的组织方面需要更加努力的提高。 园务工作总结园务工作总结时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。 回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。 本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本的原则，现将这一学年的工作总结”反馈、

40、总结、自省、提高“着如下:一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。 二、教

41、师能力培训方面：1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。 2.由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师这为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，一起动手创造，一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投