《中学申报语言文字规范化示范校自评报告 》

1、中学申报语言文字标准化示范校自评报告市语委办：根据?xx省人民政府办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见?鲁政办发xxxxx文件精神，为推进我校语言文字标准化的使用，结合学校实际，我校决定申报xx市语言文字标准化示范学校，现将学校语言文字标准化开展情况作如下汇报：一、学校开展情况xx市xx镇第一中学始建于1969年，如今已经走过44年的风雨历程。由于历史原因、地域的因素，以前学校开展缓慢，办学条件滞后。后在市委，市政府的支持指导下，于1994年和xx年进展了两次大规模改校、建校，今天的蓬莱市小门家镇第一中学，是一座具有现代化教育教学设备的花园式的初级中学。学校占地约xx亩，现有在校生xxx人，

2、教职工总数xxx人，设有xx个班型，拥有全市一流的理、化、生等功能教室，其相应的配套设施全部到达国家级标准。学校环境幽雅、风光宜人。校园内有几十种花草树木，种类繁多，草坪面积达xxxxx多平方米，休闲景观十余处。学校整体绿化面积到达25%，是农村中学少有的花园式学校，校园环境实现了美化、香化、艺术化。学校新一届指导班子借助学校新建的契机，带着全体师生经过不懈努力，坚持以“创造幸福、收获幸福、传递幸福为办学目的，创立了“激情、担当、自强、厚德的门中精神，这是能唤起、激发学校师生崇高情感和进取心的学校精神！带着学校每一人学会规划，注重细节，勇于担当，自觉推进！创设了“合作高效大展示课堂形式和“阳光

3、大展示社团活动，让我们的学生在我们的学校真正做到“你我大展示，人人都出彩。内强素质，外树形象，不断增加育人品位和内涵。在学校指导班子的带着下，学校先后被市、县政府和教育部门屡次表扬、表彰。今年四月16号，我们学校还迎来了跨越省际的观摩团队：辽宁省绥中市教育局组织该市名校长20多人慕名漂洋过海到我校考察学习学生社团活动开展情况，他们走进了社团，观看了师生共做行进有氧健身操的壮观场面。他们备受感动和鼓舞，觉得在他们那里推行不下去，我们不但推行了并且做得有声有色，多彩多姿。二、学校语言文字开展情况按照市语言文字部门的有关要求，学校在市教育局语委办的指导下，认真贯彻施行?中华人民共和国国家通用语言文字

4、法?，以每年全国推广普通话宣传周为契机，结合学校实际，进一步促进学校语言文字工作的开展，推动学校语言文字工作上档次、上程度。为此，做了大量扎实有效的工作，推普工作在原有的根底上获得了较大的进步，收获颇丰。一不断进步认识，强化语言文字工作的组织与管理1学校指导班子非常重视此项工作，坚持将语言文字工作纳入到学校的培养目的中，纳入到学校教育教学管理中，纳入到德、智、体、美各项工作中。每年都有方案、总结，工作安排合理有序，档案人员定期对语言文字工作材料进展汇总，做好档案搜集整理。学校成立了校长任组长，分管校长为副组长，以各处室主任、语文老师为成员的语言文字工作指导小组。指派语文老师兼任各年级、各班级的

5、语言文字指导员，分工明确，责任到人。2学习推普法规 进步推普参与认识为进一步进步教职工对推普工作重要性的认识，我们紧紧围绕“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化等宣传主题，在学校教育教学各项工作中有目的的进展浸透，屡次组织教职工认真学习?国家通用语言文字法?和?教育部关于在中小学加强写字教学的假设干意见?，使全体教职工进一步认识到推广普通话、推行标准字的重要性，进一步进步学校广阔师生语言标准意识和推广普通话参与意识，促进学校推广普通话和语言文字标准化工作深化开展。3建立健全语言文字工作制度 强化监视与管理为了标准语言文字的使用，学校制定了?语言文字标准使用工作制度?，各班级由语文老师、班主任牵头

6、成立了语言文字标准使用检查小组。对学校各处室、各班级板报、学生作业进展错别字检查，对推广普通话进展有效监视与管理。二注重言论宣传，积极创立浓重的语言文字工作气氛1做好推普周工作学生的语言文字才能是学好一切知识、掌握一切理论的前提和根底，是学生整体素质构成和开展的重要因素之一。学校利用全国每届推普周的有利契机，充分做好学习、宣传工作，每届推普周都面向广阔师生宣传、发动，努力使全校师生认识到：语言文字是一个国家主权和民族尊严的象征，加强语言文字标准化建立是落实科学开展观精神的详细表达。2营造强有力的宣传攻势，扩大言论影响一是学校注重宣传环境塑造，定期组织学习语言文字工作方针、政策、法规。为扩大宣传

7、，学校先后在校园周围张贴“说普通话、写标准字的宣传标语，在显著位置设置永久性标语牌，“弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活、“标准语言文字意识，进步民族文化素质，与教育教学工作相协调。二是在校园内、各办公室、各班级显著位置张贴推普工作宣传画，面向全校师生发出?说普通话，写标准字，争做文明人?的建议，呼吁全校师生热爱祖国的语言，学好母语，人人都讲普通话。三是充分发挥黑板报、宣传窗，发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，到达“润物细无声的效果，从而进步广阔师生的语言标准意识和推普参与意识，让全校师生都来重视、关心、参与此项工作，形成以说好普通话、写好标准字为荣的良好气氛。三以多彩活动促进落实，稳固和突

8、出推普成效1开展全校师生普通话培训、测试、评比活动一是学校贯彻执行语言中文的教学大纲，有进步语言文字程度的详细措施。要求老师备课、讲课有标准意识、修改作业用语、用字标准，老师指导评课也要有标准意识，做到正字正音。二是学校老师95%为师范专业毕业生，有较好的普通话根底。全都参加过市教育局语委办举行的普通话培训，并且通过考试全部获得“二级乙等以上普通话证书。三是深切认识到老师的语言风貌、语言素质对学生有很大影响。为此，学校组织全体师生开展?国家通用语言文字法?和语言文字标准知识测验，使广阔师生全面理解和掌握?国家通用语言文字法?的内涵。2举办各类诵读比赛，进步师生的人文素养为了进一步激发师生学习和

9、应用普通话的积极性，结合各类题材的活动，校委会在全校师生中举办了“走进人文，弘扬国学，激扬经典等一系列古诗文诵读比赛，还利用校园播送站每天早晨的播出时间，安排特定的名家名篇诵读栏目，既开阔了学生的知识视野，又锻炼了学生的朗读才能。学校老师和同学积极参与，全都收到了很好的效果，也博得了上级指导和社会的一致好评。在xx年度全市中小学师生“好书伴我成长读书演讲比赛中，我校共3名选手参赛，硕果喜人。老师组李婷杨老师获得一等奖。学生组迟惠超获得一等奖，陈宣竹获得三等奖。3开展丰富多彩的推普活动，进一步进步广阔师生正确使用语言文字的才能和程度1开展多主题的征文比赛在全校师生中开展以推普为主题的征文竞赛，校

10、委会组织学生以“说好普通话，写好标准字，做文明中学生为主题的征文比赛以及多种形式的读书征文活动，并分年级进展了评比和表彰。还有语文课堂上，每节课前的三分钟口头作文演讲已成形式。在xx市xx年老师读书随笔征文比赛中获奖。一等奖：呼xx；二等奖：赵xx ，丁xx；三等奖：杨xx，张xx，王xx，宋xx，宁xx，梁xx。2开展各类书法比赛学校还屡次举办各种类型的硬笔书法比赛活动，上学期“蓬莱市小门家中学第五届新起点杯师僵硬笔字大赛也圆满落幕，在教室的文化墙上，学生每天的书写都展示着，变化着，共同的付出和努力换来的是丰硕的果实。可以说学生的书法练习已成为我校的一道风景被沿袭至今，本学期我校开展的练字、

11、展示情况将更有效的激发学生练好字、写好字的积极性和热情，正正规规练字、认认真真做人。3社团活动彰显风采“阳光大展示社团活动的创设和开展，让老师和学生在这一个舞台上都可以做到很好的自我展示。口才是一种技术，也是一种艺术。“演讲与口才社团以“丰富会员知识，锻炼会员口才，培养会员才能，促进会员开展把这一宗旨尽情展示； “语言就是力量，说出即有收获，“晨曦文学社努力进步会员的口头表达才能、写作才能，积极开展活动，推动校园文化建立，活泼校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。其他社团也似“八仙过海，各显其能，各个社团以“敢想、敢说、敢为为精神，以进步会员对自我的认识、对社会的认知，“绽放生命，人人出彩的理念

12、在社团活动中有了完美的阐释。4开展推普主题班会学校结合每年的推普周宣传，开展了主题班会活动。各班级围绕推普工作召开了“说好普通话、方便你我他主题班会，通过这样的活动，学生对普通话的意义理解的更深化，认识到“实现顺畅交流，构建和谐社会的重大意义。5开展“三个标准活动在学生中开展“标准语言、标准文字、标准行为的三个标准活动。一是标准语言：让学生可以使用标准语言，做到明晰流畅的表述。在课堂上纠正方言、订正字音。二是标准文字：学校语言文字指导小组成员实行分片、分班负责的方式组织施行，认真查找连廊、走廊、班级等部位的宣传板、标语牌上的字；各班级语老师组织学生检查考试卷、作业等处的错别字，进一步标准用字意识，防止以讹传讹。采取学生轮流在黑板上写格言、写诗词名句的方式，以及课堂的大展示来进展文字标准训练。三是标准行为：在学生中大力倡导文明用语，