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文档简介

1、2021年语文版四年级语文下册期末全册分类复习强化练习班级:_ 姓名:_ 选词填空1. 选词填空。探测 探索1万户那种勇于实践的(_)精神极大地震撼和鼓舞着人们。2我国成功发射了第一颗月球(_)卫星“嫦娥一号”。承受 承担3为了孩子们能过上好日子,他(_)了太多的压力。4一百多个单位直接(_)了研制、建设和发射任务。2. 选词填空。推测 推想 猜想 幻想 设想 (1) 从这块琥珀,我们可以(_)发生在一万年以前的故事。 (2) 人类到月球上去,这已不是(_),可以实现这个愿望。 (3) 这幅图画,你(_)一下,是谁画的? (4) 从它各部分骨头互相关联的情况,可以(_)出它死后没有被移动过。3

2、. 选词填空。锐利 尖锐(1)小小的天窗会使你的想象(_)起来。(2)真正的朋友应该说真话,不管话多么(_)。警戒 警告(3)遵照指示,警察在展览会期间要(_)小偷。(4)足球场上,个别运动员动作粗野,受到裁判的(_)。4. 选择恰当的关联词语,将句子连接起来。A不仅而且 B因为所以C如果就 D但_他关心集体,_大家一致推选他当班长。鸟类_和恐龙有着亲缘关系,_很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,_相关化石一直没有被找到。_我们经常躺着看书,_会影响视力。拼音词组5. 看拼音,写词语。yng mng to q zhng hu ji mn j z

3、 ti sh hu p qi 6. 看拼音,写词语。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 7. 看拼音写词语。 d ji bi wi tu bi hu lo yn j jn zho xi hu su ru l bin f 8. 读拼音,写词语。jng si wi y gun l tin d hung w yn m t d x fu t xn dio dn 形近字词9. 我知道要先比一比,再组词。株(_) 逢(_)朝(_) 沸(_)珠(_) 缝(_)潮(_) 拂(_)10. 辨字组词。铛(_) 绮(_) 谈(_) 瓣(_) 挡

4、(_) 倚(_) 淡(_) 辨(_) 11. 辨字组词。铛(_) 毫(_) 恕(_) 芙(_) 档(_) 豪(_) 怒(_) 沫(_) 12. 辨字组词。漆(_) 饼(_) 辉(_) 穗(_) 膝(_) 瓶(_) 挥(_) 惠(_) 句子训练13. 按照要求写句子。1.这是在别人家里做客,你不能太随意。(改为反问句)_2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。(改变词序,句意不变)_3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。(改错句)_4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。(缩句)_14. 按要求写句子。1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白

5、线。(缩写)_3.每个小水塘,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)_4.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_15. 请按要求改写句子。1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)_2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)_5.海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)_16. 按要求改句子综合练习。1错 我 没有 完全(用这些词语组成意思不同的两句话)_2李芳长得不高。 李芳的优点很多。(用关联词把两句话合成一句话)_3海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢?(改为陈述句)_4柳枝随风摆动

6、。(改成拟人句)_5国庆节大阅兵,这是一件令全国人民自豪的事。(改成反问句)_6几年以后,当我回忆往事,承认父亲是对的。(改为双重否定句)_补全词语17. 把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。 (_)七(_)八 人(_)(_)沸 (_)云(_)雾山(_)地(_) (_)(_)而安 精(_)力(_)_18. 把下列词语补充完整,并完成练习。人声(_)(_) (_)彻(_)霄 (_)(_)私语悄无(_)(_) (_)(_)无声 (_)耳(_)聋锣(_)喧(_) (_)声(_)语1.上面的词语中,描写声音大的词语有:_;描写声音小或没有声音的词语有:_。(填序号)2.仿照例子,展开想象,把由词

7、语想到的画面写下来。锣鼓喧天:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。震耳欲聋:_窃窃私语:_19. 补充本单元的四字词语,并按要求填空。临危(_)(_) 舍己(_)(_) 视死(_)(_)惊慌(_)(_) (_)(_)如焚 焦躁(_)(_)1第一行的词语都可以形容人的_,这样的四字词语我还知道_、_。2第二行的词语都可以形容人的_,这些词语中可形容害怕慌张的是_。20. 将下列词语补充完整,并按要求填空。高楼(_) (_)袅袅 鸡犬(_)依(_)水 车水(_) 大街(_)1上述词语中,描述乡村的有_ _ _ 2描述城市的有_ _ _(填序号)我还能各写一个描述乡村和城市的四字词

8、语:城市:_ _ _乡村:_ _ _阅读理解21. 课外阅读。大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不

9、被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1文中画“”的句子运用了_的修辞手法,其作用是_。2第2段画“”句子运用了_的说明方法。3天空呈现蓝色的原因是什么?_4给本文选一个恰当的题目:()。A大自然色彩的奥秘B天空为何呈现蓝色C太阳光的奥秘D大自然22. 快乐阅读。丢失的东西 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒

10、,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸

11、的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西诚实。1给加点字正确的读音画“”。中间(jin jin)摔倒(do do)散发(sn sn)踏实(t t)2照样子,写词语。 爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)_3省略号的用法有:表示话未说完(有时又作语意未尽);表示说话断断续续。文中A处应选(_),B处应选(_)。4用“”画出描写“我”心理活动的句子。5“我”丢失了什么东西?_6读了这个故事,你有什么感受?_23. 阅读理解。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就

12、会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1这两段话选自课文_,作者是法国作家_。2请将恰当的关联词语填在文中的括号里。3蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是( )A那丛草好看。B那丛草遮阳。C那丛草可

13、以遮蔽洞的出口。4蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”,是因为( )A蟋蟀慎重地选择住址,不肯随遇而安。B蟋蟀建造住宅的工具简单,但建造得却很精心。C蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。5从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_、_、_的特点。6这两段话主要写了什么内容?请简要概括。_24. 课内阅读。乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。阅读批注:画线句子中的“ ”字用

14、得非常妙,运用 的修辞手法,生动形象地写出了竹笋 ,表达了作者 之情。1这段有三句话,每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。_ 翠竹浓荫图 _2这段话按空间顺序先写_(地点)的“花”,再写_(地点)的“竹”。3请你根据阅读批注里的提示,补充上面的阅读批注。4文中“朴素”的意思是_,“华丽”的意思是_,两个词是_词,放在一起矛盾吗?为什么?_作文25. 习作表达。你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把它写下来。题目自拟,字数不少于400字。_26. 写作天地。本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中。在活动中,同学们搜集诗歌、

15、欣赏诗歌、朗诵诗歌,进行诗歌知识竞赛请以我喜欢的一次活动为题,写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动。要求:(1)内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的语言和学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。_27. 快乐习作。校园里的生活丰富多彩,你参加过哪些文体活动?选择你印象最深刻的一次活动,跟大家分享一下,注意把活动的过程写清楚。题目自拟,不少于400字。_答案1、探索 探测 承受 承担2、推测 幻想 猜想 推想3、锐利 尖锐 警戒 警告4、因为 所以 不仅 而且 但 如果 就5、勇猛 淘气 忠厚 解闷 局促 姿态 侍候 脾气6、介绍 妖怪 瘦小 乖巧

16、溜开 幸福 葵花 列式7、恶毒戒备歪头白桦老鹰 寂静朝霞花穗锐利蝙蝠8、竞赛 唯一 管理 田地荒芜 淹没 徒弟 媳妇 提心吊胆 9、一株 相逢 朝阳 沸腾 彩珠 缝补 潮水 吹拂 10、铃铛 绮丽 谈论 花瓣 挡住 倚靠 平淡 分辨 11、铃铛 毫米 饶恕 芙蓉 档案 自豪 发怒 泡沫12、油漆 饼干 光辉 花穗 膝盖 瓶盖 指挥 恩惠13、这是在别人家里做客,你怎么能太随意呢? 有一位孤独的人在这座高高的灯塔里。 博物馆里每天晚上都会发生各种稀奇古怪的事。 我们失去了蓝天白云。14、绚烂的晚霞,犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星,都在向我们眨眼睛。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。

17、15、小山若隐若现。 日全食出现的时间大约在十点一刻。 在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 您好,请问世纪广场怎么走? 他饿得都可以吃掉一头大象了。16、我没有完全错。 我完全没有错。 虽然李芳长得不高,但是优点很多。 海上日出能被称为伟大的奇观。 柳枝随风舞动。 国庆节大阅兵,这难道不是一件令全国人民自豪的事吗? 几年以后,当我回忆往事,不能不承认父亲是对的。17、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随 遇 疲 竭 妈妈工作了一天,精疲力竭地回到了家。18、鼎 沸 响 云 窃 窃 声 息 鸦 雀 震 欲 鼓 天 低 细 示例:除夕夜,山村里家家户户都放起了鞭炮,响声震天,此起彼伏。 自习课上,两个

18、同学正在交头接耳说着悄悄话。19、不 惧 救 人 如 归 失 措 心 急 不 安 品质 大公无私 忠于职守 心情 惊惶失措20、耸立 炊烟 相闻 山傍 马龙 小巷 炊烟袅袅 鸡犬相闻 依山傍水 四通八达 纵横交错 日新月异 鸟语花香 山清水秀 牛羊成群 21、1 设问 引出主题 2举例子3在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。4A22、1jin do sn t2虽然我很累,但是我还是坚持了下去。3 4手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办5诚实6要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。

19、23、1 蟋蟀的住宅 法布尔 2即使 也3C4B5 向阳 便于排水 门洞隐蔽 6主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点。24、1 鲜花轮绽图 雨后春笋图 2 门前 屋后 3探 拟人 长势迅速 对竹笋的喜爱4 朴实,不浮夸 美丽而有光彩 反义 不矛盾。说其“朴素”是因为花的品种很普通,很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽,体现了乡下人家对生活的热爱。25、我的乐园人人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同,它不是彩灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,它是我的书房兼卧室的小房间。小房间里,有着普通的白色的墙壁。那黄褐相的窗帘被风轻拂着。书桌整齐地排列着各种东西,中央摆着一

20、台摩托着状的录音机。那是我小时候爸爸作生日礼物送给我的,每当看到它,我就快乐无比。床上角边的闹钟,那跳动的分秒不停地告诉我,好好把握时光。电脑小床,还有那挂在墙上的精美的画构成了我的乐园。乐园,伴我一天天地长大,在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时站在床上激情奔放地跳舞。打开电脑上上网是我少不了的乐事。乐园给我自信,催我努力。每次期末考试来临前,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆试卷留下了我的足迹。在这里有许多武器辅助我,帮我在考试中获取好成绩。功夫不负有心人,成绩果然满意。我欣喜若狂地跑回乐园,闻一闻桌上的书味,想一想所有的努力

21、得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:“成功与努力是成正比的。乐园有是我失败的加油站。那是五年级的一次作文竞赛,我落选了。一向好胜的我顿时傻了,忽然觉得大家都向我投来鄙视的目光。我低着头,强忍着泪水回到乐园,泄气地躺倒在床上。这时,我看到了一本钢铁是怎样炼成的的书,有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔柯察金在自己身患重病情况下,仍坚持革命,而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。想到这里,失败的阴影顿时消失。我重新找会了自己一个自信、拼搏的我。小房间,是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀里,无私地提供知识与道理给我。你是我人生道路上永远的乐园。26、我喜欢的一次活动与诗同行,

22、我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集诗经已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我

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